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2351.

사회교육에서의 통합예술교육의 실제와 쟁점

이송하, 정재형 한국문화예술교육학회 모드니예술 24 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2017, 제 14호 1 1-24 (24 pages)

이송하, 정재형 저
...
- 5,300원
This study considered the meaning of integrated art education focusing on the case of Korea Arts & Culture Education Service as a public agency reflecting the domestic policies and flow of time. ‘A Learning Community, Arte Club’ for the development of art educators' competencies suggested diverse methods of integrated art education in the form of integration between art genres, integration between subjects, and regional linkage. ‘2015 Art Imagination Group’ as an integrated art education...
2352.

문화예술교육사의 바람직한 방향에 대하여

김경민 한국문화예술교육학회 모드니예술 11 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2013, Vol.9 4 57-67 (11 pages)

김경민 저
...
- 4,000원
2353.

초등학교 미디어무용 수업 모델 연구

김유진 한국문화예술교육학회 모드니예술 13 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2012, Vol.6 5 71-83 (13 pages)

김유진 저
...
- 4,200원
2354.

한국 예술고등학교 연극과 교육과정에 관한 연구 : -계원, 안양, 전주예술고등학교를 중심으로

이귀숙 한국문화예술교육학회 모드니예술 18 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2011, Vol.5 11 169-186 (18 pages)

이귀숙 저
...
- 4,700원
본 연구는 우리나라에서 연극과가 설치되어 있는 예술계열 고등학교 중, 선구자적인 역할을 하였다고 볼 수 있는 계원, 안양, 전주예술고등학교로 그 범위를 정하였다. 계원과 안양예술고등 학교는 1980년대에, 전주예술고등학교는 1990년대 설립되어, 적어도 15년 이상 된 학교이기에 교육의 흐름이라든지, 실제 방향에 대한 연구 가치가 있다고 판단한 것이다. 연구의 내용을 설정하는데 있어 잣대로 삼은 것은 내용에 해당하는 교육 과정과 교육이 이루 어지는데 영향을 끼치는 요소로서의 환경적 요건이다. 학교별 환경적 요건을...
2355.

청소년 윤리교육을 위한 무용교육 활용방안 : -브레인스토밍 무용 자습 설계-

신상규 한국문화예술교육학회 모드니예술 12 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2011, Vol.4 13 199-210 (12 pages)

신상규 저
...
- 4,100원
2356.

초등학교 무용과 표현활동의 교수-학습과정안 비교연구

노경희 한국문화예술교육학회 모드니예술 25 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2011, Vol.4 7 101-125 (25 pages)

노경희 저
...
- 5,400원
2357.

元代公案劇의 構造

김근아 한국문화예술교육학회 모드니예술 10 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2009, Vol.2 33 321-330 (10 pages)

김근아 저
...
- 3,000원
대중의 애호를 받으면서 성장ㆍ발전한 元代의 雜劇은 중국의 북방민족인 蒙古族이 漢族의 중국 대륙을 무력으로 점령하고 강압적인 통치를 행하던 특수한 시대를 배경으로 발전하였다. 元雜劇은 여러 가지 제재를 채용함으로써 다양한 내용을 지니고 있는데, 학자들 간의 이견이 있기는 하지만 일반적으로 愛情婚姻劇ㆍ神仙道化劇ㆍ公案劇․社會劇․歷史劇ㆍ水滸劇 등의 몇 가지 유형으로 나누어진다. 본고에서 고찰하려고 하는 公案劇은 訴訟事件을 제재로 하는 희곡 작품으로 通俗性 외에 사회의 제반 矛盾을 고발하는 강한...
2358.

문화교육의 통합적 교과과정 모델 방향

이동연 한국문화예술교육학회 모드니예술 13 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2009, Vol.2 5 23-35 (13 pages)

이동연 저
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- 4,200원
문화가 경제적, 정치적 지배논리에 의해 그 위상이 갈수록 위축되고 있는 상황에서 사회적 의미를 다시 복원하는 과제는 이제 생존의 문제가 되어가는 듯하다. 경제적 가치나 정치적 이념보다 문화적인 가치가 높다는 점을 행정관료들에게 설득한다는 것은 거의 불가능해보이고, 적어도 문화의 가치가 다른 것과 동등할 수 있다는 것을 일반대중들에게 이해시켜 사회적 합의를 이끌어내는 것도 쉽지 않아 보인다. 대중들에게 예술이란 자신들과는 너무나 거리가 먼 소수창작자들의 생존터이자 고급스런 감성의 전유물로 인식하고 있거나,...
2359.

부조리극과 현대 춤 창작의 융합사례

안병순 한국문화예술교육학회 모드니예술 17 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2008, Vol.1 1 51-67 (17 pages)

안병순 저
...
- 4,600원
예술작품에서 훌륭한 명작은 그 자체로 힘과 에너지가 넘치며 또한 다양한 가치를 발산하기 마련이며, 공연예술에서 관객에게 새로운 힘과 에너지의 표현으로 소통되는 가치는 극적 drama인 요소를 포함한 신체의 움직임과 표현매체로서의 다양한 실험적인 요인이나 경험들이 포함된다. 다시 말해 연극과 현대 춤의 형식은 이미 하나의 혼융관계로서 엄격한 의미에서는 장르구분이라는 논리로도 해석되지 않는 경우가 많다.
2360.

뇌졸중 노인부부의 상호작용 촉진을 위한 음악치료활동 사례연구

한정아 대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 24 Pages

대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 2007, Volume 6, No 1 4 69-92 (24 pages)

한정아 저
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- 5,300원
방법을 선택하였고 질적 연구 방법 중에서 현상학적 연구방법을 택하였다. 음악치료 세션의 형태는 본 연구의 대상인 부부만 참여한 커플 치료 형태로 총 17회기의 세션이 이루어졌으며 주 1회 각 50분 동안 진행 되었다. 치료 과정은 내담자와 본 기관의 소장 및 직원의 동의를 얻어 비디오 녹화되었다. 비디오 자료를 중심으로 관찰을 통해 분석하였고 연구의 객관성을 위하여 지도교수와 음악치료 전공생 1인이 함께 분석에 참여하였다. 본 연구는 음악치료 세션 안에서 이루어지는 내담자들의 상호작용의 변화를 중심으로 분석하였다.

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