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발달장애인 평생교육센터의 효과적 운영을 위한 제언 - 강북구 발달장애인 평생교육센터 조직 경험사례를 기반으로 -
박은아 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 25 Pages
한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2019, 제 5권 2호 5 111-135 (25 pages)
본 연구는 강북구 발달장애인 평생교육센터 개소를 준비하며 인력구성, 평생교육과 복지의 결합, 성인기 발달장애인에 맞는 서비스 지향성 등 발달장애인 평생교육센터의 효과적 운영을 위한 제언을 목적으로 한다. 이를 위해 문헌자료를 통한 발달장애인 평생교육센터와 장애인복지사업 간 지침을 검토하고, 선험기관에 대한 기획탐방 및 센터장 심층면담을 실시하였다. 그 결과, 발달장애인 평생교육센터에 대한 평생교육법과 발달장애인법에 대한 설치 및 지원 근거와 센터 현황 등을 확인하였고, 궁극적인 장애인평생교육과... -
노인장기요양보험제도에서 요양보호사의 전문성 확보에 관한 연구
한국노년학연구회 한국노년학연구 2007, 제 16권 2 9-40 (32 pages)
폭넓은 지식과 경험을 체득하고, 관련분야와 다양한 연 계로 질 높은 서비스를 제공하며, 노인들에게 최고?최적 서비스를 제공할 수 있는 영역과 역할이 부여되어야 할 것이다. 둘째, 노인을 위한 질 높은 서비스 제공은 요양보호사가 어떻게 전문적인 교육과 훈련을 받았는지에 달려있다. 이를 실현하기 위해서는 간호, 영양, 물리치료 영역까지 포괄하여 서비스를 전개할 수 있는 능력이 확보 되어야 할 것이다. 셋째, 요양보호사가 전문직으로 정착하고, 조직이 활성화되기 위해서는 구성원들에게 비전을 제시하고, 요양현장의 의견과... -
대학 수업 개선을 위한 수업디자인의 새로운 접근 방법 개발 연구 -원인연쇄분석과의 연계를 중심으로-
한국교육방법학회 교육방법연구 2012, 제 24권 제 4호 4 729-770 (42 pages)
참여관찰 결과와 학생 피드백 내용분석, 원인연쇄분석, 결정표 분석, 수업 중 실제학습시간분석 등의 수업분석방법들과 연계시키고, 실제 수업 디자인 사례를 함께 제시한 것이다. 이 연구에서 개발한 수업디자인 방법 및 수업분석법 연수 자료는 앞으로 박사과정에서 교수법 강좌를 운영하게 되거나 그렇지 않더라도 교수와 대학원생을 위한 교수법 워크숍을 운영하게 되는 경우에 교재로 활용할 수 있을 것이다. 또한 각 교대와 사대의 교수법 관련 강좌에서도 수업분석 방법이나 수업 디자인 방법에 대해서 지도할 때 참고자료로... -
예비유아교사의 그릿과 창의적 인성이 교사효능감에 미치는 영향
황연주, 황희숙, 이새별 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 20 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 3호 4 65-84 (20 pages)
연구목적: 본 연구는 예비유아교사의 교사효능감을 향상할 방법을 모색하기 위하여 예비유아교사의 그릿, 창의적 인성, 교사효능감 간의 관계 및 그릿과 창의적 인성이 교사효능감에 미치는 상대적 영향력을 알아 보고자 하는 데 목적이 있다. 연구 방법: 본 연구를 위해 B 지역에 소재한 대학의 예비유아교사 210명을 연구대상으로 설문조사를 하였고, 자료처리는 SPSS 22.0 프로그램을 사용하여 Pearson의 적률상관분석 및 위계적 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과: 첫째, 예비유아교사의 그릿, 창의적 인성, 교사효능감에 대한... -
예비유아교사로서 유아교육과 대학생들의 자아존중감 수준이 전공만족도에 미치는 영향
남궁선혜, 김현정 한국아동보육실천학회 아동보육연구 15 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2012, 제 8권 1호 4 57-71 (15 pages)
본 연구는 예비유아교사로서 유아교육과 대학생들의 자아존중감 수준이 전공만족도에 미치는 영향을 알아보는데 그 목적이 있다. 이를 위해 제주도에 소재한 3년제 대학 유아교 육과에 재학 중인 1학년부터 3학년 학생 208명을 연구대상으로 선정하였다. 예비유아교사 의 자아존중감 및 전공만족도 측정은 설문지를 사용하여 이루어졌다. 자아존중감 측정도구 는 Rosenberg가 개발한 검사 도구를 전병제(1974)가 번안한 것을 사용하였고, 전공만족도 검사 도구는 Illinois 대학에서 개발한 Program Evaluation Survey를 하혜숙(1999)이... -
