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어메니티에 대한 고민을 처음 시작한 것은 본 논고를 작성하기위해서가 아니었다 . 2008년에 폭발적으로 증가한 필자가 몸담는 박물관의 체험학습수요자에 대한, 거품으로 그치지 않는 미 래에 대한 구체적인 고민으로 받아들이고자(양적포화를 질적으로 쾌적하게 유지하고자) 가장 적합한 개념을 찾았던 것이 어메니티였고, 그 고민의 형태는 박물관그라피적인 입장에서’우석 헌의 교육’ 을 소개하는 것이다. 머리말에서 원활한 문화의 흐름은 결국 콘텐츠의 다양성에 있다는 말을 하고 있으며 박물관 이 지향하여야 하는...
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글로벌 시티즌십 교육정책의 세계적 동향
윤철경, 박선영 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 35 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2011, 제 2권 제 2호 2 31-65 (35 pages)
글로벌 사회로 변화함에 따라 청소년들의 삶의 공간과 관계는 국제사회로 확대되었다. 청소년들은 다양한 문화권의 사람들을 수용하며 함께 살아가는 글 로벌 시민으로서의 역량을 필요로 하게 되었다. 한국 청소년의 다문화 수용성 등 글로벌 시티즌십 수준 OECD, 비 OECD 국가에 비교해서 낮은 편이다. 본 논 문은 한국의 글로벌 시티즌십 교육정책의 발전을 위해 영국, 일본, 미국의 글로 벌 시티즌십 교육정책 동향 분석을 통해 시사점을 찾고자 하였다. 연구결과, 영국은 시민교육 교과목을 통해, 일본은 사회과 교과목에서 글 로벌... -
예비특수교사의 교과수업 능력 향상을 위한 Lesson Study 모델의 수정 적용
채희태 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 27 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2015, 제 8권 제 2호 12 69-95 (27 pages)
이 연구에서는 예비특수교사의 교과수업 능력 향상을 위하여 협력적 수업연구(Lesson Study: LS) 모델을 실행연구를 통하여 개발 적용하였다. 예비특수교사의 협력적 수업계획, 마이크로티칭, 결과에 대한 사실발견, 분석적 반성과 수정이라는 나선형 순환과정으로 개발된 LS모델은 그 적용 과정에서 생성된 에비교사들의 경험과 자료들을 바탕으로 (질적, 양적)혼합연구를 시도하였고 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 질적분석의 결과 LS의 3단계 나선형 순환과정을 거치면서 단계가 진행 될수록 동료 간 협력적 수업연구 역량이... -
사회복지전공 대학원생의 질적연구방법론 수업경험에 관한 연구
정혜숙, 유정자, 최문정 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 25 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2010, 제 12집 5 97-121 (25 pages)
본 연구의 목적은 사회복지전공 학생들의 ‘질적연구방법론’ 수업경험을 탐색해봄으로써 사회복지교육의 향후 과제를 제시하는 것이다. 질적연구방법론 교과목을 수강한 학생들은 휴리스틱패러다임 관점을 통해 사회복지조사의 본래 목적에 근거한 방법론적 다원화의 중요성을 이해하고 현장중심연구에 적합한 질적연구방법론의 강점을 인식할 수 있는 기회를 가졌다. 또한 그들은 질적연구과정에서 필요한 외부세계로의 집중과 자기성찰 및 타자중심으로 변화하는 훈련을 통해 반성적 사고 및 실천의 필요성을 공유하였다. 한편 낯설고... -
프랑스의 고령화와 노인교육현황 고찰
황영희 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 25 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2012, 제 9권 제 2호 7 153-177 (25 pages)
삶을 중요한 국가의 사회활동정책으로 선택하고 있다. 또한 노년기에 이르러 사회적 역할상실로 인하여 은퇴한 고령자들에게 경제적 활동을 강조하기보다는 사회적 의무감이나 직업생활로부터 자유로워진 제3의 인생을 보장해주기 위해서 국가, 지역사회, 대학 등이 제도적 방안을 개발하여 U3A 등 노인교육 프로그램을 세계 각국에 보급하고 있다. 고령사회에 대처하는 충분한 시간을 확보한 프랑스는 적극적인 출산장려, 대체이민 정책을 펼치고 있으며, 은퇴자들의 조직적인 사회참여와 클럽활동의 활성화, 노인에 의한 교육, 대학과... -
