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491.

정신지체아동 방과후 지도 프로그램에 관한 어머니의 욕구 분석

이애경 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 22 Pages

한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2005, 제 2권 제 1호 1 5-26 (22 pages)

이애경 저
...
- 5,100원
위한 방과후 지도 프로그램의 필요성을 인식하고 있었으며, 교육은 일반 아동과 통합 구성을 선호하는 것으로 나타났다. 이는 통합교육 효과에 대한 긍정적인 인식을 갖고 있는 어머니가 많다는 것으로 프로그램 개발 시 일반아동이 참여할 수 있도록 고려되어야 하겠다. 사회, 언어, 인지, 건강, 예능, 기타 등 모든 영역의 다양한 프로그램을 희망하였다. 다섯째 방과후 정신지체아동지도 교사상에 대한 응답결과 대졸이상의 학력을 가진 특수교사를 가장 선호하였고, 이상적인 방과후 정신지체아동 교사상은 자상하고 어린이를 잘...
492.

거주시설 성인 지적·자폐성장애인의 공격행동에 대한 생활지도원의 관점과 개입 경험에 관한 합의적 질적 연구

윤성은, 심우찬, 윤경아 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 22 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2015, Vol.27 2 25-46 (22 pages)

윤성은, 심우찬, 윤경아 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 질적연구를 통해 지적·자폐성장애인의 공격행동에 대한 생활지도원의 관점과 개입 및 대처 경험을 탐색하는 것이다. 좀 더 구체적으로는 거주시설 지적장애인의 자해나 타해와 같은 공격행동에 어떠한 관점을 가지고 있으며, 어떻게 개입 혹은 대처하고 있는지, 또 그 개입 및 대처 효과에 대해 어떻게 평가하고 있는지를 탐색하는 것이다. 이를 탐색하기 위해 7명의 연구참여 자와 심층면접을 통하여 자료를 수집하였다. 자료 분석은 사례 내 비교와 사례 간 비교 등 지속적 비교분석과 연구자들 간 합의를 이루는...
493.

장애아동 가족의 자녀 양육부담 및 서비스 욕구

이지수 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 30 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2008, Vol.8 3 71-100 (30 pages)

이지수 저
...
- 5,900원
학교의 공교육을 통해 장애아동의 특수한 욕구가 충족될 수 있는 체계가 강화되어야 한다. 셋째, 학교교육에 대한 만족도를 보면, 초등학교 과정은 특수학교에 대해서, 중학교 과정은 일반학교에 대해서 만족도가 낮았다. 부모들은 특수학교 초등과정에서 양질의 치료서비스가 제공되지 않는 것, 일반 중학교에서 장애아동의 학교적응을 도와줄 지원체계가 없는 것을 가장 큰 문제로 지적하였다. 특수학교와 일반학교가 장애아동의 욕구에 대해 반응적으로 재구조화되어야함을 보여준다. 넷째, 부모의 양육부담과 관련하여 뇌병변장애와...
494.

일반고 일반학급 장애재학생을 대상으로 실시한 직업탐색프로그램의 효과성에 관한 연구

이형열, 이은영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 35 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2006, Vol.4 6 203-237 (35 pages)

이형열, 이은영 저
...
- 6,400원
배제된 상황하에 일반학교 일반학급 장애재학생 대상자 모집을 전국 16개 교육청의 협조를 받아 매우 어렵게 모집,실시하였다. 본 연구에서는 일반고 일반학급 장애재학생의 직업탐색프로그램을 통한 효과성 여부를 파악하기 위해 첫째, 고향자(1992)가 번안한 ‘진로결정수준검사’, 둘째, 김현옥(1989)이 번안한 ‘진로성숙도검사’, 셋째, 김봉환(1997)이 번안한 \'진로정체감검사\'(Sense of Career Identity Scale: SCIC)를 조사도구로 사용하였다. 또한 자료분석은 빈도분석, 신뢰도검사(reliability test)를 위해 Cronbach\'s α,...
495.

어린이집 조부모 자원봉사자와 함께 하는 그림책 읽기 관련 활동이 만 2세 영아의 정서지능에 미치는 영향

최미선, 정희정 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 29 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2017, 제 16권 제 3호 4 93-121 (29 pages)

최미선, 정희정 저
...
- 5,800원
본 연구의 목적은 어린이집 조부모 자원봉사자와 함께 하는 그림책 읽기 관련 활동이 만 2세 영아의 정서지능 발달에 어떠한 영향을 미치는가를 알아보는 것이다. 연구대상은 실험집단 16명, 비교집단 17명으로 총 33명의 영아이며, 8주간 총 16회에 걸쳐 활동이 이루어졌다. 수집된 자료는 SPSS 16.0 프로그램을 이용하여 집단간 차이를 알아보기 위한 독립표본 t 검증과 ANCOVA를 실시하였다. 본 연 구의 결과는 다음과 같다. 어린이집 조부모 자원봉사자와 함께 하는 그림책 읽기 관련 활동은 영아의 정서지능 전체와 정서지능의...
496.

