학지사 뉴논문

총 5,436건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

4001.

초등교사의 교육동기 탐색

여태철 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 18 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2011, 제 31권 제 1호 8 145-162 (18 pages)

여태철 저
...
- 4,700원
\"이 연구는 초등교사가 생각하는 교육동기를 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 초등교사 95명을 대상으로 “왜 가르치는 활동이 일어날까?”를 질문하였고, 전체 445개 응답에서 19개의 교육동기를 추출하였다. 연구자와 초등교사 14명의 협의과정을 바탕으로 19개 교육동기의 이름을 수정하고 유목화하였고, 그 결과 19개의 교육동기를 4개의 상위유목동기로 묶었다. 경제동기, 보상동기, 인정동기, 자족동기, 과시동기, 우월동기, 성장동기는 도구적 동기로, 내재동기, 본성동기, 연민동기, 조력동기는 자발적 동기로, 사회동기,...
4002.

결혼이주여성의 문화적응 스트레스와 한국인에 대한 인식 : 경인교대 이중언어교수요원 강좌 수강생을 중심으로

구정화 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 16 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2010, 제 30권 제 2호 6 93-108 (16 pages)

구정화 저
...
- 4,500원
이 연구는 경인교육대학교 이중언어교수요원 강좌를 듣는 대졸 결혼이주여성을 대상으 로 이들이 인식하는 문화적응 스트레스, 한국인에 대한 인식, 그리고 문화적응 스트레스 에 따른 한국인에 대한 인식 차이를 살펴보기 위한 것이다. 조사 결과는 다음과 같다. 첫 째, 연구대상의 문화적응 스트레스는 전반적으로 낮은 편이나, 자신의 모국이나 문화에 대하여 무시 받을 경우 생기는 ‘분노’ 스트레스는 높은 것으로 나타났다. 둘째, 연구대상 은 한국인에 대하여 ‘매력성’과 ‘우수성’ 부분에서는 긍정적으로 인식하나,...
4003.

존재 정체감을 높이는 교사재교육과 국어과 지식의 활용 잠재력

박인기 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 34 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2006, 제 26권 제 1호 9 167-200 (34 pages)

박인기 저
...
- 6,300원
이 논문은 초등교사재교육의 보편 영역에 특정의 교과가 어떻게 기여할 수 있는지를, 국어과를 중심으로, 논하고자 하는 데 목적이 있다. 즉 교과(국어과)의 영역에서도 보편적 이고 범교과적인 교사 재교육의 내용을 개발할 수 있음을 밝히고, 그 가능성과 필요성을 논하고, 그 사례를 대안적으로 제시하기 위한 논문이다. 이러한 목적과 관련하여 미래의 교사재교육이 어떤 방향으로 나아갈 것인지를 살펴보 았다. 미래에는 교사들이 자신의 존재에 대한 정체감과 존재의 만족감, 그리고 존재의 정 신적 복지를 추구함으로써 교사...
4004.

교내 학생들의 인터넷 이용 실태 및 중독 성향과 교내 학생들의 인터넷 이용 실태 및 중독 성향과

이철현 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 31 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2005, 제 25권 제 2호 6 115-145 (31 pages)

이철현 저
...
- 6,000원
본 연구에서는 교내 대학생들의 인터넷 이용 실태 및 인터넷 중독 성향과 정보 통신 윤리 의식 수준과의 관계를 살펴보았다. 연구의 결과는 다음과 같이 요약될 수 있다. 첫째, 교내 학생들의 인터넷 중독 정도는 별로 심각하지 않은 상태이지만, 향후 고위험 사 용자군으로 발전할 수 있는 잠재적 위험 사용자군의 비중은 무시하기 어려운 수준이었다. 둘째, 인터넷 중독 수준은 성별, 주당 인터넷 이용 회수, 이용 시간에 따라 유의한 차 이가 나타났다. 셋째, 교내 학생들의 정보 통신 윤리 의식 수준은 상당히 높게 나타났고, 성별과...
4005.

교육과정 개선을 통한 학교교육 내실화

김재복 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 16 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 22집 2 1-16 (16 pages)

김재복 저
...
- 4,500원
학교교육 내실화는 학교 교육의 본질에 충실하여 교육이 효율적으로 이루어지고 그 결과가 교육 목적을 달성하기에 충분하며 학생과 학부모가 학교교육에 만족하고, 교사들도 즐거운 마음으로 교육에 임하여 학생과 인격적인 상호작용이 이루어지는 상태이다. 이를 위해서는 교육과정 구성, 수업운영, 교육평가, 교육환경, 과외 활동등이 교육 목적을 달성하기에 충실 하게 이루어져야 한다. 본 연구는 학교교육 내실화를 위한 교육과정 구성이 어떻게 개선되어야 할 것인가에 초점 을 두고 이루어졌다. 본 연구는 교육과정 개선 방향을...
4006.

