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- 개혁주의교회성장학회(2)
- 구성주의유아교육학회(2)
- 국제여성연구소(2)
- 대외경제정책연구원(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한공업교육학회(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 한국관광서비스학회(2)
- 한국기초간호학회(2)
- 한국독서교육연구학회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국모래상자치료학회(2)
- 한국보건기초의학회(2)
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- 한국상담심리치료학회(2)
- 한국연극예술치료학회(2)
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간행물
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- 한국일본교육학연구(16)
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- 교육연구(15)
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- 한국창의력교육학회 학술대회지(14)
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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(9)
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- MEFOT 창의인성연구(6)
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- 한국보훈학회 학술대회지(6)
- 한국부모놀이치료학회지(6)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(6)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(5)
- 동서정신과학(5)
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- 시민청소년학연구(5)
- 장애인고등교육연구(5)
- 장애인평생교육복지연구(5)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(5)
- 한국일본교육학회 학술대회(5)
- 한국청소년상담학회지(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 상담평가연구(4)
- 특수교육연구(4)
- 한국과학교육학회지(4)
- 한국심리치료학회지(4)
- 한국인간발달학회 학술대회지(4)
- 한국학습장애학회 학술대회지(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- 가족과 상담(3)
- 동국사학(3)
- 박물관교육연구(3)
- 사향미술교육논총(3)
- 수학교육(3)
- 어린이교육(3)
- 중국학논총(3)
- 청소년행동연구(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 관광서비스연구(2)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 대한공업교육학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 복지상담학연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 연구논총(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 정보교육학회논문지(2)
- 중국종합연구(2)
- 초등 수학교육(2)
- 푸드아트테라피(2)
- 학교수학(2)
- 한국교육(2)
- 한국군사회복지학(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
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- 광고PR실학연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 국제사회복지학(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
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- 대한군상담학회지(1)
- 디지털정책연구(1)
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- 무용동작치료논문집(1)
- 보조공학저널(1)
- 사례관리연구(1)
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간호대학생들의 다문화 가정과 문화 다양성 인식에 대한 연구
윤미선, 조주연 다문화건강학회 다문화건강학회지 7 Pages
다문화건강학회 다문화건강학회지 2012, 제 2권 2호 4 27-33 (7 pages)
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일 간호대학생의 다문화 경험에 따른 문화적 역량
안옥희, 백선숙, 김지수 다문화건강학회 다문화건강학회지 8 Pages
다문화건강학회 다문화건강학회지 2012, 제 2권 2호 3 19-26 (8 pages)
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전문대학생의 학업적 자기효능감이 진로준비행동에 미치는 영향
