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- 한국조형교육학회 학술대회지(6)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(6)
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- 한국음악치료학회지(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
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- 한국청소년상담학회지(4)
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- 박물관교육연구(3)
- 연극예술치료연구(3)
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- 한국사회과수업학회 학술대회지(3)
- 한국상담심리치료학회지(3)
- 한국인간발달학회 학술대회지(3)
- 한국일본교육학회 학술대회(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(2)
- 구비문학연구(2)
- 국제사회복지학(2)
- 사향미술교육논총(2)
- 연구논총(2)
- 영성과 보건복지(2)
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- 청소년행동연구(2)
- 한국과학교육학회지(2)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(2)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KIEP 연구보고서(1)
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- 사회교육과학연구(1)
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- 어린이교육(1)
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- 한국교육(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
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- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
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- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
-
국민여가활성화를 위한 여가교육정책 제안
황선환, 김매이, 박수정 한국여가문화학회 여가학연구 11 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2017, Vol.15 No.3 3 43-53 (11 pages)
수립하는데 있어 중요한 분야인 ‘여가교육’을 중심으로 국민의 행 복을 증진시키기 위한 여가의 역할은 무엇인가를 알아보고자 하였다. 이를 위해 본 연구에서는 선행연구를 통해 자료를 수집하였고, 이를 중심으로 여가교육에 대한 현황 파악 및 교육 콘텐츠를 분석하였으며, 한국사회에 적합한 여가교육 정 책을 제안하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 여가평생교육단위 개발, 둘째, 문화예술체육 전공 연계봉사를 통한 여가교육기부, 셋째, 교사들을 위한 여가관련 교육 프로그램 콘텐츠 개발, 넷째, 여가안전 매뉴얼 개발... -
시민·학생을 위한 나라사랑교육 증진방안 연구
안성호, 김태열 한국보훈학회 한국보훈논총 33 Pages
한국보훈학회 한국보훈논총 2016, 제 15권 제 3호 (통권 40권) 4 91-123 (33 pages)
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청소년의 군 다문화에 대한 인식에 관한 연구
한국보훈학회 한국보훈논총 2016, 제 15권 제 3호 (통권 40권) 3 65-90 (26 pages)
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보훈단체의 위상정립
안성호, 손진원 한국보훈학회 한국보훈논총 28 Pages
한국보훈학회 한국보훈논총 2012, 제 11권 제 2호 (통권 23집) 7 190-217 (28 pages)
본 연구는 보훈단체가 기존 시민단체와의 네트워킹 강화를 통해 보훈인식을 증 대시킬 수 있는 방안을 모색하는데 목적을 두었다. 보훈단체가 국가로부터 많은 혜 택과 지원을 받고 있지만 그렇지 않은 자발적인 많은 시민단체들도 자유 민주국가 를 유지하고 북한의 도발로부터 안전하게 나라를 지키며, 보훈 안보교육을 강화하 고 시민의식을 함양하는 등의 다양한 활동을 자발적으로 하고 있다. 이러한 점에서 보훈단체와 시민단체와의 협력과 네트워킹이 증대되고, 발전되어야 좀 더 국가를 지키고 발전시키는데 시너지 효과를 높일... -
유아의 스마트미디어 몰입경향성, 공감능력, 창의적 리더십의 구조적 관계 연구
조형인(Jo Hyeong-In), 최경숙(Choi Kyung-Suk), 노혜진(Noh Hye-Jin) 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 27 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2018, 제 17권 제 3호 11 275-301 (27 pages)
본 연구의 목적은 유아의 창의적 리더십에 스마트미디어 몰입경향성과 공감능력이 미치는 영향을 알아보고, 구조적 관계를 살펴보는데 있다. 이를 위해 만 4, 5세 유아 220명을 대상으로 수집된 자료는 SPSS 22.0과 AMOS 20.0 프로그램을 통해 기술통계, 확인적 요인분석, 상관관계 분석 및 구조방정식 모형분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 스마트미디어 몰입경향성은 공감능력, 창의적 리더십에 직접영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 스마트미디어 몰입경향성과 창의적 리더십의 관계에서 공감능력이 완전 매개효과를 갖는... -
