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3891.

장애청소년의 인터넷 이용 실태 : 대전광역시 중심으로

정옥순, 최영미 한국상담심리치료학회 한국상담심리치료학회지 22 Pages

한국상담심리치료학회 한국상담심리치료학회지 2010, Vol.1 No.1 6 81-102 (22 pages)

정옥순, 최영미 저
...
- 5,100원
부모, 교사, 관련 연구자에게 기초적인 정보를 제공하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 대전광역시에 등록된 장애청소년을 대상으로 특수학교 4곳과 각 학교의 특수학급을 직접 찾아가 설문조사를 실시하였으며 SPSS 12.0 통계 프로그램을 사용하여 분석하였다. 본 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 장애청소년의 인터넷 이용 실태에 대해 조사한 결과 남자 장애청소년일수록, 연령대가 낮을수록, 인터넷 사용빈도가 높았으며 주중 1일 평균 사용시간은 1.9시간, 주말 1일 평균 사용시간은 3.1시간으로 주말 사용이 많은 것으로...
3892.

위탁가정아동의 방문미술치료 효과 사례연구

임지향, 정명선, 조말분 한국상담심리치료학회 한국상담심리치료학회지 21 Pages

한국상담심리치료학회 한국상담심리치료학회지 2010, Vol.1 No.1 5 59-79 (21 pages)

임지향, 정명선, 조말분 저
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- 5,000원
위탁가정에 직접 방문하여 미술치료를 실시하였다. 위탁모와의 면담과 사전검사를 바탕으로 본 아동의 문제점을 파악하고 주의집중력과 자존감 향상에 목적을 두었으며, 이를 통해 문제행동 양상과 그림검사에서의 변화를 살펴보았다. 위탁가정아동에 대한 19회기의 방문미술치료 실시 이후 K-CBCL의 문제행동증후군 척도는 임상범위에서 정상범위로 변화하여 아동의 문제행동이 전반적으로 감소하였다. 그림검사 결과에서는 긍정적인 자아상이 관찰되어 아동 스스로의 자신에 대한 인식이 개선되고 자존감이 향상된 것으로 나타났다....
3893.

미술치료가 위탁가정 청소년의 자아존중감과 사회성에 미치는 영향 : 여학생 중심으로

민윤희 한국상담심리치료학회 한국상담심리치료학회지 14 Pages

한국상담심리치료학회 한국상담심리치료학회지 2010, Vol.1 No.1 2 19-32 (14 pages)

민윤희 저
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- 4,300원
본 연구는 위탁가정 청소년을 여학생중심 대상으로 미술치료 프로그램 15회기를 실시하여 미술치료가 위탁가정 청소년의 자아존중감과 사회성에 미치는 영향을 질적 분석하여 알아보았다. 사전. 사후 검사에는 KFD와 KSD를 실시하여 질적 분석 하였고, 질적 분석의 주관적인 점을 고려하여 양적분석을 함께 실시하였다. 양적분석의 측정도구로는 자아존중감 척도(Rosenberg, M. 1965)와 청소년 자기보고식 행동평가척도(K-YSR)를 사용하여 사전. 사후 실시, 양적 분석하였다. 미술치료 프로그램은 위탁기관으로부터 대상자의 개인력과...
3894.

개성화의 길을 가는 중년 여성의 모래놀이치료 사례연구 -만다라 모형의 변환을 중심으로-

김활란 한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 31 Pages

한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 2015, 제 11권 제 2호 3 54-84 (31 pages)

김활란 저
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- 6,000원
실시했다. 상담내용 분석을 위해 3 명의 수퍼바이저로부터 수퍼비전을 받았다. 분석 결과 내담자의 전반기 작품은 불안함을 내포하면서 방어하였지 만 차츰 균형과 질서를 잡고 새로운 삶을 살고 싶다는 의지를 의식적으로 드러내는 표현이 많았다. 후반기에는 자 연스럽게 자신의 부정적인 면과 긍정적인 면을 수용하는 표현을 많이 보였다. 이를 통해 자기다움을 실현해 가는 개성화 작업은 긴 시간을 지내면서 이루어가는 과정임을 볼 수 있었다. 본 연구결과 첫째, 모래놀이치료는 중년여 성의 개성화의 과정을 촉진시켜준다는 것을...
3895.

한국 민담과 전래동화에서의 <소>상징

윤복남 한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 23 Pages

한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 2015, 제 11권 제 1호 2 46-68 (23 pages)

윤복남 저
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- 5,200원
소이며, 세째, 죽은 자를 위한 제물이었으며, 넷째, 여유와 평화를 상징하는 소의 상징적 의미가 있었다. 전래동화에서의 소의 상징은 첫째, 어머니의 환생이자 고난의 조력자이며 둘째, 치유와 생산성의 상징이었다. 또한 내담자의 모래상자에서 백설공주 놀이를 하던 중 나 타난 얼룩소는 자신이자 자기를 위해 도움을 주는 조력자이고 어머니였다. 내담자는 모래놀이를 하면서 치료사와 심리적인 모-자관계를 통하여 스스로 치유적 모성성을 발견해내며, 긍정적 모성 콤플렉스를 창조하고 개성화 과 정의 길로 들어서게 되었다.
3896.

