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유아-교사 관계 및 유아의 자기조절능력이 또래상호작용에 미치는 영향
김현지, 전경아 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 18 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2010, 제 7권 제 2호 2 17-34 (18 pages)
관계, 유아의 자기조절능력, 또래상호작용 설문을 실시하였다. 그 결과, 첫째, 유아-교사 관계, 유아의 자기조절능력 및 또래상호작용은 성별에 따라 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 유아-교사간 친밀관계, 갈등관계, 의존관계는 또래상호작용과 유의한 상관이 있는 것으로 나타났다. 셋째, 유아의 자기조절능력은 또래상호작용과 유의한 상관이 있는 것으로 나타났다. 넷째, 유아의 정서조절능력이 또래상호작용을 설명하기에 가장 영향력이 큰 변인이었고, 다음으로 유아-교사간 갈등관계, 유아-교사간 친밀관계 순이며,... -
미국의 방과후 아동보육에 대한 연구
김지민 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 19 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2010, 제 7권 제 1호 1 1-19 (19 pages)
학교와 학부모가 보호할 수 없는 시간 동안 보호하고, 그들의 학업 향상, 긍정적인 아동발달, 사회적 기술 개발을 돕는 것을 포함한다. 방과후 아동보육 관련법으로 초․중등교육법을 통해 21세기 지역사회학습센터를 규정하고, 이에 관련된 법안들을 마련하고 있으며, 방과후 아동보호와 교육은 주로 교육부와 보건인적서비스부에서 관장하고 있다. 방과후 아동보육시설의 주 수입원인 21세기 지역사회학습센터를 위한 재정은 연방정부 예산에서 충당되며, 방과후 프로그램에 자금을 제공해 주는 주요한 재원에는 부모의 부담 비용,... -
유아의 내러티브 표상에 나타난 어머니상과 어머니의 양육태도
김나림 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 12 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2008, 제 5권 제 1호 2 17-33 (12 pages)
적합성, 적용가능성, 검사자 훈련에 관한 예비검사와 유아의 내러티브 표상을 알아보기 위한 10일간 유아 면담, 어머니의 양육태도 검사를 위한 질문지 발송 등의 절차를 거쳤다. 자료분석은 SPSS 프로그램으로 평균과 표준편차, 두 독립표본 t검증, Pearson의 상관분석을 실시하였다. 연구결과로 유아의 내러티브 표상에 나타난 어머니상은 긍정적 표상이 가장 많았고, 남아에 비해 여아가 좀 더 많이 긍정적 표상을 나타내었다. 또한 유아의 내러티브 표상에 나타난 긍정적 어머니상과 애정적 양육태도 간에는 유의한 상관이 있는... -
보육시설에서의 장애유아통합 구성에 대한 찬반 연구
서혜성 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 18 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2007, 제 4권 제 1호 2 19-36 (18 pages)
본 연구는 보육기관에서의 장애유아통합 구성이 유아들에게 긍정적이다 라는 시각과 부정적이다 라는 시각이 있는데 이에 대한 여러 학자들의 의견을 제시해봄으로써 보육기관에서의 장애유아통합 구성이 유아들에게 적절한지에 대한 기초자료 제공을 목적으로 한다. 이를 위하여 먼저 장애유아통합에 대한 현황 및 쟁점에 대해 알아보고, 장애유아통합 구성에 대한 찬성입장과 반대 입장을 제시해 본다. 찬성입장으로는 장애인 복지적 관점에서 편견은 옳지 않으며 아동 복지적 관점에서 유아는 동등하게 보육 받을 권리를 가져야 한다고... -
집단활동프로그램이 방과후 공부방 아동의 사회적 능력과 행동특성에 미치는 영향에 관한 연구
정경욱, 이은희 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 22 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2005, 제 2권 제 2호 4 89-110 (22 pages)
실험집단의 아동행동경향의 공격성과 주장성에서 긍정적인 변화를 나타났다. 그러나 순종성에서는 실험집단에서 유의미한 결과가 나타나지 않았다. 이것은 아동들이 성격이 활발해지고 자신의 주장을 하나씩 이야기할 수 있고 자신들 나름대로 사고의 폭이 조금씩 넓어지는 시기여서 이런 결과가 나타난 것으로 생각된다. 따라서 본 연구에서 사회적 능력과 행동특성에서 긍정적인 결과를 얻을 수 있었던 것은 집단활동프로그램이 효과적이었음을 시사한다. 그리고 체계적이고 의도적인 프로그램의 개입은 아동 개인의 내적 자원들의... -
