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- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(149)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(142)
- 신경정신의학(136)
- 인간발달연구(128)
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- 교육학연구(97)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(47)
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- 기업교육과 인재연구(45)
- 한국보육지원학회지(43)
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- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (34)
- 가족과 가족치료(30)
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- 음악교육연구(13)
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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(4)
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- THE JOURNAL OF EDUCATION(4)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(4)
- 국제이해교육연구(4)
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- 복지행정논총(4)
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- 한국성인교육학회 학술대회지(4)
- 한국청각-언어장애교육연구(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 교류분석연구(3)
- 대한문학치료연구(3)
- 시민청소년학연구(3)
- 철학논집(3)
- 학습장애연구(3)
- 한국습지학회지(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
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- CARBON LETTERS(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 구비문학연구(2)
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- 부모교육연구(2)
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- 해결중심치료학회지(1)
-
상담자 직무스트레스와 이직의도 간 관계에서 일터영성의 조절효과
김유현, 김지현 한국교육치료학회 교육치료연구 15 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2019, Vol.11 No.2 3 181-195 (15 pages)
본 연구는 상담자의 직무스트레스와 이직의도 간 관계에서 일터영성의 조절효과를 알아보았다. 이를 위하여 상담자 265명의 자료가 연구에 사용되었다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 상담자의 직무스트레스는 이직의도와 정적상관을 보였으며, 일터영성과 이직의도는 부적상관을 보였다. 둘째, 상담자의 일터영성 수준에 따라 직무스트레스가 이직의도에 미치는 영향에 차이가 있었다. 일터영성이 낮은 집단은 직무스트레스가 이직의도에 미치는 영향이 없었으나, 일터영성이 중간이상인 집단에서는 직무스트레스가 높아질수록... -
중학생의 사회적 지지와 주관적 행복감의 관계에서 자기 격려의 매개효과
정경미, 김동원 한국교육치료학회 교육치료연구 19 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2019, Vol.11 No.1 4 73-91 (19 pages)
본 연구는 중학생의 사회적 지지와 주관적 행복의 관계에서 자기 격려의 매개효과가 있는지를 알아볼 목적으로 수행되었다. 중학생 388명에게 설문 조사를 실시하여 상관분석과 구조방정식 모델을 검증하였다. 결과는 첫째, 사회적 지지, 자기 격려, 주관적 행복 사이에는 정적 상관관계가 발견되었다. 둘째, 사회적 지지가 중학생들의 주관적인 행복에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 사회적 지지의 하위 요인들 사이에서의 친구 지원과 가족 지원은 중요한 영향을 미치지만, 교사 지원은 영향을 미치지 않았다. 셋째, 자기... -
중학생의 관계적 공격성이 사이버불링 경향성에 미치는 영향: 공감 능력의 매개 효과
이범석(Lee Beom-Seok), 김성봉(Kim Sung-Bong) 한국교육치료학회 교육치료연구 15 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2018, Vol.10 No.3 3 343-357 (15 pages)
본 연구의 목적은 중학생의 관계적 공격성이 사이버불링 경향성에 미치는 영향을 살펴보고 공감 능력의 매개 효과를 검증하는데 있다. 연구를 위해 J도에 있는 중학교 1, 2학년 학생 450명을 대상으로 설문 조사를 실시하였고, 437부를 회수해 395부를 최종 분석에 사용하였다. 연구를 위한 자료 분석은 SPSS 18.0을 통한 기술통계분석을 실시하였으며, Amos 20.0을 활용한 확인적 요인 분석, 경로 분석을 실시하였다. 연구 결과에 따르면, 첫째, 관계적 공격성이 사이버불링 경향성에 미치는 경로 분석은 유의미한 정적 상관관계가... -
대학생의 행동억제가 우울과 사회불안에 미치는 영향
유승희(Yoo, Seung-Hee), 김정민(Kim, Jung-Min) 한국교육치료학회 교육치료연구 21 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2018, Vol.10 No.2 1 157-177 (21 pages)
