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탐구활동 중심의 과학수업이 정신지체학생의 과학탐구능력에 미치는 영향
강성구 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 19 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2015, 제 8권 제 3호 1 1-19 (19 pages)
질문지와 수행평가 도구를 사용하였다. 이 연구의 결과, 탐구활동 중심의 과학수업을 적용한 집단은 과학탐구능력 질문지 점수와 수행 평가 점수에서 모두 유의미한 향상이 나타났고, 반면에 비교 집단은 과학탐구능력 질문지 점수와 수행평가 점수에서 모두 유의미한 향상이 나타나지 않았다. 이로 볼 때, 탐구활동 중심의 과학수 업은 정신지체학생의 과학탐구능력을 향상시키는데 효과적인 교수법 중 하나이며, 향후 기존의 과학교수법에 대한 제고를 통해 정신지체학생의 과학교육을 위한 효과적인 과학교수법의 개발이 필요하다. -
지적장애학교 미술교과에 대한 운영 실태 및 특수교사의 인식 분석
이동원 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 25 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2015, 제 8권 제 1호 7 157-181 (25 pages)
이 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 지적장애학교의 미술 교과 운영은 미술교육 환경 미비와 미술교과 전공자 부족, 전문성 향상을 위한 노력 부족 등으로 지적장애학생의 흥미와 요구에 부합하는 전문적이고 효율적인 미술 수업이 어려운 실태이다. 둘 째, 지적장애학교의 특수교사들은 미술교육을 지적장애학생의 정서 순화와 표현 기능 향상에 주안 점을 두고 있다. 그러나 미술교육에 대한 전문성 부족으로 미술교과 전담제, 연수 기회 확대, 장애 특성에 맞는 미술교과 지도방법 개선 등을 바라는 것으로 나타났다. 마지막으로... -
뉴스포츠 게임이 발달장애 학생의 의사결정능력과 신체적 자기효능감에 미치는 영향
장지우 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 25 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2014, 제 7권 제 2호 2 33-57 (25 pages)
자기효능갑에 미치는 영향을 분석하여 뉴스포츠 게임의 교육적 가치를 알아보는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 뉴스포츠 게임이 발달장애 학생의 의사결정능력과 자기효능감에 미치는 영향은 어떠한가란 연구문제를 선정하고， 서울시 소재의 일반 고둥학교에 재학하고 있는 발달장애 학생 30명을 선정하여 실험집단과 통제집단에 각각 15명씩 배정하고， 실험집단은 주 2-3회씩 10주 동안 총 22회기의 뉴스포츠 게임 프로그램올， 통제집단은 같은 회기동안 근대스포츠인 배드민턴을 기능중심프로그램으로 시행하였다... -
특수학급 교사의 역할 재음미
정동영 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 36 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2013, 제 6권 제 3호 4 67-102 (36 pages)
문헌연구를 통하여 해결하였다. 본 연구의 결과, 특수학 급 교사는 특수학급의 담임교사로서 일반학급 담임교사와 동일하게 학습지도, 생활지도, 학급경영 의 역할을 수행하여야 하지만, 장애학생들의 특별한 요구로 인하여 그 각각에 특별한 역할을 더 수행하여야 하는 것으로 밝혀졌다. 뿐만 아니라 특수학급 교사는 일반학교의 특수교육 교사로서 통합학급과 학교 전체의 특수교육을 지원하는 특별한 역할을 수행하여야 하는 것으로 밝혀졌다. 따라서 특수교육 교사의 역할은 일반학급 담임교사의 역할보다 더욱 전문성을 요구하는... -
한국 군의료사회복지의 발전전략
김창곤 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 30 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2013, 제 6권 제 1호 1 5-34 (30 pages)
