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3701.

IMF경제위기 직후 노동시장에 진입한 직장 남성의 진로구성에 관한 내러티브 탐구

안후남, 이제경 한국성인교육학회 Andragogy Today 30 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2015, Vol.18 No.3 9 187-216 (30 pages)

안후남, 이제경 저
...
- 5,900원
본 연구의 목적은 IMF 경제위기 직후 노동시장에 진입한 직장 남성이 어떻게 진로구성을 했는가와 진로구성의 경험이 어떤 의미인지를 파악하는 데에 있다. 이를 위해 IMF 경제위기 직후 노동시장 에 진입한 세 명의 직장 남성을 대상으로 내러티브 탐구를 통해 이들의 경험을 이해하고 분석하였 다. 연구 결과는 진로구성 경험을 시계열적으로 ‘진입, 전환, 통합’단계로 구분하여 기술하였다. 첫째, 진입 단계인 ‘IMF가 낯선 곳으로’에서 연구 참여자들은 IMF 경제위기로 인해 노동시장 진입에 어려 움을 겪었다. 둘째, 전환 단계인...
3702.

교원과 청소년의 다문화수용성 영향요인 분석

최만식, 조용하 한국성인교육학회 Andragogy Today 31 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.4 1 1-31 (31 pages)

최만식, 조용하 저
...
- 6,000원
본 연구의 목적은 교원과 청소년의 다문화수용성에 미치는 주요 영향요인에 대한 분석 과 그 요인들 간의 구조적 관계를 분석함은 물론 이들 영향요인과 요인들 간의 구조적 관 계가 교원과 청소년 간에 어떻게 차이가 나는지를 규명함에 있다. 이를 위해 본 연구는 다단계층화집락표집법으로 표집한 부산시내 16개 초?중?고등학교의 학생 질문지 1,105부, 교원 질문지 352부, 총 1,457부를 구조방정식모형으로 분석하였다. 그 결과, 교육수준과 경제적 수준은 다문화수용성에 직접적 영향이 없었으나, 간접적으로 광범 하게 영향을...
3703.

이주민의 정착 지원을 위한 캐나다의 교육 사례와 평생교육에의 시사점

김진희 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.3 3 45-65 (21 pages)

김진희 저
...
- 5,000원
본 연구는 캐나다에서 이주민의 정착과 지원을 위해서 전개되는 평생교육 차원의 교 육지원 실제를 살펴보고 다문화맥락의 평생교육에 시사점을 얻고자 하였다. 연구결과 다음과 같은 특성을 발견하고, 평생교육연구 분야의 함의를 얻었다. 첫째, 오늘날 캐나 다는 정주민과 이주민간의 상호작용을 중시하는 간문화적 통합(integration)을 교육프로 그램 내부에 정치시키고 있다. 둘째, 다문화주의를 국가 정책으로 선언해 온 캐나다에 서 신규 정착 이주민 지원 정책은 현장밀착형으로 이루어지고 있다. 셋째, 중앙정부와 지방정부의...
3704.

다문화가정 아버지의 자녀양육 경험에 대한 질적 사례 연구

안태용, 전영국 한국성인교육학회 Andragogy Today 32 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.2 2 29-60 (32 pages)

안태용, 전영국 저
...
- 6,100원
본 연구는 다문화가정 아버지가 자녀양육의 과정에서 경험하는 어려움과 이를 극복하는 과정에 대해 질적 사례 연구 방법으로 탐구하는 데 목적이 있다. 이에 따라 2012년 8월에 C광역시 D다문화교육중심학교의 다문화가정 지원프로그램에 참여한 가정으로부터 3명의 아버지를 면담하였으며, 그 중에서 연구의 목적에 부 합하는 1명을 대상으로 2013년 1월까지 두 차례 더 만나 자녀양육에 관하여 총 세 번의 심층면담을 진행하였다. 이를 통하여 다문화가정 아버지의 자녀양육 참여동 기, 자녀양육에서 경험하는 어려움, 자녀양육...
3705.

취업 여성결혼이민자의 자기주도학습 준비도와 자아존중감의 관계 연구

박신영, 이병준 한국성인교육학회 Andragogy Today 28 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2013, Vol.16 No.3 5 111-138 (28 pages)

박신영, 이병준 저
- 5,700원
본 연구는 취업한 여성결혼이민자들의 자기주도학습 준비도와 자아존중감에 관한 연구를 위해 부산․창원․김해지역의 여성결혼이민자들을 대상으로 설문 조사를 실시하여 다음과 같은 연구결과를 도출하였다. 첫째, 한국어실력과 직 종에 따른 자기주도학습 준비도와 자아존중감 차이를 보면, 자기주도학습 준비 도의 6개 하위요인인 ‘학습에 대한 애착’, ‘학습자로서의 자기확신’, ‘도전에 대 한 개방성’, ‘학습에 대한 호기심’, ‘자기이해’, ‘학습에 대한 책임수용’ 모두에서 유의수준 .05에서 통계적으로...
3706.

