주제분류
더보기(12)자료유형
발행기관
- 한국교원교육학회(87)
- 한국중국문화학회(52)
- 한국구비문학회(34)
- 영남퇴계학연구원(32)
- 한국교육학회(32)
- 한국교육행정학회(32)
- 한국교육사회학회(27)
- 한국교육정치학회(24)
- 한국성인교육학회(21)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(20)
- 경인교육대학교 교육연구원(17)
- 한국대학박물관협회(17)
- 동국역사문화연구소(16)
- 한국미술치료학회(15)
- 한국종교교육학회(15)
- 한국보훈학회(13)
- 한국시각장애교육재활학회(13)
- 한국교육방법학회(12)
- 한국보육지원학회(12)
- 한국특수교육교과교육학회(12)
- 한국고고학회(10)
- 한국박물관학회(10)
- 한국학습장애학회(10)
- 한국가족치료학회(9)
- 한국조형교육학회(9)
- 부산대학교 교육발전연구소(8)
- 한국사회과수업학회(8)
- 한국어린이미디어학회(8)
- 한국음악교육공학회(8)
- 한국통합교육학회(8)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(7)
- 한국경호경비학회(7)
- 한국웰니스학회(7)
- 한국일본교육학회(7)
- 한국교육원리학회(6)
- 한국사회복지교육협의회(6)
- 한국예술심리치료학회(6)
- 한국음악교육학회(6)
- 한국인간발달학회(6)
- 한국창의력교육학회(6)
- 한국카운슬러협회(6)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(5)
- 21세기사회복지학회(4)
- 영성과 보건복지학회(4)
- 한국군사회복지학회(4)
- 한국복지행정학회(4)
- 한국장애인복지학회(4)
- 한국학부모학회(4)
- 개혁주의교회성장학회(3)
- 복지대학교 장애인능력개발원(3)
- 서강대학교 철학연구소(3)
- 우리말학회(3)
- 인문사회과학기술융합학회(3)
- 학습전략중재학회(3)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(3)
- 한국기업교육학회(3)
- 한국문화예술교육학회(3)
- 한국미술교과교육학회(3)
- 한국복지상담교육학회(3)
- 한국상담평가학회(3)
- 한국아동권리학회(3)
- 한국아동중심실천학회(3)
- 한국연극예술치료학회(3)
- 한국장애인평생교육복지학회(3)
- 한국초등체육학회(3)
- 한국행동분석학회(3)
- 한국교류분석상담학회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국아동미술학회(2)
- 한국아동심리치료학회(2)
- 한국음악문헌학회(2)
- 한국음악치료학회(2)
- 한국임상사회사업학회(2)
- 한국청각-언어장애교육학회(2)
- MEFOT창의인성학회(1)
- 국민연금연구원(1)
- 대한신경정신의학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국부모교육학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
- 한국푸드아트테라피학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
간행물
- 한국교원교육연구(67)
- 중국학논총(52)
- 구비문학연구(34)
- 교육행정학연구(32)
- 퇴계학논집(32)
- 교육학연구(29)
- 교육논총(24)
- 교육사회학연구(22)
- ANDRAGOGY TODAY(21)
- 교과교육학연구(20)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(20)
- 교육정치학연구(17)
- 동국사학(15)
- 미술치료연구(15)
- 종교교육학연구(15)
- 시각장애연구(13)
- 고문화(12)
- 교육방법연구(12)
- 특수교육교과교육연구(12)
- 박물관학보(10)
- 학습장애연구(10)
- 한국보육지원학회지(10)
- 가족과 가족치료(9)
- 조형교육(9)
- 음악교육공학(8)
- 시큐리티연구(7)
- 어린이미디어연구(7)
- 통합교육연구(7)
- 한국교육정치학회 학술대회지(7)
- 한국보훈논총(7)
- 한국웰니스학회지(7)
- 한국일본교육학연구(7)
- 교육원리연구(6)
- 사회과수업연구(6)
- 상담과지도(6)
- 음악교육연구(6)
- 인간발달연구(6)
- 한국보훈학회 학술대회지(6)
- 한국사회복지교육(6)
- 교육혁신연구(5)
- 예술심리치료연구(5)
- 창의력교육연구(5)
- 청소년행동연구(5)
- 한국고고학전국대회 발표문(5)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(5)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(5)
- 21세기사회복지연구(4)
- 복지행정논총(4)
- 학부모연구(4)
- 한국장애인복지학(4)
- 개혁주의교회성장(3)
- 교육연구(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 모드니예술(3)
- 복지상담교육연구(3)
- 사향미술교육논총(3)
- 상담평가연구(3)
- 아동과 권리(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(3)
- 우리말연구(3)
- 장애인고등교육연구(3)
- 장애인평생교육복지연구(3)
- 철학논집(3)
- 학습전략중재연구(3)
- 한국고고학보(3)
- 한국교육학회 학술대회논문집(3)
- 한국군사회복지학(3)
- 한국유아교육연구(3)
