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국공립 어린이집과 민간 어린이집 교사의 직무만족도 비교
정은주, 민하영, 김영주 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 1 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 추계 38 188-188 (1 pages)
본 연구에서는 근무조건이 직무 만족도와 상호연관성이 있다고 가정 하고, 국공립 어린이집과 민간어린이집 보육교사의 직무 만족도를 비교해 보고자 한다. 그리고 이와 관련한 영향요인을 체계적으로 밝힘으로써 어린이집 교사의 근무환경 개선 방안을 모색해 보고자한다. -
평가인증 운영과정에서 국공립 어린이집 보육교사의 직무수행 시간과 심리적 어려움에 관한 연구
안소영 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 21 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 1호 11 203-223 (21 pages)
본 연구는 평가인증 운영과정에서 국공립 어린이집 보육교사의 직무수행 시간과 심리적 어려 움을 드러냄으로서, 이를 해결하는 방안을 모색하는 데 목적을 두었다. 이를 위해 서울, 경기, 인천 지역의 291개소 국공립 어린이집 보육교사 413명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 보육교사 7명을 대상으로 심층면담을 실시하였다. 연구결과 평가인증 운영 과정에서 교사는 매일 11시간의 과중한 업무를 수행하고 있었고, ‘영유아와의 상호작용과 그 외 업무 사이’, ‘자유로운 탐색과 안전 건강 사이’, ‘우리 이야기와 외부... -
국공립 어린이집 재원 유아의 문제행동과 교사의 현재 교수 실태 및 지원요구에 대한 탐색
이연정, 조윤경 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 25 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 3호 1 5-29 (25 pages)
지원방안을 제시하고자 하였다. 서울·경기 지역에 위치한 국·공립어린이집에 근무 하는 만3∼5세 보육교사 8명을 대상으로 반 구조화된 심층면담을 실시하고, 내용분석을 시행하였 다. 연구결과는, 교사들이 인식한 유아의 문제행동은 행동적인 문제를 보이는 외현적인 문제행동 유형과 정서적인 문제를 보이는 내현적인 문제행동 유형, 이외의 기타유형이었고, 유아는 자신의 여러 가지 문제행동들로 인해 교사?또래?부모관계에서 어려움을 보이고 있었다. 교사는 학급 내 에서 문제행동을 보이는 유아들에게 적절한 지원을 하지 못하... -
보육교사의 효능감이 직무만족에 미치는 영향 : 국공립 어린이집과 민간 어린이집 보육교사의 비교 분석
이점자, 김형모 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2012, 제 8권 제 2호 5 101-120 (20 pages)
위한 목적으로 국공립 어린이집과 민간 어린 이집에서 근무하는 보육교사들을 대상으로 보육교사의 효능감이 직무만족에 미치는 영향을 살펴보고자 한다. 보육교사들이 어린이집에서 근무하는데 변화의 잠재력을 보여주고 이들을 발전시킬 기회를 제공하기 위해서는 보육교사의 효능감이 무엇보다 중요하다. 또한 이를 바 탕으로 영유아와 학부모에게 양질의 보육서비스를 제공하기 위해서는 보육교사의 직무만족 이 필수적이다. 이에 본 연구에서 국공립 어린이집과 민간 어린이집에서 근무하는 보육교사 들의 개인적 특성과 효능감을... -
학부모의 어린이집 만족도 및 국공립 어린이집 대기 현황
이정민, 김진경 한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 9 Pages