유아교육과 남학생의 신입생으로 살아가기
원계선 한국아동보육실천학회 아동보육연구 21 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2011, 제 7권 1호 1 5-25 (21 pages)
본 연구는 3년제 유아교육과 남학생이 신입생으로 살아가는 과정을 알아보기 위해 수행되었다. 이를 위해 A대학 남자 신입생 4명과 3학년 남학생 1명으로부터 심층인터 뷰, 개방형 질문지 등을 활용하여 연구 자료를 수집하였다. 문서화된 연구 자료는 여 러 번 반복읽기를 통해 주제어 생성, 유목화의 과정으로 분석되었다. 연구결과, 연구 참여 남학생들은 신입생 시기 동안 인간관계 형성의 어려움, 학업에서 실기수업의 어 려움, 주변 사람들의 편견 탓인 어려움을 겪었으며, 각 개인의 특성에 따라 적응양상 또한 다양하였다.... -
군사회복지사의 자격과 교육훈련
김창곤 한국군사회복지학회 한국군사회복지학회 학술대회지 26 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학회 학술대회지 2013 춘계 2 13-38 (26 pages)
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유아교육기관장에 관한 국내 연구 동향 분석
윤선경, 조혜진 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 6호 6 101-122 (22 pages)
위해 1991년부터 2013년까지 한국연구재단등재학술지 8개에 수록된 유아교육기관장 관련 논문 162편을 연구시기, 연구주제, 연구방법으로 나누어 분석하였다. 연구결 과, 첫째 연구시기별 연구동향은 2003년까지는 연간 5편 이하로 적은 편수의 논문이 발표되었으나 2004년부터 서서히 증가하면서 2009년부터는 매년 20편 정도의 원장관련 논문이 발표되고 있었다. 둘째, 연구주제는 ‘기관장의 기관경영’에 대한 주제가 가장 많았고, ‘기관장 지도성’, ‘직무와 역할’, ‘자질’의 순이었다. 셋째, 연구유형은 양적연구가 많았으나 ... -
사회복지사 자격 취득을 위한 학점은행제 교육과정에 대한 사례연구 : A대학을 중심으로
김병우, 강환세, 류기형 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 41 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2009, 제 10집 2 1-35 (41 pages)
본 연구는 현재 사회복지사 자격증 취득과 관련하여 운영되고 있는 학점은행제 교육과정의 사례를 분석하여 사회복지사 2급 자격취득 과정의 현주소를 점검하고 그 질적 향상을 제언하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 A대학교 평생교육원 학점은행제 사회복지사 2급 과정의 졸업생 6명과 교수 3명을 대상으로 심층면접이 실시되었고 그 외에도 교수 평가자료, 인터넷 자료 등이 삼각화(triangulation)를 통한 사례 분석 방식에 사용되었다. 연구 결과 34개의 하위범주에서 11개의 소주제와 3개의 대주제가 도출되었다. 이 연구를 통하여... -
한국 사회복지에서 임파워먼트 (Empowerment) 접근의 현황 및 과제
양옥경, 최명민 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 46 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2006, 제 2집 제 2호 (통권 6권) 2 39-84 (46 pages)
본 연구는 한국 사회복지계에서 임파워먼트접근이 어떻게 자리매김을 하고 있는지 그 현황을 파악하고 대안을 모색하기 위한 것이다. 이를 위하여 임파워먼트와 임파워먼트 접근에 대한 국내․외 연구들을 고찰해 본 결과, 국내에서 임파워먼트에 대한 이념과 실천의 괴리, 실천의 제한성, 개입내용과 평가도구의 불일치 등의 문제가 도출되었다. 이러한 문제의 원인과 그 현황을 좀 더 깊이 있게 탐색하기 위하여, 임파워먼트를 적용하고 있는 사회복지실천 현장조사, 임파워먼트모델 적용 사례분석, 그리고 임파워먼트 접근을...
