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증강현실 광고에서 손 동작 및 팔 움직임 인식을 이용한 AR 객체와 상호작용 방법
김병정, 탁민호, 정재일, 박섭형 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 77 817-826 (10 pages)
모바일 증강현실에서 3D 객체를 조작할 때 제스처를 기반으로 한 사용자 인터페이스가 터치 스크 린을 이용한 사용자 인터페이스에 비해서 더 직관적이므로 제스처 기반의 사용자 인터페이스가 사용 자들에게 더 자연스러운 상호작용을 제공할 수 있다. 이 논문에서는 모바일 증강현실 광고에서 사용 자와 3D 광고 컨텐츠 간의 인터랙션 방법으로 기존의 터치 스크린 인터페이스 대신에 손 동작 및 팔 움직임을 활용한 인터페이스를 제안하고 구현하였다. 손 동작과 팔의 움직임을 인식하기 위하여 착용 형 암 밴드 장치의 근전도 센서와... -
가상현실(VR)을 통한 박물관 전시공간의 확장 가능성과 아웃리치 프로그램에서의 효용성
김현아 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 5호 8 83-92 (10 pages)
가상현실로 구축된 박물관의 전시공간은 현재와 다른 차원에 존재하는 현실로써 시공간의 제약을 받지 않기 때문에 효율적인 박물관 운영을 위한 실천방안이 될 수 있다. 특히 움직일 수 없는 물리적 공간을 이동 가능한 콘텐츠로 바꾸어주는 가상현실의 특성은 ‘박물관 밖 박물관’을 표방하는 박물관 아웃리치 프로그램에서 다음과 같은 긍정적 효과를 불러온다. 첫째, 물리적 환경에 구애받지 않는 편 의성으로 보다 많은 사람들에게 박물관 경험의 기회를 제공한다. 둘째, 전시동선을 따라가며 박물관 의 콘텐츠들을 맥락적으로... -
적외선 센서(CMOS) 기술을 활용한 주문 시스템 개발
강신심, 조현숙, 이재용 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 4호 7 63-71 (9 pages)
대상의 위치를 검출하는데 우수한 성능을 보이는 방식이다. 개발대상기술은 사용자 가 초단거리 투사 장치를 통해 터치영역을 인식한 후 주문하는 방식이다. Tcoch PAD에 메뉴판을 구 성하고 터치 방식으로 메뉴를 선택하고 POS(또는 서버) 시스템에 전달하는 무선통신 주문 서비스 기 술을 구현하였다. 시스템은 총 5개 부분으로 첫째, 하드웨어 구현 부분, 카메라 감지 후 터치기능 구 현 부분, 컨트롤 장치에 CMOS센서를 연결하여 메뉴판 이미지를 출력하는 부분, 기기장치 제어부분, 주문정보 통신 부분으로 구성된다. LED 사용으로... -
안드로이드의 보안 취약점 분석 및 대응방안 연구
조희훈, 원달수, 김종배 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 6호 1 1-8 (8 pages)
최근 들어 안드로이드 기반의 모바일기기 보급이 급격하게 증가하고 있다. 이에 따라 안드로이드 운영체제의 시장점유율도 늘어나고 있는 추세이다. 하지만 안드로이드 운영체제의 경우에는 다른 폐 쇄적 운영체제와는 달리 상대적으로 많은 보안 취약점을 지니고 있다. 대부분의 안드로이드 응용프로 그램은 과도한 권한 승인이나 모바일 기기의 식별정보를 요구한다. 이러한 정보들은 보안 위협요인이 될 수 있다. 또한 응용프로그램의 설치과정에서 사용자의 동의를 얻기 때문에 보안문제가 발생할 경 우 사용자가 책임을 지게 된다.... -
저비용 UAV를 이용한 저고도 항공촬영 영상지도 제작방법의 건축설계 활용을 위한 기초연구
Kiljae, Ahn, Yongsung Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 4호 76 789-796 (8 pages)
건축설계과정에서의 첫 단계로서 대지조사는 주로 대지와 그 주위 환경의 조사를 통해 이루어진 다. 이를 위한 주된 방법으론 전통적인 현장조사와 함께, 최근에는 V-world, Google earth 와 같은 온 라인 서비스의 지형데이터와 고해상도 항공사진이 이용된다. 그러나 도심 건축 환경은 변화는 이러한 서비스로만 조사하기에는 그 자율성이 부족하다. 최근 대중화되기 시작한 저가 무인비행체를 활용한 저고도 촬영 시스템은 기존의 고가의 무인비행체로만 가능하였던 고해상도 영상지도와, 3d 데이터 취 득 등의 작업이 건축 설계... -
자유학기제 미디어 영상제작 진로교육프로그램 적용이 중학생의 진로의사결정에 미치는 효과