HRD기업의학습조직화수준이구성원의조직몰입도에미치는영향 : 자기주도학습능력의매개효과를중심으로

배을규, 이민영 한국성인교육학회 Andragogy Today 30 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.4 8 205-234 (30 pages)

배을규, 이민영 저
...
- 5,900원
이 연구는 HRD 기업의 학습조직화 수준과 구성원의 자기주도학습 능력 및 조직몰입 도의 관계를 규명하고, 나아가서 조직의 학습조직화 수준이 구성원의 조직몰입도에 영향 을 미치는 과정에서 구성원의 자기주도학습 능력이 지닌 매개효과를 검증하기 위한 것 이다. 연구의 목적을 달성하기 위해 HRD 기업에 종사하는 400명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 390부를 회수하고, 이 중 356부를 분석에 사용하였다(유효 자료율: 91.3%). 연구결과, 첫째, HRD 기업의 학습조직화 수준과 구성원의 자기주도학습 능력의 상관관 계를...
3707.

수동적인 초기성인학습자의 자기주도성 변화 연구

이영선, 유기웅 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.3 7 173-207 (35 pages)

이영선, 유기웅 저
...
- 6,400원
본 연구는 학습 초기에 수동적인 학습태도를 가지고 있던 초기성인학습자들이 고등 교육기관의 직업교육과정에 참여하게 되면서 자기주도적으로 변화하게 되는 원인과 과 정을 심층적으로 규명하고자 하는 관점에서 접근하였다. 본 연구의 목적은 수동적인 학습태도의 양상을 보이던 초기성인학습자가 자신의 학습을 주체적으로 주도해 가는 것으로 변모해 가는 것을 해명하고자 하는 것이다. 본 연구에서는 연구목적과 부합하 는 고등교육기관 초기성인학습참여자 8명을 선정하여 질적 연구방법의 심층인터뷰를 실시하고 그 자료를...
3708.

학습일기쓰기의 유용성 및 만족에 관한 연구

전주성 한국성인교육학회 Andragogy Today 22 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2008, Vol.11 No.4 1 1-22 (22 pages)

전주성 저
...
- 5,100원
이 연구는 고등교육 영역에서의 학습일기쓰기가 교육적 측면에서 어떤 유용성을 가 지고 있는지, 또한 학습일기쓰기에 대한 만족도는 어떠한지를 학습자의 관점에서 경험 적으로 분석해 내고자 하였다. 이 연구의 대상은 수도권 A대학 재학생들로 지난 2008학 년도 1학기에 교직과목을 수강한 196명이다. 수집된 연구자료 분석을 위해 빈도분석, 요 인분석, 독립표본 t검정과 일원변량분석을 실시하였다. 이 연구의 결론은 다음과 같다. (1) 학습자들은 학습일기쓰기가 교육적 측면에서 다양한 유용성을 가지고 있음을 인식 하고 있으며,...
3709.

미국 인종 및 민족 정체성 발달 이론으로부터 조망한 다문화가정 자녀의 생애 발달 이해

부향숙, 김진한 한국성인교육학회 Andragogy Today 31 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2010, Vol.13 No.4 3 59-89 (31 pages)

부향숙, 김진한 저
...
- 6,000원
이 연구는 다문화가정 자녀의 교육 및 상담 모형이 아직 미진한 상황에서 이들의 발 달을 전 생애적인 관점에서 조망하여 평생교육의 차원으로 접근해야 할 필요성을 제기하 는데 목적이 있다. 따라서 본 연구의 진행은 다문화가정 자녀의 정체성 발달 이론을 검 토하기 위하여 우선 다문화적 상황의 배경을 인종 및 민족으로 한정하여 검토하여 다문 화가정 자녀의 정체성을 규정하였다. 이후 미국에서 이루어진 이중 인종 및 민족 정체성 발달이론을 시기 별로 고찰하고 한국의 상황에 비추어 검토하여 다문화가정 자녀의 발달 모형이...
3710.

북한이탈청소년의 문화적응을 위한 지역사회 평생교육 역할에 대한 고찰

김선희, 윤혜순 한국성인교육학회 Andragogy Today 30 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2010, Vol.13 No.4 2 29-58 (30 pages)

김선희, 윤혜순 저
...
- 5,900원
본 연구는 북한이탈청소년들의 남한사회 문화부적응 요인을 규명하고, 성공적인 문화적응을 위한 평생교육의 역할과 과제를 제시하는데 목적이 있다. 이를 위해 서 울과 경기도에 거주하는 북한이탈청소년을 대상으로 인터뷰를 실시하였다. 면대면 인터뷰를 보완하기 위하여 전화나 이메일 인터뷰를 활용하였다. 연구 참여자들은 가 장 어려운 문화부적응 요인으로 가치관, 언어, 놀이문화, 대중문화, 교우관계 등을 제시하였다. 문화체험과 탈북자에 대한 선입견이나 편견 등 부정적인 시각 전환을 위한 교육 프로그램, 언어 및 말투...

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