여가시간, 얼마나 움직이십니까? : 여가시간에 이루어지는 성인의 신체활동 수준 분석
한국여가문화학회 여가학연구 2017, Vol.15 No.1 1 1-24 (24 pages)
이 연구의 목적은 우리나라 사람들이 여가시간 동안 수행하는 신체활동의 수준 (degree of activity)을 파악하는데 있다. 분석을 위해 2014생활시간조사원자료 가 운데 20세 이상 성인이 작성한 44,111개 일지를 활용하였다. 자료에 나타난 각각 의 여가활동은 MET(Metabolic Equivalent Task) 점수를 참고로 격렬한 활동, 가벼 운 활동, 일상적 활동 그리고 앉아 있는 행위라는 네 개의 신체활동 유형 중 하 나로 분류하였다. 각 신체활동 유형별로 행위자비율과 행위시간을 산출하였고 이 에 대한 기술분석, 로지스틱 회귀분석 그리고... -
청소년의나라사랑정신함양을위한 정책적고찰
한국보훈학회 한국보훈논총 2005, 제 4권 제 1호 (통권 6집) 2 65-101 (37 pages)
한국 사회에서 애국심의 도덕적 위상을 가늠할 수 있다면, 데블린(P. Devlin)의 표현을 빌리자면 ‘구성적 도덕(constitutive morality)’의 핵으로서 공공재라고 할 수 있을 것이다. 이것은 애국심의 문제를 ‘개인적 재화’로 보기보다 ‘공공의 재화’로 보아야 한다는 의미이다. 나라사랑정신 교육을 당위적인 공공재라고 할 경우 시대상황과 학습자의 심리상태를 예의 반영하면서 그 교육적 효과가 극대화되는 방향으로 추진하는 것이 중요하다. 여기서 감안해야 할 것은 특히 정보화 사회의 특성이다. 우리는 정보화사회에서... -
지속가능발전교육에 기반한 교사용 유아 친환경 태도 척도 개발 및 타당화 연구
이연승, 차숙경 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 37 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2016, 제 15권 제 1호 6 133-169 (37 pages)
보였고, 준거(공인)타당도 검증을 위해 Gardner (1993; 1999)의 유아 자연탐구지능과 pearson’s 적률상관분석 결과 r=.84(p<.01)로 높은 상관을 보이 는 것으로 나타났으며, 신뢰도 검증을 위해 Cronbach α를 산출한 결과 α=.84로 높은 것으로 나타났 다. 이러한 결과를 통해서 볼 때, 본 연구에서 개발된 유아 친환경 태도 척도는 타당성과 신뢰성이 검 증된 안정적인 도구이며, 유아의 친환경적 태도를 잘 변별할 수 있는 문항으로 구성되었다고 볼 수 있 다. 따라서 본 연구에서 그 타당성이 검증된 척도는 지속가능발전교육에 기반... -
자연그림책을 활용한 유아미술교육에 대한 교사의 인식과 요구
함영숙 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 20 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 3호 16 393-412 (20 pages)
18.0 프로그램을 이용하여 빈도분석을 통하여 산출하였다. 연구결과 첫 째, 자연그림책을 활용한 유아미술교육에 대한 인식은 연령과 경력이 높을수록 더 많이 알고 있는 것 으로 나타났다. 둘째, 자연그림책을 활용한 유아미술교육에 대한 실태는 대부분의 유아교육기관에서 는 크게 활발하지 않는 것으로 나타났으며 구체적인 지도방법을 모르는 것으로 나타났다. 셋째, 자연 그림책을 활용한 유아미술교육에 대한 교사의 요구는 자연친화적 미술에 관한 교육연수 기회 제공과 미술교육의 활성화를 위한 방안으로 자연그림책을 활용한... -
유아교사의 행복 관련 연구의 동향분석
송미선 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2014, 제 13권 제 3호 7 149-169 (21 pages)
있는 가운데 연구주 제는 유아교사의 행복 관련 변인 연구, 행복증진 프로그램의 개발과 그 효과를 검증하는 연구, 행복의 의미를 탐색하는 연구의 순으로 나타났다. 둘째, 연구의 대부분을 차지하는 유아교사의 행복관련 변 인연구의 연구내용을 좀 더 상세히 살펴보고자 하위주제로 분류하여 분석한 결과, 유아교사의 행복관 련 변인연구는 직무관련 변인, 사회정서변인, 사회인구학적 배경 변인의 순으로 많이 연구되고 있었 다. 셋째, 유아교사의 행복관련 연구의 연구대상은 보육교사가, 연구유형은 양적 연구가, 자료수집방 법은 검...