초등학교 자체평가 도구 개발 연구

김한나 한국교육학회 교육학연구 30 Pages

한국교육학회 교육학연구 2015, 53권 3호 14 377-406 (30 pages)

김한나 저
...
- 5,900원
및 학교경영, 초등학교 교육과정, 교육성과 및 만족도, 학교자체평가운영의 네 가지 영역으로 구인화하였다. 다음으로 초등학교 학교자 체평가 도구의 항목과 문항 개발을 위한 1, 2, 3차 델파이 조사를 실시하여 영역별 평가항목과 평가문 항을 도출했다. 이를 바탕으로 서울과 수도권 초등교사 170명을 대상으로 한 예비조사를 실시하고, 그 후 601명을 대상으로 본조사를 실시하여 문항양호도 분석, 신뢰도 분석, 탐색적·확인적 요인분석을 실 시하였고 문항양호도, 신뢰도, 타당도가 모두 양호한 것으로 나타났다. 이와 같은 과정을...
497.

특수학급 운영비의 배분과 운영 실제, 그리고 특수교사의 인식에 대한 분석

남수경, 안미라 한국교육학회 교육학연구 25 Pages

한국교육학회 교육학연구 2013, 51권 1호 6 137-161 (25 pages)

남수경, 안미라 저
- 5,400원
보다 체계적인 연구가 진행될 필요가 있다. 셋째, 특수교육 대상자 의 통합학급 교육활동의 확대 추세를 고려할 때, 특수학급 학생의 재정적 통합학급 운영비와 완전통 합학급 운영비를 별도의 항목으로 개설하여 지급하는 방안을 적극 검토할 필요가 있다. 넷째, 특수학 급의 37%가 운영비 집행 잔액이 발생하고 또한 잔액 발생 학급의 73%가 다음연도 학교의 일반예산 으로 이월시키는 것으로 나타났다. 향후 특수학급 재정 운영 관련 지도와 안내를 통하여 보다 효율적 으로 예산이 편성․집행될 수 있도록 지원할 필요가 있다.
498.

에듀케어 학급 유아의 지역사회 체험학습 활성화 방안

김영실 대한어린이교육협회 어린이교육 34 Pages

대한어린이교육협회 어린이교육 2007, 제 9집 2 157-190 (34 pages)

김영실 저
...
- 6,300원
이러한 발전이 거듭되기 까지는 에듀케어 지원센터의 자료개발과 교육 연수 등 많은 연구가 뒷받침 되었고, 빠르게 현장적용이 이루어졌다. 이제는 에듀케어 학급운영이 안정화 되면서 좀 더 학부모의 요구에 맞는 프로그램은 어떤 것인지, 단위 유치원별로 에듀케어 운영 프로그램을 보완하고 특성 있게 교육과정을 마련해야 할 필요성이 대두되고 있다. 부모님 모두 직장을 가진 에듀케어 학급 유아들은 장시간 유치원에서 생활하므로 일반 유아들이 일상생활에서 경험하는 것들을 체험하기 어려우며, 학부모들은 대부분 자녀와 함께 할...
499.

자기결정교수학습모델(SDLMI)을 적용한 영어 문식력(Literacy) 학습이 초등 영어 학습 부진아의 기초 문식력 능력에 미치는 영향

서효정, 배지영 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 26 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2015, 제 19권 3호 6 765-790 (26 pages)

서효정, 배지영 저
...
- 5,500원
본 연구의 목적은 자기결정교수학습모델을 활용한 교수적 지원이 초등학교 영어학습부진학생의 자기주도적 학습력과 영어 리터러시 능력 및 정의적 영역에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 있다. 본 연구에 참여한 학생은 부산지역 A초등학교 4학년에 재학중인 4명의 영어 학습 부진 아동이었고, 4명의 영어 학습 부진학생을 대상으로 단일대상연구의 대상자간 중다기초선 설계를 사용하였다. 본 연구에 참여한 학생들은 2012년 9월 10일부터12월19일까지 주 3회 30분씩10주 동안 연구자에 의해서 자기결정교수학습모델을 활용한 영어...
500.

부산지역 공립 과학관에 대한 초등학생들과 초등교사들의 인식 및 요구 조사

이석희, 허소영 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 32 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2009, 제 13권 1호 5 81-112 (32 pages)

이석희, 허소영 저
...
- 6,100원
생각하는지에 대해 조사하였다. 어린이회관과 과학교육원을 방문하여 관람을 한 초등학생을 대상 으로 설문을 실시하였으며 그 결과, 학생들은 교과의 내용과 자신의 경험에 기초한 과학적 원리를 다룬 내용을 선호하였고 체험위주의 조작 방식을 선호하였다. 또 전시물이 학교 과학 수업에 도움 이 될 것이라고 기대하는 것으로 조사되었다. 또한 교사들의 교수-학습에 있어 과학관 이용실태와 참여하고 싶은 프로그램, 부산 국립 과학관 에 대한 요구에 대해서도 조사하였다. 부산광역시에 소재한 초등학교의 교사들을 대상으로 하였으...

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