지속가능발전지향 창의인성 프로그램이 유아의 환경감수성과 생명존중인식에 미치는 효과
딩슈잉(Ding, Xiuying), 한유진(Han, Yoo-Jin), 조부경(Cho, Boo-Kyung) 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 27 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2018, 제 17권 제 3호 10 247-273 (27 pages)
이 연구의 목적은「지속가능발전지향 창의인성 프로그램」을 적용하고, 이러한 경험이 유아의 환경감수성과 생명존중인식에 미치는 영향을 분석해봄으로써 프로그램의 효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 이 연구에서는 충청북도에 위치한 유치원의 만5세 유아 40명(실험집단 20명, 통제집단 20명)을 연구대상으로 선정하였고, 실험집단에는 8주 동안 총 16회에 걸쳐「지속가능발전지향 창의인성 프로그램」을 실시하였다. 수집된 자료는 공분산분석(ANCOVA)을 통해 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.... -
유아 창의인성교육 프로그램의 적용과 효과분석
진셴잉(Xianying, Jin), 김경철(Kyungchul, Kim), 최현주(Hyunjoo, Choi) 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 26 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2018, 제 17권 제 3호 6 141-166 (26 pages)
본 연구는 중국 유아를 대상으로 유아 창의인성교육 프로그램을 적용하여 중국 유아의 창의인성에 미치는 영향을 분석해 보는 것에 목적이 있다. 이를 위해 연구자는 중국 연변지역에 위치한 S유치원과 H유치원에 다니고 있는 유아 51명(실험집단 24명, 통제집단 27명)을 연구대상으로 선정하고 실험집단 유아에게 유아 창의인성교육 프로그램을 약 8주간 16차시에 걸쳐 적용하였다. 유아 창의인성 프로그램의 효과를 살펴보기 위해 유아 창의인성 검사를 실시하였으며 실험집단과 통제집단을 대상으로 사전․사후 검사의 평균 및... -
키워드 네트워크 분석을 활용한 유아기 자녀를 둔 아버지 양육에 대한 연구동향 분석
정우영(Jeong, Woo-Young), 김희영(Kim, Hee-Young) 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 27 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2018, 제 17권 제 3호 4 75-101 (27 pages)
본 연구의 목적은 키워드 네트워크 분석 방법을 활용하여 유아기 자녀를 둔 아버지의 양육과 관련된 전시기 국내 학술지의 연구 동향을 파악하고 나아가 핵심적인 주제와 전반적인 지식구조와 그 관계를 밝혀내는 것이다. 이를 위해 한국교육학술정보원(RISS)을 통해 아버지 양육과 관련된 연구가 처음 실행된 1993년부터 2018년 4월까지 379편을 수집하였고, 최종 155편을 분석 대상으로 선정하였다. 연구결과, 첫째, 2014년을 기준으로 연구물의 수가 폭발적으로 증가하였으며, 키워드 빈도분석에서는 양육참여, 양육행동,... -
만 5세 유아 창의인성 검사도구 개발
서현정, 최연철, 김경철, 최현주, 조부경 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 24 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2017, 제 16권 제 4호 6 133-156 (24 pages)
2차 내용 타당도를 검증하고 1,2차 예비조사, 문항 양호도 검증과 요인분석의 과정을 통해 수정?보완하였다. 연구 결과 만 5세 유아를 위한 창의인성 검사 도구는 최종적으로 3개 영역 24개 문항이 개발되었다. 개발된 3개 영역은 문제에 관심 갖기, 대안 모색, 행동실천 영역으로 명명하였다. 본 연구에서 개발된 만 5세 유아 창의인성 검사 도구는 문항양호도인 문항반응도와 변별도, 문항-총점 간 상관계수, 요인 분석, 문항 내적 일치도인 신뢰도 등을 분석한 결과 신뢰도와 타당도가 검증되어 유아 창의인성에 대 한 검사 도구로써... -
일상생활 관련 수 개념 스토리텔링 활동이 유아의 수학적 문제해결력과 또래 유능성에 미치는 영향
서현, 김석언, 박미자 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 31 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2017, 제 16권 제 4호 2 27-57 (31 pages)
본 연구는 일상생활 관련 수 개념 스토리텔링 활동이 유아의 수학적 문제해결력과 또래 유능성에 어떠 한 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 연구대상은 K시에 소재한 B유치원 만 5세 25명을 실험집단으 로 K시에 소재한 E유치원 만 5세 25명을 비교집단으로 배정하였다. 실험집단에는 유아들이 일상생활 과 관련하여 수 개념이 포함된 스토리를 듣고, 그 개념을 찾아본 후 스토리텔링을 구성해 보는 활동을 적용하였고, 비교집단에는 수 개념 관련 동화를 듣고 이야기 나누기 활동을 한 후에 이와 관련된 그림 그리기 활동을...


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