- 한국초등체육학회지(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- 교류분석상담연구(2)
- 독서교육연구(2)
- 아동미술교육(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(2)
- 음악문헌학(2)
- 임상사회사업연구(2)
- 한국보육지원학회 학술대회지(2)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(2)
- 한국아동심리치료학회지(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- 관광서비스연구(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교류분석연구(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 대학생활연구(1)
- 동국역사문화연구소 학술대회지(1)
- 동서정신과학(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 발달지원연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 부모교육연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 신경정신의학(1)
- 아동보육연구(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 여가학연구(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 한국고고학회 학술대회(1)
- 한국고고학회 학술회의(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 현실치료연구(1)
전체 선택해제
총 789건 검색
본문검색 결과만 보기
-
단위학교 내 수석교사제 운영에서 나타난 갈등 원인의 구조 분석
김지선, 박소영 한국교원교육학회 한국교원교육연구 26 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 4호 16 381-406 (26 pages)
본 연구는 학교조직에서 수석교사들이 경험하는 갈등 원인의 구조를 분석하는 데 연구의 목적이 있다. 이는 수석교사제가 법제화 이후에도 여전히 학교 내에서 자리 잡지 못하고 있 다는 현실에 대한 비판에서 비롯되었다. 수석교사의 갈등 원인에 대한 분석은 향후 수석교사 제의 정착을 위한 기초자료로 활용될 수 있을 것이라 기대된다. 그동안 수석교사제의 성과에 대한 분석은 있었지만 수석교사들의 학교생활에 대한 연구는 희소하여 본 연구는 질적 연구 방법을 취하였다. 이를 위해 경기도 수석교사 14명을 대상으로 단위학교에서... -
‘한국교원교육연구’학술지 논문에 나타난 교원교육 분야 연구 동향 특징
김병찬, 유경훈 한국교원교육학회 한국교원교육연구 34 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 4호 1 1-34 (34 pages)
본 연구에서는 1984년부터 2012년 사이에 '한국교원교육연구'에 실린 논문 743편을 주제 측 면과 연구방법 측면에서 분석하였다. 분석한 결과, 주제 측면에서는 1) 연구 분야의 다양성, 2) 교사에 대한 연구와 교사교육에 대한 연구의 미분화, 3) 교사교육 철학이나 관점 연구의 미흡, 4) 이론 연구보다 현장 연구 위주 등의 특징이 있는 것으로 나타났고, 연구방법 측면에 서는 1) 연구방법의 다양화, 2) 양적연구 편중 현상의 심화 등의 특징이 있는 것으로 나타났 다. 본 연구 결과를 바탕으로 1) 교원교육 분야 정체성 확립 필요, 2)... -
예비교사의 교직인성 자기점검도구 개발 연구
김경령, 서은희 한국교원교육학회 한국교원교육연구 23 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 1호 6 117-139 (23 pages)
본 연구는 예비교사들이 교직이라는 특수한 직업을 수행하는데 필요한 인성을 갖추었는지 를 스스로 확인해 볼 수 있는 자기점검도구를 개발하고 타당화하는 것을 목적으로 한다. 이 를 위하여 보편적 인성과 교직 인성에 관한 문헌과 관련 평가도구 계발 사례에 대한 고찰을 토대로 가장 보편적인 인성 요소들과 교직 고유의 인성 요소들을 추출하였고, 이에 근거하여 교직 인성 자기점검도구를 개발하였다. 그 다음, 250명의 예비교사들을 대상으로 교직 인성 평가도구에 대한 설문조사를 실시하여 평가도구의 신뢰도와 타당도를... -
수업컨설팅 실천원리 탐색: 설계기반연구방법을 적용하여
오영범, 강정찬, 이상수 한국교원교육학회 한국교원교육연구 30 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 2호 6 131-160 (30 pages)
본 연구의 목적은 수업컨설팅 상황에서 컨설턴트들이 적용하고 실천할 수 있는 수업컨설팅 실천원리를 개발하는 것이다. 이를 위해, 이론 연구와 현장 적용을 병행하는 가운데 반복적인 형성평가로 일반화의 범위가 보다 확대될 수 있도록 설계기반연구방법을 적용하였다. 먼저, 기존 연구들의 이론적 논의를 통해 1차 수업컨설팅 실천원리를 도출하였고, 이것을 수업컨설 팅 상황에 적용하면서 전문가 검토, 인터뷰, 관찰일지를 통해 형성평가를 실시하였다. 형성평 가를 통해 발생한 문제점 및 개선점을 바탕으로 2차 수업컨설팅... -
교사 사기 구성요인 탐색 및 수준 차이 분석 연구
