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학업중단 위기 학생을 지원하는 학교에 대한 질적사례연구: 학교민주주의와 교육복지에의 시사점
박하나, 김영지 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2022, 제 42권 제 2호 5 63-81 (19 pages)
지닌다. 둘째, 보편적 교육복지와 선별적 교육복지를 이분법적 구분이 아닌, 상대적이고 연속적인 개념으로 바라보아야 한다는 의미를 시사한다. 셋째, 학업중단 예방 정책을 포함하는 교육복지정책에 있어서 결핍모델이 아닌 성장모델에 기반한 패러다임 전환이 필요함을 의미한다. 결국 소수학생을 지원하는 민주적 학교를 지향함으로써 우리는 초?중?고등학교의 긴 시간동안 모든 학생들이 자신의 배경, 능력, 정체성, 그리고 성장의 속도 및 배움의 경로와 상관없이 인간으로서의 가치와 잠재력을 존중받아야 한다는 믿음을 형성해... -
스마트 컨버전스 관점에서 미국 초등학교의 과학과 공학기술 교육 고찰
류청산 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 29 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2013, 제 33권 제 2호 6 119-147 (29 pages)
수 있도록 지원하기 위한 성취기준을 연구 발표하였다. 이 성 취기준은 ‘생활 속에서의 과학적 공학적 체험’, ‘학문 영역별 핵심 개념의 추출’, ‘학제간 핵심 개념의 연결’이라는 3차원으로 구성되어 있으며, 학문 영역과 주제별로 성취기준을 각각 제시하고 있다. 아울러 STEM 교육 정책을 통해 미래의 융합인재를 키워내기 위해 서는 흥미, 열정, 성취동기, 인내심, 자아 정체성 등과 같은 심성 교육의 중요성도 함께 강조하고 있다. 따라서 미국의 이러한 교육기조가 창조경제 시대를 이끌어갈 우리나라의 미래인재 육성 정책에... -
클라우드 컴퓨팅 서비스를 이용한 교육대학교 정보 시스템 효율화 방안
한선관 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2010, 제 30권 제 2호 12 225-243 (19 pages)
시스템과 업무 효율화를 위해 클라우드 컴퓨팅 환경의 적 용 방안과 구체적인 전략을 제안하였다. 우선 클라우드 컴퓨팅의 개념과 최근 동향을 고 찰하고 교육대학교 전산업무의 분석을 통하여 개선해야 할 부분을 분석하였다. 그리고 3 가지 관점에서 클라우드 컴퓨팅 서비스를 적용하기 위한 전략을 제시하였다. 또한 클라우 드 컴퓨팅 기술을 적용하면서 나타날 수 있는 문제점을 고찰하고 그에 따른 해결 방안도 제시하였다. 이 논문은 향후 클라우드 컴퓨팅 환경이 교육대학교의 전산업무에 적용되었 을 때 구체적이고 효율적인... -
대중음악 텍스트를 활용한 패러디 시 창작 교육의 가능성 탐색
문광영 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 63 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2001, 제 18집 15 309-371 (63 pages)
패러디에 의한시 창작 교육의 가능성을 탐색한 글이다. 학습자들이 패러디 시를 쓸 때는 10대들 이 잘 알고 있는 노래를 정전으로 삼는다. 이 때 원텍스트는 곡 가사에 국한할 필요가 없고 공연 예술로서의 모든 장치를 수용한다. 패러디 시 쓰기 과정은 ‘원텍스트의 해독 → 내적 同化나 異化에 의한 의미의 확장 → 자기반영적 정련과 패러디시의 구상→ 외 적 형상화로 패로디 시 텍스트의 생산‘의 과정을 거친다. 여기에서 시를 쓸 때에는 음악 적 특질이 지니고 있는 가사와 언어예술로서의 시적 특질을 감안해야 한다. 그리고 이... -
영재의 이해와 교육 및 상담에 관한 연구
홍종관 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 18 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2009, 14호 8 123-146 (18 pages)
이루어진다. 영재교육도 마찬가지이다. 영재의 올바른 전인교육을 위해서는 속진과 심화학습과 같은 학습적 지원뿐만 아니라 영재상담이라는 심리적 지원이 동시에 이루어져야 한다. 즉 영재의 전인교육을 위해서는 물론 영재의 학습지원 분야도 더욱 많은 발전이 있어야 하지만, 영재들의 정서적·사회적 발달을 촉진해주는 영재상담도 함께 이루어져야 한다. 특히 미성취 영재, 여자영재, 장애영재나 정서적·사회적 부적응 영재들을 위한 영재상담이 연구되고 그들을 위한 다양한 영재상담 프로그램들이 개발되어야 할 것이다(유형근,... -
새천년 청소년과 새로운 교육정책의 방향
최충옥 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 10 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2000, 5호 8 (10 pages)
점검해보아야 한다. 학교중심ㆍ입시중심의 교육제도 하에서 우리 사회는 청소년들에게 잠재된 창의성과 문화감수성을 개발하고 더불어 살아가는 공동체적 가치관과 소양을 함양하라고 가르치기보다는 대학진학을 위해 성적향상에 몰두하도록 강요하고 있다. 청소년의 일상생활은 학교와 학원과 집을 오고가는 매우 단순한 삶이 되었으며, 성적과 직접관련이 없는 공부 이외의 다양한 참여활동은 기피되고 있다. 청소년들이 자신의 미래를 설계하고 이를 실현하기 위해 도전하는 진취적 기상을 체험할 기회를 갖기가 매우 어렵다. 그런가...