김혜경, 김형균 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 28 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2019, 56권 1호 4 58-85 (28 pages)
이 연구는 중학교 1학년을 대상으로 자유학기제 미디어 영상제작 진로교육프로그램을 개발하고 적용하여 진로의사결정에 어떠한 효과를 미치는지 알아보기 위한 것이다. 연구 목적을 달성하기 위하여 D시 소재 중학교 1학년 40명을 대상으로 실험집단과 비교집단으로 선정하였다. 미디어 영상제작 진로교육프로그램 모형은 5단계 모형으로 구성하였으며 이는 자유학기제 진로교육프로그램으로 12차시 실시하였다. 영상제작 진로교육프로그램의 통계처리는 SPSS 21 프로그램을 사용하였고 실험집단과 비교집단에 사전·사후 검사를... -
디지털 현미경을 활용한 초등학교 생물 교재 개발 연구
김경호 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 14 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권1호 2 1-14 (14 pages)
기능이기도 하다. 현미경은 망원경과 함께 오래 전부터 관찰자 의 관찰을 돕는 중요한 도구로 사용되어져 왔다. 초등학교 교육과정에 편성된 현미경 사용 단원 은 매우 적지만 초등학교에서 거의 유일한 관찰 도구인 현미경을 학생들에게 경험시킬 수 있는 여러 방법이 필요하다. 현대에는 스마트 기기가 대부분의 우리 생활에 깊이 관여하고 교육 현장 에도 널리 보급되어있다. 이러한 스마트 기기 가운데 하나인 디지털 현미경이 초등학교 현장에 보급되면 기존의 기계식 현미경의 단점을 줄여 학습자의 관찰 능력을 향상시키고 교사들의... -
친고령 제품 사용성 평가를 위한 체험관 활용방안: 광주 고령친화종합체험관을 중심으로
장현용, 김기선 한국노년학연구회 한국노년학연구 25 Pages
한국노년학연구회 한국노년학연구 2015, 제 24권 2 25-49 (25 pages)
친고령 제품은 고령자의 신체와 직접적으로 연관되어 사용되 므로 관련 제품을 개발할 때 진행되는 사용성(usability) 평가가 다 른 산업군의 제품을 개발할 때보다 훨씬 더 중요하다. 특히, 범세계 적인 인구 고령화 및 평균수명의 연장에 따른 친고령 산업수요 증 가로 친고령 제품의 개발과 관련된 이슈들이 최근 중요하게 부각되 고 있다. 이에 본고에서는 사용성 평가에 대한 개념을 다시 살펴보 면서 국내 외 사용성 평가 사례를 고찰하였다. 또한, 광주 고령친화 종합체험관 인프라를 활용한 효율적인 사용성 평가 및 연구진행 사... -
교수-학습에서 예술의 적용과 테크놀로지의 활용에 관한 연구
진동섭, 한은정, 이지혜, 이영신, 이승호 한국교원교육학회 한국교원교육연구 30 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2015, 제 32권 제 2호 9 227-256 (30 pages)
‘스마트 교육’과 ‘예술 교육’이다. 즉, 첨단 테 크놀로지를 기반으로 하는 ‘스마트 교육’과 창의성, 상상력, 직관력, 감성 등을 길러줄 수 있 는 ‘예술 교육’에 관한 논의가 활발히 이루어지고 있다. 한편, 예술과 테크놀로지는 서로 영향 을 주고받으며 발전하고 있고, 의료 및 경영 분야에서는 예술과 테크놀로지의 상호작용에 의 한 시너지 효과가 나타나고 있다. 그러나 아직 교육 분야에서는 이 둘의 관계나 효과에 관해 종합적으로 분석한 연구가 드물다. 이에 본 연구에서는 교수-학습에서 예술의 적용과 테크놀로지의... -
중·고등학교의 학업중단 위기학생이 경험하는 소외에 관한 질적 사례연구
김경숙, 김인희 한국교육행정학회 교육행정학연구 33 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 2호 11 253-285 (33 pages)
본 연구의 목적은 학업중단의 위기에 놓여있는 중?고등학교 학생들이 학교에서 겪는 소외 와 그로 인해 나타나는 소외양상을 탐색하여 이들을 위한 교육적인 대안을 제시하는데 있다. 이를 위해 소외를 사회구조 속의 현실과 관련 맺는 개인의 주관적인 심리문제로 본 Seeman 의 소외론을 토대로 학교라는 사회적 구조 속에 놓인 학생들이 겪는 소외의 의미를 탐색하고 소외의 양상을 살펴보았다. 학업중단의 위기에 놓여있는 학생들은 수업과 성적에 대한 낙심 을 겪고 있으며, 자신의 미래에 효용가치가 없고 재미없는 배움으로...


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