박병선, 김이경 한국교원교육학회 한국교원교육연구 23 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 4호 14 321-343 (23 pages)
교사들의 사기는 교사의 직무만족뿐만 아니라 학교 조직 전체의 효과성과도 직결되는 중요 한 개념임에도 불구하고 우리나라 현실을 반영하여 교사 사기 자체를 연구 주제로 삼아 학술 적으로 규명하려는 노력은 상대적으로 부족하였다. 이러한 문제 인식에서 본 연구는 교사 사 기 구성 요인을 탐색하고, 교사들의 배경 변인에 따라 사기 수준에 차이가 있는지를 분석할 목적으로 수행되었다. 연구 목적을 달성하기 위해 온라인 설문조사를 통하여 수집한 초·중등 학교 교사 총7,830명의 자료를 토대로 요인분석을 통해 사기 구성요인을... -
북한이탈청소년학교 교사의 실천적 지식
윤석주, 손지희 한국교원교육학회 한국교원교육연구 30 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 4호 9 197-226 (30 pages)
지도, 학교운영의 영역에서 북한이탈청소년의 특성과 실정에 맞는 실천적 지식을 형성하고 발달시켜나가고 있었다. 교사들은 상이한 문화와 행위양식을 가진 북한이탈 청소년을 지도하면서 이들이 문제행위를 일으킬 때 이의 사회문화적 배경을 이해하고 이에 따른 실천적 지식을 형성하고 있었고, “무조건적인 사랑”과 “엄한 훈육” 사이에서 균형을 찾 아가고 있었다. 교사들은 교과수업을 하면서 북한이탈청소년의 학력 수준과 특성을 고려하여 쉽게 풀어서 기본위주로 가르치고 북한교육에서의 부족한 점을 보충하며 이들에게 맞게... -
기후변화 대응을 위한 환경교육 컨설팅 장학의 효과에 관한 사례 연구
김용근 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 14 Pages
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2012, 제 2권 제 1호 1 1-14 (14 pages)
이 연구의 목적은 기후변화 대응을 위한 교육적 방법으로 환경교육 컨설팅 장학을 운영 하여 환경교육 컨설팅 장학의 효과와 발전 방안을 알아보는 것이다. 에너지 절약 및 환경교육 수업 운영에 대한 환경교육 컨설팅을 의뢰한 교사 2인을 연구대상으로 하였는데 컨설팅 장학의 현장 모형을 활용하여 의뢰 교사의 문제를 해결할 수 있었다. 환경교육 컨설팅 장학은 교사의 전문성 신장과 인식의 변화를 바람직하게 유도하였고 의뢰 교사가 운영하는 교육 활동에 참여 한 학생들은 환경적으로 건전한 태도를 형성에 도움이 됨을 알 수... -
스마트폰 과의존 아동에 대한 가정기반의 긍정적 행동지원 효과: 스마트폰 과의존 문제행동 및 자기관리기술을 중심으로
장수진, 김현숙 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 36 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2021, 제 8권 제 2호 4 69-104 (36 pages)
본 연구는 가정기반의 긍정적 행동지원이 스마트폰 과의존 아동의 문제행동 및 자기관리기술에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상은 초등학교 3학년 남아 2명과 여아 1명을 대상으로 간헐기초선 설계를 사용하여 개별화된 긍정적 행동지원을 실시하였다. 대상 아동의 스마트폰 과의존 문제행동이 자주 발생하는 자연환경인 가정의 저녁일과시간 내에 기능적 행동평가, 배경/ 선행사건 전략, 대체 행동 교수전략, 후속결과 전략을 세운 후 가정기반의 긍정적 행동지원을 실시하였다. 연구 결과, 가정에서 실시하는 개별화된... -
개별차원의 긍정적 행동지원이 특수학교 지적장애 초등학생의 수업 방해 행동에 미치는 영향
김정기, 한상민, 박은수, 권혁상, 백운미, 백은희 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 21 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2017, 제 4권 제 2호 1 1-21 (21 pages)
본 연구의 목적은 개별차원의 긍정적 행동지원이 특수학교 초등부 지적장애 및 중복장애를 가진 학생들 의 수업 방해 행동에 미치는 영향을 검증하고자 하는 것이었다. 연구대상은 특수학교에 재학 중인 초등 학교 3학년 학생으로, 학생 A는 지적장애 1급과 시각장애 1급, 학생 B는 지적장애 2급을 가지고 있으며 담임교사가 중재를 의뢰하였다. 본 연구는 단일대상 연구방법으로 두 대상자에 대한 참여자간 중다 기초 선 설계를 사용하였다. 또한 기능적 행동평가에 따라 수업 중 양손으로 책상을 두드리는 소리내기 행동 과 자리이탈... -
학부모와 관련된 법령의 실태와 학부모의 법적 지위 분석
한국학부모학회 학부모연구 2021, 제 8권 제 1호 1 1-25 (25 pages)
이 연구는 학부모와 관련된 법령의 실태를 파악하고, 법령에 명시된 내용을 통하여 학부모의 법적 지위를 분석한 것이다. 학부모와 관련이 있는 법령은 중복을 제외하고 81개이며, 이 중에서 교육부 소관은 62개였다. 개별 조항(208개)과 그 빈도(259개)를 분석한 결과, 학부모와 관련된 법령이 상당히 많음이 확인되었다. 또 주요 법률과 밀접한 관계에 있고, 여러 정부 부서와 기관 및 지방자치단체와도 관련이 있음을 알 수 있었다. 학부모는 개인과 집단으로서의 정체성과 지위를 동시에 가지고 있다. 개인으로서 학부모는 학생의...