모성성을 회복하는 30대 직장여성의 모래놀이치료사례 연구

유미림 한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 30 Pages

한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 2014, 제 10권 제 2호 5 69-98 (30 pages)

유미림 저
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- 5,900원
본 연구는 부정적 모성콤플렉스로 인해 내면의 여성성?모성성이 미분화된 상태로 결혼과 출산을 경험하고 엄마가 되었지만, 어머니의 역할 및 인간관계의 어려움을 호소하는 30대 직장 여성의 모래놀이 치료사례이다. 모래놀이 치료를 통한 모성회복 과정은 2011년 11월 시작하여 26개월간 총 48회기 진행되었다. 이중 가시적으로 분석할 수 있는 29개의 모래상자를 분석의 대상으로 대상자의 내적 의식의 흐름을 분석심리학적 틀을 빌어 3단계로 나누어 분석하였다. 1 부는 1회∼12회로 성인여성의 소녀시대 단계이고, 2부는 13회∼21회...
3897.

모래놀이치료 과정에서 5세 여아가 형상화한 이야기의 상징적 의미와 자아의 발달

고은경, 정계숙 한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 27 Pages

한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 2012, 제 8권 제 2호 1 1-27 (27 pages)

고은경, 정계숙 저
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- 5,600원
본 연구의 목적은 자아가 형성되는 유아의 모래놀이치료 과정에서 형상화되는 상징적 의미 를 이해하기 위한 것이다. 연구의 참여자는 만 5세 여아로 초기 양육의 불안정과 관련하여 어 머니 및 할머니와 갈등을 경험한 아동이다. 분석된 아동의 모래놀이치료과정은 31회기이며 매 주 1회기씩 50분간 진행되었다. 아동에 의해 형상화된 이야기는 분석심리학적 관점에서 유사 한 민담의 구조 틀을 바탕으로 분석되었다. 연구결과는 다음과 같다: 첫째, 아동의 ‘잠에서 깨 어나는 공주’의 이야기는 민담 ‘백설공주’의 분석틀을 사용하여...
3898.

방임된 10세 여아의 생일축하파티 음식의 상징적 의미

고은경 한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 19 Pages

한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 2012, 제 8권 제 1호 1 1-19 (19 pages)

고은경 저
...
- 4,800원
본 연구의 목적은 10세 여아가 모래놀이치료 과정에서 형상화한 생일축하파티 음식의 상징 적 의미를 이해하는 데 있다. 이를 위해 방임된 양육환경에서 성장하였으며 지역아동센터의 사회복지 서비스 프로그램의 일환으로 모래놀이치료를 경험한 아동의 사례를 분석심리학적 관점에서 해석학적 연구방법으로 분석하였다. 연구결과 방임된 양육을 경험한 10세 여아가 형 상화한 생일축하파티 음식의 상징적 의미는 ‘고급스런 음식: 힘을 얻고 대접받기’, ‘따뜻한 약 밥: 사랑으로 치유되기’, ‘김치: 통합되어 성숙되기’, 그리고...
3899.

불안수준이 높은 모녀의 개별 모래놀이치료사례

신미경 한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 27 Pages

한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 2011, 제 7권 제 2호 1 1-27 (27 pages)

신미경 저
...
- 5,600원
모녀를 대상으로 각각의 개별 모래놀이치료를 실시하였다. 연구에 사용된 측정도구는 아동에게 사전, 사후검사로 H.T.P. 그림검사를 실시하였다. 모의 심리검사로는 문장완성검사(S.C.T.)를 실시하였다. 모래놀이치료의 회기는 아동은 29회기, 모는 16회기를 실시하였다. 연구내용은 모래놀이치료과정을 통하여 모녀의 불안수준감소, 긍정적인 또래관계 맺기와 일상생활에서의 적응 변화를 살펴본다. 본 연구를 통하여 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동은 불안감이 감소하면서 어린이집 등원 시 불리불안증상을 보이지 않았다....
3900.

모래놀이를 통한 아동의 자아발달단계의 성별 차이에 관한 연구

이의철, 김선희 한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 34 Pages

한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 2011, 제 7권 제 4호 2 23-56 (34 pages)

이의철, 김선희 저
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- 6,300원
본 연구는 모래놀이를 통한 아동의 자아발달 단계의 성별 차이를 탐색하였다. 연구대상은 강원도 H군내 초등학교 5학년 아동 16명을 대상으로 남아 동성 2집단, 여아 동성 2집단, 총 4 개 집단으로 구성하였다. 4명으로 이루어진 각 집단에 개별 및 집단모래놀이를 주1회씩 매회 기마다 70분, 총12회기 실시한 후 연구결과를 분석 집계하였다. 본 연구에서는 개별 및 집단 모래놀이 과정에서 자아발달단계의 변화과정을 Neumann의 자아발달 5단계이론을 바탕으로 성차를 탐색하였다. 연구 결과는 첫째, 성별에 따라 아동의 개별 및...

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