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- ARCHIVES OF PHARMACAL RESEARCH : A PUBLICATION OF THE PHARMACEUTICAL SOCIETY OF KOREA(1)
- JOURNAL OF THE KOREA SOCIETY OF MATHEMATICAL EDUCATION. 한국수학교육학회지. SERIES B, PURE AND APPLIED MATHEM(1)
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-
한국 여성노인의 빈곤: 성인지적 사회적 배제 관점에서
한국노년학연구회 한국노년학연구 2008, 제 17권 4 49-72 (24 pages)
성인지적 사회적 배제관점에서 한국여성노인의 빈곤을 살펴 보기 위하여 차상위 실태조사자료(한국보건사회연구원, 2004)를 활 용하여 logistic regression으로 분석하였다. 기존의 문헌연구를 통해 서 여성노인의 빈곤원인을 통제변수로 설정하였고, 독립변수는 성별 이었으며, 종속변수는 다양한 차원의 사회적 배제결과인 근로로부터 의 배제, 교육으로부터의 배제, 제도적 배제, 주거로부터의 배제, 문 화적 배제, 사회적 관계망으로부터의 배제, 경제적 배제로부터 여성 노인의 빈곤이 존재하는지를 실증적으로 분석하였다. 분석... -
생활폐기물 소각시설에서의 에너지회수율 적용방법 및 가용잠재량 산정 연구
권영현, 강준구, 신성경, 김기헌 한국열환경공학회 열환경공학 12 Pages
한국열환경공학회 열환경공학 2016, 제 13권 2호 9 69-80 (12 pages)
최근 급속한 경제 성장과 소비 수준의 상 승으로 폐기물 배출량이 급격히 증가하였고, 질적으로 다양화 되고 있다. 국내 폐기물 처 리정책의 주요내용은 자원을 효율적으로 이용 함으로써 자연으로부터의 자원채취를 최소화 함과 동시에 자연으로 되돌려지는 폐기물을 최소화함으로써 자연환경을 보호하고 사람의 건강을 보존하는 것이다. 선·후진국을 막론 하고 폐기물관리정책의 변화과정은 비슷하다. 초기에는 단순히 “폐기물”을 처리하는 “청 소(Cleaning)개념”에서 시작하여 “재활용 (Recycle)" 문제로 정책중심이... -
가축분뇨 및 농업부산물을 이용한 바이오 고형연료의 연소 특성에 관한 연구
김성중, 이제학, 문영우, 김광호 한국열환경공학회 열환경공학 6 Pages
한국열환경공학회 열환경공학 2011, 제 8권 1호 2 12-17 (6 pages)
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플라즈마 토치를 이용한 토양과 소각재 용융특성 연구
한국열환경공학회 열환경공학 2013, 제 10권 2호 2 11-21 (11 pages)
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낙상경험이 노인의 균형능력과 시지각능력에 미치는 영향
김정기, 김한수, 박수정 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 5 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2016, Vol.9 No.2 3 66-70 (5 pages)
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119 구급업무의 효율적 운영 방안에 대한 이론적 연구
고재문, 이인모 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 10 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2014, Vol.7 No.2 4 71-80 (10 pages)
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의료기관내 사망자의 처리에 관한 조사 연구
최정목 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 7 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2013, Vol.6 No.3 4 140-146 (7 pages)
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행복론을 통해 본 교육체험의 내재적 가치
한국교육원리학회 교육원리연구 2017, 제 22권 제 1호 1 1-24 (24 pages)
교육체험의 고유한 특성을 개념화하고, 그 체험의 내재적 가치를 인정받는 일은 교육학의 중핵적인 과제이다. 학문이나 예술 등 ‘교육의 소재’의 세계가 지닌 가치와 구분되고, ‘개인의 세속적 성공’이나 ‘사회문제의 해결’과 같은 외재적 가치와 차별화되는 ‘교육 고유’의 ‘내재적’ 가치에 대한 개념화 작업이 절실히 요청된다. 이러한 맥락에서 본 연구는 교육을 체험한 사람 들이 내재적 가치가 있음을 드러내는 방법으로 ‘행복하다’라는 표현을 가장 일반적으로 사용 한다는 것에 주목하여 교육체험과 행복과의 관련성을... -
교육목표”에 함축된교육” 개념의 해체
한국교육원리학회 교육원리연구 2014, 제 19권 제 1호 1 1-29 (29 pages)
학문적 논의에서 출처와 근거가 불분명한 용어의 사용은 불필요한 개념의 혼란과 왜곡을 가져오기 쉽다. 그럴 경우, 해당 용어가 사용된 맥락을 살펴 부적절함을 조사하고 걸러내는 해체작업이 필연적으로 요청된다. 교육 연구와 실천 장면에서 널리 사용되어 온 ‘교육목표’는 그런 작업이 필요한 대표적인 사례 가운데 하나이다. 타일러가 처음 사용한 이래, 그것은 교육에 관한 각종 담론과 실천에서 지배적인 지위를 누려왔다. 이처럼 ‘교육목표’가 명성을 얻게 된 데에는 아무래도 그것이 나타내는 모종의 ‘교육’ 개념이... -
교원양성기관 평가인정제 실시방향과 과제
전제상 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 40 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제49차 학술대회 4 61-100 (40 pages)


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