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장애아동을 대상으로 한 전동휠체어 적용 지침 및 성과
김미정, 김서은, 마현정 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 16 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2015, 제 4권 2호 2 17-32 (16 pages)
목적 : 본 연구는 이동에 제한이 있는 장애아동을 대상으로 한 전동휠체어 적용 시 고려해야할 지침과 적용 성과의 표현에 포함되는 요소를 알아보기 위해 실시되었다. 연구방법 : 2000년 이후 2014년까지 게재된 국·내외 논문을 검색하여 1차 검색된 38편의 논문 중 포함준거에 따라 체계적 문헌연구 2편을 핵심 논문으로 선정하였다. 1차 검색 및 핵심 논문 2편에 고찰대상으로 포함된 18편의 논 문 전문을 검토하여 성과 요소를 추출하고, 이를 ICF에 따라 분류하였다. 논문 검색에는 연세대학교 학술정보원의 원문정보서비스와 구글... -
연극치료에서의 시 활용 - 시 연기 치료 제안서
문규호 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 33 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2020, 제 13호 5 127-159 (33 pages)
이 연구는 연극치료에서 ‘시 연기’가 보이는 치유 효과와 그를 불러일으키는 요소들, 그리고 실제 적용과 결과를 소개한다. 연구자는 Y 신경정신과 부설 마음소리극 클리닉에서 2020년 9~10월까지 7회, 9명의 참여자와의 비대면 워크숍 ‘리어왕의 행복 찾기’를 사례로 분석하였다. 시는 본래 연극에서 카타르시스를 유발하는 본질적 존재였다. 시의 요소 중 ‘운율’은 감정의 분위기에, ‘이미지’는 과거 사건의 기억과 연관성이 있다. ‘상징’은 마음 깊은 곳을, ‘은유’는 추상적인 것을 인식하게 한다. 이들이 잘 어우러진... -
Experience of Female Family Caregivers with Terminal Cancer Patient
Hye Jung Choi 다문화건강학회 다문화건강학회지 10 Pages
다문화건강학회 다문화건강학회지 2015, 제 5권 2호 2 13-22 (10 pages)
Objectives: This study aims to understand better the importance of the experiences of a family confronted with the care of a cancer patient at the end stages of life. Design: Content Analysis was used. Participants: Seven female informal caregivers participated in this qualitative study. Methods: The data were collected by means of open-ended question interviews and fields observations. Results: In the current study the family members demonstrated their responsiveness through changes of... -
스트레스와 침투적 재경험이 대학생의 정신건강에 미치는 영향
권선중 전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 17 Pages
전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 2013, 제 19권 1호 1 1-17 (17 pages)
본 연구의 목적은 대학생들의 스트레스 경험이 외상 후 스트레스 증상에 영향을 미치고 그 증상 중 일부인 침투적 재경험이 정신건강 문제 발생에 기여하는지 살펴보고, 이 과정을 행동억제경향성이 매개하는지 탐색하는데 있다. 본 연구에서 제안한 모형의 상대적 우수성을 평가하기 위해 조절모형을 경쟁모형으로 설정하고 적합도를 비교했다. 최근 5년 사이에 높은 강도의 스트레스 경험이 있는 대학생 235명을 대상으로 자료를 수집하여 모형을 검증했다. 분석 결과, 기존 연구에서 조절모형으로 개념화 했던 행동억제경향성의 취약성... -
전일제 통합 학급에서의 교사 간 협력과 통합 교육 프로그램 실행과의 관계
최미화 한국아동보육실천학회 아동보육연구 17 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2014, 제 10권 2호 2 19-35 (17 pages)