장애,비장애 아동의 방과후 통합교육 효과연구 : K종합사회복지관의 사례를 중심으로
안민숙 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 32 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2005, 제 2권 제 2호 3 55-86 (32 pages)
있다. 비장애 아동의 부모는 통합교육 프로그램이 자신의 자녀가 좀 더 이해심이 넓어지고 자비롭고 세심한 배려를 할 수 있을 것으로 기대하였다.. 본 연구를 통해서 1. 제공된 프로그램이 장애 아동에게는 사회기술과 집단에 참여하는 비율에 효과적이었으며, 2. 비 장애 아동에게는 장애친구들을 받아들일 수 있는 마음의 준비를 해주었고, 사회복지사의 적절하고도 규칙적인 개입이 비장애 아동의 마음을 여는데 많은 도움을 주었으며, 3. 비장애 아동의 부모도 자녀를 따라 장애아동을 대하는 태도의 변화가 현저하게 나타났으며, 4.... -
시각장애 성인여성의 자아개념 향상을 위한 인지행동 단기미술치료 사례연구
박미정 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 17 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2017, 제 14권 제 2호 1 1-17 (17 pages)
측정도구는 집-나무-사람 그림검사(HTP), 문장완성검사(SCT)를 사전ㆍ사후 실시하였고, 회기별 프로그램에 대한 양적 및 질적 분석도 하였다. 본 연구 결과는 첫째, 인지행동 단기미 술치료는 시각장애 성인여성의 집-사람-나무 그림검사(HTP) 및 문장완성검사(SCT)에 긍정적인 영향을 미쳤다. 둘째, 인지행동 단기미술치료는 시각장애 성인여성의 자아개념에 긍정적인 영 향을 미쳤다. 셋째, 인지행동 단기미술치료는 시각장애 성인여성의 왜곡된 자기인지를 지각하 게 함으로써 행동의 변화를 주었다. 따라서 인지행동 단기미술치료는... -
대학생들의 대인관계능력과 문제해결능력에 관한 연구
손경숙 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 27 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2017, 제 14권 제 1호 1 1-27 (27 pages)
본 연구는 대학생들을 대상으로 대인관계능력과 문제해결능력 수준을 파악하고 대학생들을 대상으로 프 로그램의 기초자료로 활용되는 것에 목적을 두었다. 이러한 연구목적을 바탕으로 수립한 구체적인 연구문 제는 첫째, 대학생들의 대인관계와 문제해결능력 실태는 어떠한가? 둘째, 대학생들의 대인관계능력에 따라 문제해결능력은 어떠한 영향을 미치는가?를 알아보고자 하였다. 이를 위해 연구가설을 수립하고 기술통계, 상관관계, 회귀분석 모형을 사용하여 분석하였다. 이러한 연구문제를 검증하고자 대학생들을 대상으로 2016 년... -
사티어 의사소통 훈련 프로그램이 대학생 의사소통의 일치성과 자아존중감 향상에 미치는 효과
육혜련 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 23 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2015, 제 12권 제 1호 1 1-23 (23 pages)
수 있다. 이를 보다 구체적으로 살펴보면 일치성의 하위영역인 대인간 차원, 심리내적 차원, 영성 차원에서 대인 간 차원 영역과 심리내적 차원 영역은 참여 전 보다 참여 후 향상 되었다. 둘째, 프로그램에 참여한 조사대사자의 자아존중감은 프로그램 참여 전 보다 참여 후 향상되었음을 알 수 있다. 따라서 대학생을 대상으로 실시한 사티어 프로그램은 대학생들의 내면 변화를 통해 내적 힘을 키우고 내면의 힘을 바탕으로 의사소통의 일치성과 자아존중감을 향상시켜, 그들의 내적 성장에 긍정적인 영향을 미치고 있음을 알 수 있다. -
대학생들의 가족주의 가치관 및 노인에 대한 태도가 부양의식에 미치는 영향
백종욱 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 19 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2014, 제 11권 제 1호 1 1-19 (19 pages)
노부모 부양을 책임지게 될 대학생이 가지고 있는 가족주의 가치관의 일반적인 경향을 밝히고, 이들 요인이 노인에 대한 태도 및 부양의식에 어떠한 관련이 있는지를 연구 분석함으로써 앞으로의 고령화 문제 해결과 세대 간 갈등을 해소할 수 있는 기초 자료를 제시하고자 한다. 경북A지역에 소재하는 남녀 대학생 300명을 대상으로 구조화된 설문지를 사용하여 조사 하 였다. 조사기간은 2014년 4월 1일부터 4월 30일까지 약 4주에 걸쳐 실시하였다. 설문지는 총 300부 중 276부를 회수하였으며, 174부를 최종 분석에 사용하였다....