김헌환, 정선경, 정해인, 이은성 전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 14 Pages
전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 2017, 제 23권 제 1호 2 15-28 (14 pages)
본 연구는 전문대학생의 학업적 자기효능감, 학습몰입, 진로준비행동에 있어서 변인간의 상관을 분석하고, 학업적 자기효능감과 진로준비행동과의 관계에서 학습몰입의 매개역할을 확인해보고자 하였다. 연구대상은 대학생 1,487명으로 학업적 자기효능감, 학습몰입, 진로준비행동에 대한 측정도구를 사용하여 각 변인들의 기술통계를 실시하고, 상관분석과 매개효과를 확인하기 위해 Baron과 Kenny(1986)가 제시한 위계적 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 학업적 자기효능감, 학습몰입, 진로준비행동 간에는... -
중학생이 지각한 부모의 학업성취압력과 시험불안 및 우울
김기예 , 우수경 한국아동보육실천학회 아동보육연구 17 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2015, 제 11권 1호 3 37-53 (17 pages)
본 연구는 중학생이 지각한 부모의 학업성취압력 정도를 살펴보고, 부모의 학업성취압력과 시험불안 및 우울 간에 어떠한 관계가 있는지를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 중학교 1, 2학 년 300명을 대상으로 설문조사를 하였다. 연구결과, 남학생이 여학생보다 아버지와 어머니의 학업성취압력을 높게 지각하는 것으로 나타났고, 우울의 하위변인 중 신체증상 역시 남학생 이 여학생보다 높게 지각하는 것으로 나타났다. 부모의 학업성취압력과 시험불안 및 우울은 서로 정적 상관을 보여 중학생이 지각하는 부모의 학업성취압력이... -
행복관련 그림책을 활용한 통합적 활동이 유아의 행복감 및 자아존중감에 미치는 효과
류칠선, 조인경 한국아동보육실천학회 아동보육연구 18 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2014, 제 10권 1호 1 5-22 (18 pages)
본 연구에서는 행복 관련 그림책 읽기를 기초로 한 통합적 활동(토의활동, 게임, 그림그리기, 편지쓰기, 음악활동 등)이 유아의 행복감과 자아존중감 증진에 효과를 미치는지 알아보고자 하 였다. 연구 대상은 D시에 소재한 H유치원 만 5세 유아 54명(실험집단 27명, 비교집단 27명)이다. 실험집단 유아들을 대상으로 행복 관련 내용의 그림책을 들려주고 통합적 활동(토의활동, 게임, 그림그리기, 편지쓰기, 음악활동 등)을 10주 동안 10회 실시하였다. 행복관련 그림책을 기초로 한 통합적 활동을 실시한 결과 실험집단 유아들의... -
영유아교육기관 부모참여와 부모의 제 변인 간 관계
송연경, 황신해 한국아동보육실천학회 아동보육연구 18 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2013, 제 9권 1호 4 65-82 (18 pages)
본 연구는 부모의 일반적 배경, 어머니의 양육 효능감과 양육 스트레스가 영유아교육기관 참여와의 관계성을 알아보고 부모의 영유아교육기관의 참여에 미치는 영향력을 규명하는 것이 다. 이를 위해 구조화된 질문지를 영유아교육기관에 재원하는 만 3세-5세 유아의 어머니 285명 으로부터 자료를 수집하였으며, 자료는 Pearson r과 중다회귀분석을 통해 분석하였다. 그 결과 부 모참여와 부모의 일반적인 배경요인 중 교육비, 아버지의 양육 참여 정도, 여가시간과 서로 정 적 상관이 있는 것으로 나타났다. 또한 부모참여는 어머니의... -
영유아 교원 양성정책의 성과와 과제
박종옥 한국아동보육실천학회 아동보육연구 20 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2010, 제 6권 1호 3 51-70 (20 pages)
보육교사 양성과정과 보수교육과 같은 교사교육을 통해 배양되고 있다. 따라서 전문적인 보육교사를 양성을 위해서는 보육교사 양성교육과정을 체계화하고, 실직적인 표준화를 통해 보육인력의 자격관리 및 전문성을 강화해야한다. 또한 다양한 양성과정의 일원화와 더불어 자격 취득 교육연한에 따른 승진연한의 차등, 보육자격취득 이수 학점 상향 등을 통하여 보육교사의 전문성 향상을 유도해야한다. 또한 지속적인 보육교사의 전문성 유지를 위한 현직 보수교육은 교사의 발달단계와 교육경력을 고려한 유연성 있 는 교육과정이... -
유아발달과 부모기대에 영향을 미치는 생태학적 제 변인들의 관계분석
정정란 한국아동보육실천학회 아동보육연구 36 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2007, 제 3권 2호 3 43-78 (36 pages)
대해 분석하였다. 연구대상은 K시에 소재한 유치원의 4-5세 유아 부모 243명과 그들의 교사들이 며, 수집된 자료는 SPSS 통계프로그램과 AMOS를 적용하여 분석하였다. 연구결과 첫째, 구조적 관 계에 대한 가설적 구조모형은 경험적 자료를 충분히 잘 설명하고 있어 모형의 적합은 양호한 것으 로 나타났다. 부모기대와 유아발달에 직⋅간접적으로 효과를 가지는 변수는 부모기대, 부모의 권위 있는 양육태도, 접근/회피성, 반응강도, 적응성, 기분상태, 자녀양육/유아발달 가족에 대한 논의, 주제 별 의사소통빈도, 교사에 대한 인...