이 연구는 유치원의 전일제 통합 학급에서의 교사 간 협력 실행과 장애 유아 통합 교육 프로그램 실행 간의 관계를 알아보고자 하는데 목적이 있다. 이를 위해 전일제 학급을 운영 하는 유아 교사를 대상으로 교사 간 협력 실행과 통합 교육 프로그램 실행 간 관계에 대해 조사하고 분석하였다. 연구 결과 첫째, 장애 유아 통합 교육 관련 교과목을 이수한 경험이 있 는 교사가 전일제 학급에서의 교사 간 협력 실행과 장애 유아 통합 교육 프로그램 실행이 높 은 것으로 나타났다. 둘째, 학력이 높은 교사일수록 통합 교육 프로그램... -
예비유아교사들이 인식한 유치원 현장실습의 어려움
엄은나 한국아동보육실천학회 아동보육연구 19 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2013, 제 9권 1호 3 45-64 (19 pages)
본 연구는 유치원 현장실습의 어려움에 대한 예비유아교사의 인식정도를 알아보기 이한 목 적으로 실시되었다. 이를 위하여 127명의 예비유아교사들이 정규유치원 현장실습 기간 동안 작 성한 저널 내용을 토대로 유치원 현장실습과정에서 예비교사들이 느끼는 어려움의 내용 및 양 상을 분석하였다. 연구 결과 예비교사들은 유아의 교수학습과 관련된 문제를 유치원 현장실습 의 가장 큰 어려움으로 인식하였으며, 실습 지도교사와 실습 중 개인적 갈등 및 실습기관과 관 련된 다양한 어려움을 인식하였다. 또한 실습 진행시기에 따른... -
보육교사 직무에 대한 실습지도교사의 인식
심은희 한국아동보육실천학회 아동보육연구 22 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2011, 제 7권 2호 3 47-68 (22 pages)
본 연구의 목적은 예비교사들이 대학에서 배워야 할 직무와 실제 보육실습과정에 서 가르쳐야할 보육교사 직무에 대한 실습교사의 인식을 알아보고자 하는데 있다. 연구대상은 2010년 7월과 8월 보육실습을 지도한 충청 지역 어린이집 105개 곳 238명의 교사이다. 연구결과 대학에서 배워야 할 직무는 교수학습 실제와 준비가 높게 나타났고, 대인관계가 낮게 나타났다. 실습과정에서 배워야 할 직무는 교수 학습 실제가 가장 높게 나타났고, 대인관계가 마찬가지로 낮게 나타났으나 교수학 습 실제와 보호를 제외한 모든 항목에서... -
유아를 위한 탐구중심 측정 활동이 유아의 공간능력에 미치는 영향
박현경 한국아동보육실천학회 아동보육연구 18 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2011, 제 7권 2호 2 29-46 (18 pages)
본 연구는 탐구중심의 교수-학습 방법을 활용한 측정활동이 유아의 공간능력에 미치는 효과를 알아보기 위한 연구이다. 연구대상은 만 5세 유아 40명으로, 한 학 급의 유아 20명은 실험집단으로, 나머지 한 학급의 유아 20명은 비교집단으로 선 정하였다. 실험집단 유아들에게는 탐구중심의 교수-학습법에 기초하여 구성된 15 개의 측정활동을 총 5주 동안 제공하였다. 그리고 탐구중심 측정활동이 유아들의 공간능력에 미치는 효과를 알아보기 위하여 유아용 공간능력 검사 도구를 적용하여 사전과 사후 각각 검사를 실시하였다.... -
예비보육교사의 보육교사 직무에 대한 인식 연구
김현정, 남궁선혜 한국아동보육실천학회 아동보육연구 18 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2011, 제 7권 1호 4 65-82 (18 pages)
본 연구의 목적은 보육실습을 전 ・후로 하여 예비보육교사들의 보육교사의 직무에 대 한 인식을 알아보는 데 있다. 이를 위하여 본 연구에서 사용한 연구방법은 질문지 조사 방법으로 유치원 교사 직무분석(김은영, 박은혜, 2006) 질문지를 본 연구에 맞게 수정하여 제주 지역 H 전문대학 유아교육과에 재학 중이면서 보육기관에서 보육실습을 실시한 예 비보육교사 61명에게 사용하였다. 분석결과 예비보육교사들의 보육교사의 직무에 대한 인 식은 교수학습실제 영역을 제외하고 중요성과 관련하여 낮아진 것으로 나타났다. 또한... -
보육교사의 어머니역할하기
김정원, 임선영 한국아동보육실천학회 아동보육연구 26 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2007, 제 3권 1호 2 27-52 (26 pages)
본 연구는 우리 사회의 공적인 영역에서 영유아들을 양육하고 있는 보육교사들의 어머니역 할하기에 관한 목소리를 들음으로써 이들의 교사역할과 어머니역할 수행에 대한 지원 방안을 모색하기 위하여 필요한 자료를 마련하는데 목적을 두고 실시되었다. 본 연구의 참여자는 서 울⋅경기지역에 위치한 보육시설에 근무하고 있는 교사 7명이었으며, 2006년 9월부터 11월까지 심층면담을 통해 보육교사들의 실제적인 목소리를 들을 수 있는 자료를 수집하여 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 보육교사들은...


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