본 연구의 목적은 국내 군의료사회복지의 현황과 실태, 그리고 문제점을 파악하여, 군의료사회복지의 활 성화와 전문성 강화를 위한 기초자료 및 개선책을 제공하고, 한국군의료사회복지에 대한 발전방안의 모색 하고자 한다. 본 연구는 2012년 4월 16일부터 5월 31일까지 국내 의료사회복지의 현황과 실태에 대해 의료사회복지사 100명을 대상으로 탐색적 설문조사를 실시하였다. 자료분석은 SPSS 17.0을 사용하여, 기술통계와 빈도분석 을 시행하였다. 국내 군병원에는 2011년 5월부터 국군수도병원에 의료사회복지사가... -
특수학교의 학습활동요구도 조사 및 행태분석을 통한 건축계획연구
한국보조공학회 보조공학저널 2010, 제 4권 1호 3 29-44 (16 pages)
특별교육 관련 시설계획 및 교구계획이 필요하다. 특히, 원활한 학습 진행을 위해 학생 수를 줄이고 적정면적을 확보하기 위해 1인당 학생 수의 활동 공간, 필요기자재 및 수납공간의 배치 등을 고려하여 계획해야 한다. 또한 교사의 도움 없이 사용이 곤란한 중증장애 및 중복장애학생의 경우 화장실까지의 거리가 멀어 시간이 오래 걸려 다른 학생의 수업에 방해가 된다. 이에, 교실 내에 2학급이 공동으로 사용가능한 개별화장실 계획이 이루어져야 한다. 더불어 다양한 장애 특성을 반영하여 필요에 따라 개별적으로 사용가능하도록... -
아동 웰빙 자기 보고형 척도 문항개발 예비연구
정은채, 최아린, 김동철 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 20 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2021, 제 16권 제 1호 3 35-54 (20 pages)
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비장애대학생의 장애대학생 수용태도가 공동체의식에 미치는 영향
강영심, 손성화, 한민정 한국통합교육학회 통합교육연구 20 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2020, 제 15권 제 2호 6 141-160 (20 pages)
학년과 전공, 현재 통합 유무는 비장애대학생의 장애대학생 수용태도에 영향을 미쳤다. 비장애대학생의 공동체의식은 성별과 학년, 전공에 따라 유의한 차이를 보였다. 둘째, 비장애대학생의 장애대학생 수용태도 하위영역 중 행동적 태도와 인지적 태도, 감정적 태도는 공동체의식과 정적 상관이 있고, 행동적 태도와 감정적 태도는 비장애대학생의 공동체의식에 유의미한 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 연구 결과를 통해 비장애대학생의 공동체의식 함양을 위해 고려되어야 할 교육 방안 모색에 대한 시사점을 제시 하였다. -
장애유아 담당 교사의 직무스트레스가 심리적 소진에 미치는 영향
김정은(Kim, Jung Eun) 한국통합교육학회 통합교육연구 19 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2018, 제 13권 제 2호 5 95-113 (19 pages)
본 연구의 목적은 장애유아 담당 교사가 인식하는 직무스트레스와 회복탄력성, 심리적 소진과의 관련성을 알아보고, 직무스트레스가 심리적 소진에 영향을 미치는 과정에서 회복탄력성의 어떠한 매개효과가 있는지를 알아보는 것이다. 본 연구의 결과, 첫째, 장애유아 담당 교사의 직무스트레스와 심리적 소진, 회복탄력성 간에는 비교적 높은 상관을 보였고, 둘째, 장애유아 담당 교사의 직무스트레스와 회복탄력성은 심리적 소진에 미치는 영향은 유의미한 것으로 나타났으며, 직무스트레스와 심리적 소진의 관계에서 회복탄력성은... -
마음수련 명상이 지체장애 청소년의 장애수용도, 자아존중감 및 자기효능감에 미치는 효과
이인수(Lee Insoo), 김미한(Kim Mihan), 박필선(Park Pilsun) 한국통합교육학회 통합교육연구 25 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2018, 제 13권 제 1호 5 101-125 (25 pages)
효과를 파악하고, 나아가서는 지체장애 청소년의 지역사회에서의 통합교육 실천을 위한 기초자료를 제공하기 위해 실시되었다. 단일군 전․후 유사실험설계를 이용한 연구로서, 특수학교 학생 10명을 대상으로 마음수련 명상 실시 전과 10주간의 명상 완료 후에 장애수용도, 자아존중감 및 자기효능감을 측정하였다. 연구결과 마음수련 명상 프로그램은 지체장애 청소년의 장애수용도와 하위요인인 장애를 독특하게 여기지 않는 영역, 자기만족 영역, 보상적 행동의 질 영역을 유의하게 증가시켰다. 또한 자아존중감과 자기효능감도...