본 연구의 목적은 대학생의 행동억제와 정서조절곤란이 우울 및 사회불안에 미치는 상대적 영향을 알아보고, 행동억제가 우울 및 사회불안에 미치는 영향에 대한 정서조절곤란의 조절효과를 확인하는 데 있다. 이를 위해 서울, 경기, 및 기타 소재 대학(교)에 재학 중인 학생 585명을 대상으로 질문지 조사를 실시하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생의 성별에 따라 행동억제, 정서조절곤란, 우울 및 사회불안은 각각 유의한 차이가 있는 것으로 나타났으며, 모든 변인에서 여자가 남자에 비해 높은 점수를 보였다.... -
영유아기 자녀를 둔 여성의 양육스트레스와 우울의 관계에서 사회적 지지와 자아존중감의 매개효과
박지혜, 정현희 한국교육치료학회 교육치료연구 17 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2018, Vol.10 No.1 1 1-17 (17 pages)
본 연구에서는 스트레스 과정모델을 기반으로 하여 영유아기 자녀를 둔 여성의 양육스트레스와 우울의 관계에서 사회적 지지와 자아존중감의 매개효과를 살펴보고자 하였다. 연구를 위해 영유아기 자녀를 둔 여성 217명을 대상으로 양육스트레스 척도, 자아존중감 척도, 사회적 지지 척도, BD I 척도를 실시하였다. 수집된 자료는 구조방정식 모형을 이용해 분석되었으며, 부트스트래핑을 적용하여 매개효과의 유의성을 검증하였다. 연구 결과는 다음과 같았다. 첫째, 양육스트레스는 우울에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.... -
감사일기와 용서일기 쓰기가 초등학생의 특성분노 및 분노표현에 미치는 효과
석인자, 신지연, 이동형 한국교육치료학회 교육치료연구 18 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.3 6 513-530 (18 pages)
본 연구는 감사일기와 용서일기 쓰기가 초등학생의 특성분노와 분노표현(분노조절, 분노표출, 분노억압)에 미치는 효과를 검증하기 위해 초등학교 4학년 세 학급을 선정하여 담임교사의 지도하에 한 학급은 두 달 동안 감사일기 쓰기(실험집단 1)를, 다른 학급은 용서일기 쓰기(실험집단 2)를 매일 아침자습시간 20분을 활용하여 규칙적으로 실행하고 나머지 한 학급(무처치 통제집단)은 일기쓰기 활동을 하지 않은 후 특성분노와 분노표현에 있어서 어떠한 변화가 있는지 알아보았다. 연구결과, 분노조절에서는 세 집단 모두 유의한... -
청소년의 비합리적 신념과 게임중독의 관계: 감사성향의 조절효과
정윤희, 이미영, 임숙희, 권선중, 천성문 한국교육치료학회 교육치료연구 12 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2014, Vol.6 No.1 1 1-12 (12 pages)
본 연구는 청소년의 비합리적 신념이 게임중독과 관련이 있는지 살피고 그 과정을 감사성향이 조절 하는지 탐색하였다. 이를 위해 감사성향이 비합리적 신념(규칙경직성, 자기비하, 불공평한 대우)과 게임중독을 조절하는 모형을 설정하고, 이를 청소년 316명의 설문자료를 통해 검증하였다. 위계적 회귀분석 결과, 비합리적 신념이 높을수록 게임중독 수준도 높은 것으로 나타났으며, 감사성향은 이 둘 사이의 관계를 조절하는 것으로 나타났다. 즉, 감사성향이 평균이하인 집단에서는 비합리적 신념 과 게임중독의 관계가 유의했으나... -
저소득 중년성인의 삶의 의미와 주관적 안녕감의 관계에서 회복탄력성에 따른 매개효과
윤미숙, 김동원 한국교육치료학회 교육치료연구 18 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.2 4 349-366 (18 pages)
본 연구의 목적은 저소득 중년성인의 삶의 의미와 주관적 안녕감의 관계에서 회복탄력성이 매개하 는지를 검증해보고자 한다. 이를 위하여 광주광역시 소재 저소득 취약계층 대상 일자리 지원 사업 을 진행 중인 6개 자활센터 참여주민 410명을 대상으로 삶의 의미, 주관적 안녕감, 회복탄력성에 대 한 설문을 진행하였다. 수집된 자료로 주요 변인들 간의 관련성을 살펴보기 위해 SPSS프로그램을 이용한 상관관계 분석 및 중다회귀분석을 실시하였고, 저소득 중년성인의 삶의 의미와 주관적 안녕 감의 관계에서 회복탄력성이... -
잠재프로파일 분석을 통한 대학생의 소명과 자기실현에 따른 유형 분류 및 영향 요인 탐색
김영석, 이상희 한국교육치료학회 교육치료연구 19 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.2 3 329-347 (19 pages)
본 연구에서는 잠재프로파일 분석을 통해 소명의 하위요인과 자기실현의 조합에 따라 잠재계층을 분류하고, 잠재계층에 따라 삶의 의미와 진로결정수준에서 차이가 나타나는지를 확인하였으며, 다항 로지스틱 회귀분석을 이용하여 잠재계층 분류에 영향을 주요인을 규명하고자 하였다. 본 연구를 통 한 주요 연구결과는 다음과 같다. 잠재프로파일 분석 결과, 4개의 계층이 도출되었으며 ‘소명 비자 기실현형’, ‘비소명형’, ‘초월부름·목적소명형’, ‘소명 자기실현형’으로 구분하여 명명하였다. 잠재계층 에 따른 삶의 의미와... -
대학생의 외상화된 자기체계와 자살생각의 관계에서 좌절된 대인관계욕구의 매개효과
조은경, 이영순 한국교육치료학회 교육치료연구 17 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.3 9 493-509 (17 pages)
본 연구의 목적은 대학생을 대상으로 외상화된 자기체계, 자살생각, 좌절된 대인관계욕구의 관계를 알아보는 것이다. 전라북도 내 3개 대학교에 재학 중인 400명의 설문지를 수집한 후 대인간 외상경 험이 있다고 보고한 311명의 자료만을 분석에 사용하였다. SPSS 18.0을 사용하여 모든 변인의 상관 관계를 분석하였고, AMOS 18.0을 사용하여 모형의 구조를 검증한 후 외상화된 자기체계와 자살생 각의 관계에서 좌절된 대인관계욕구의 매개효과를 검증하였다. 연구결과 첫째, 외상화된 자기체계는 좌절된 대인관계욕구와 유의한...


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