학교규모에 따른 학교풍토와 학생 지도관과의 관계

박영만, 김희규 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 21집 4 103-123 (21 pages)

박영만, 김희규 저
...
- 5,000원
이 연구는 초등학교 규모에 따라 학교풍토와 교사의 학생 지도관과는 어떠한 관계가 있는 지를 밝히려는데 초점을 두었다. 구체적으로, 이 연구에서는 1) 학교규모에 따른 학교풍토의 차이, 2) 학교규모에 따른 교사의 학생 지도관의 차이, 3) 학교풍토에 따른 교사의 학생 지 도관의 비교, 4) 학교규모에 따른 학교풍토와 교사의 학생 지도관과의 관계를 규명하였다. 이에 따른 연구 결과는 1) 대규모 학교일수록 폐쇄적인 학교풍토가 조성되어 학교 경영의 경직화가 초래되고 있다. 2) 소규모 학교보다는 대규모 학교에 근무하는 교사가...
4007.

학급규모 감축의 효과 : 메타분석적 연구

허숙 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 33 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 21집 3 69-101 (33 pages)

허숙 저
...
- 6,200원
21세기를 맞아 세계의 많은 나라들은 교육개혁을 통하여 국제경쟁력을 확보하고 나아가 국 가의 발전을 담보하려 노력하고 있다. 우리 나라의 경우도 예외가 아니다. 그 동안 교육발전 의 가장 어려운 과제의 하나였던 과밀학급을 해소하기 위하여 정부는 2003년까지 총 17조원 의 예산을 투입하여 초등학교에서 고등학교까지의 학급당 학생 수를 35명 이하로 감축하는 사업에 착수하였다. 이에 본 연구에서는 학급규모 감축이 실제로 어떤 효과를 가져오는지를 선행연구에 대한 분석을 통하여 살펴보고자 한다. 우선 OECD국가의 학급규모...
4008.

청소년참여기구 구성원들의 참여경험과 대인관계가 조직몰입에 미치는 영향

김은경, 이채식 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 15 Pages

대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2017, 22호 2 29-43 (15 pages)

김은경, 이채식 저
...
- 4,400원
청소년은 시민 사회의 주요한 구성원으로, 청소년의 건강한 삶과 균형적인 성장은 참여를 통해 촉진되어진다. 청소년참여는 2차청소년육성계획5개년의 시작과 함께 청소년정책의 영 역으로 자리잡기 시작하여 지속적으로 확대되고 있다(최창욱, 조혜영, 2006). 청소년참여는 청소년이 어떠한 의사결정의 결과에 영향을 미치거나 영향을 미치고자 하는 행동을 의미한 다(박성희, 2005). 청소년참여는 성인의 지지와 지도를 통해 청소년이 궁극적인 권위를 지니 며 적극적으로 의사결정 과정에 관여하는 것으로 볼 수 있다(문성호, 2006)....
4009.

군인 청소년의 군생활 적응과 적응유연성에 관한 연구

유형식 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 30 Pages

대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2014, 19호 6 127-156 (30 pages)

유형식 저
...
- 5,900원
군 입대를 한 병사들이 심리적 취약성을 더욱 많이 보일 수 있는 점은 변화되어진 환경뿐 아니라 이들 대부분이 후기청소년 시기를 지나고 있다는 것이다. 군복무를 하는 군인들은 대부분 이제 막 고등학교를 졸업하거나 대학에서 생활하다가 입대한 만 19세 에서 24세 사이의 청소년 후기에 속해 있다. 청소년 후기는 발달의 특성상 자아정체감이 완성되지 않은 시기이므로 비자발적으로 군대에 복무하면서 기존 생활환경과 다른 낯선 상황과 그 스트레스에 노출될 경우 강한 충동성과 부적응을 일으키기도 한다(정미경· 고기숙, 2009)....
4010.

새정부 아동청소년정책의 실용주의적 구현방안에 대한 탐색

이경상 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 15 Pages

대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2008, 13호 5 (15 pages)

이경상 저
...
- 4,400원
이 글에서는 새로 출범한 이명박 정부의 국정운영철학 및 기 발표된 정책을 바탕으로 향후 아동청소년정책의 구성방향에 대해 전망해보고, 아동청소년정책의 실용주의적 구현방향에 대해 탐색적으로 살펴보고자 하였다. 이명박 정부의 향후 아동청소년정책의 구성방향은 첫째, 이명박 정부의 국정운영철학인 발전과 통합의 양대 축을 따라 청소년정책의 목표를 진로(학업성취, 취업)와 시민사회구성원 되기의 두 가지로 설정하고, 둘째, 아동청소년정책영역을 크게 보호복지와 역량강화의 두 범주로 나누고 다시 세분화하여 보육, 보호,...

한주간 이슈검색어