한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 2014 춘계학술대회 11 135-143 (9 pages)
2013년도의 우리나라 합계출산율은 1.19명으로, OECD의 평균 출산율인 1.74명에 비해 매 우 저조한 수준을 보이고 있다(통계청, 2013). 이에 정부는 다양한 정책을 통해 출산율 제고 를 도모하고 있는데, 그 중 보육 사업도 주요 정책에 포함되어 있다. 우리나라의 보육 사업은 크게 보육료 지원과 시설 지원으로 나눌 수 있는데, 현재 정부 의 보육 정책은 주로 보육료 지원 중심으로, 전체 보육 예산에서 보육료 지원이 79%(보건 복지부, 2012)를 차지하고 있다. 이러한 보육료 지원 정책은 부모의 보육 비용을 경감한다 는 면에서... -
국공립 어린이집 부모의 요구와 운영개선 방안연구
임순선, 조경희 한국부모교육학회 부모교육연구 15 Pages
한국부모교육학회 부모교육연구 2019, 제 16권 2호 3 37-51 (15 pages)
연구에서는 부모들의 국공립 어린이집 운영에 대한 요구가 무엇인지 그리고 그에 따른 운영개선 방안을 알아보기 위해 서울 성동구, 경기 남양주, 제주 구좌읍에 거주하는 국공립어린이집 부모 각 50명씩 총 150명을 대상으로 설문을 실시하였다. 설문지 구성은 어린이집 운영에서 반 구성, 시설의 문제, 교재교구, 실외놀이, 시설 규모, 주변 환경, 위치, 등하원 방법등의 항목으로 구성하였고, 보육 프로그램으로는 프로그램의 중요성과 인적환경에 대한 내용으로 구성하였다. 어린이집운영, 보육프로그램, 인적환경의... -
유아교사의 창의성에 대한 의미 해석과 접근에 대한 탐색 - H시 창의지성형 국공립 어린이집 교사를 중심으로 -
박인영, 송승민, 김미옥, 이순희 한국창의력교육학회 창의력교육연구 26 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2017, Vol.17 No.1 5 85-110 (26 pages)
H시 창의지성형 국공립 어린이집 만 3,4,5세 유아교사 총 11명을 대상으로 포커스 그룹 인터뷰와 개별 심층 인터뷰를 실시하였으며, 자료수집 기간은 2016년 10월부터 2017년 2월까지 이루어졌다. 연구 결과, (1) 유아교사의 창의성에 대한 의미해석과 지각: 유아교사가 생각하는 창의성의 의미, 유아교사 자신의 창의성에 대한 지각, 창의성 교육에 대한 유아교사의 신념, 유아교사가 지각 하는 창의적인 유아. (2) 유아교사의 교수과정에서 창의성에 대한 접근 탐색: 교수과정에서의 창의성 접근 영역, 교수과정에서 창의성을 격려하는... -
1차, 2차 평가인증 통과에 대한 국공립 어린이집의 원장과 교사의 인식
김경란, 서동미 한국아동보육실천학회 아동보육연구 22 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2012, 제 8권 2호 2 23-44 (22 pages)
모두 통과한 A시 국․공립 어린이집의 원장과 보육교사 들이 평가인증 참여과정에서 구체적으로 평가인증의 유익한 점과 보완되어야 할 점에 대한 인식을 알아보아서 원장과 보육교사가 제안하는 평가인증의 방향을 제시하고자 하였다. 이 를 위하여 1차 평가인증을 통과한 A시 40인 이상 국․공립 어린이집을 방문하여 1차 평가인 증과 2차 평가인증, 총 2회의 평가인증에 모두 참여한 원장 4명과 보육교사 2명, 총 6명을 연 구참여자로 선정하여 심층면담을 실시하였다. 연구 결과 1차와 2차의 평가인증에 대해 원장 과... -
[41호] 국공립 어린이집·유치원,지역별 수요를 고려한 공급이 필요해
최효미 육아정책연구소 육아정책연구소 육아정책Brief 4 Pages
육아정책연구소 육아정책연구소 육아정책Brief 2015, No.41 1 1-4 (4 pages)
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늘린다는「새로마지플랜 2010」을 발표한 바 있다. 그러나 이명박 정부 출범과 함께 발표된 2차 중장기 보육계획「아이사랑플랜 2009~2012」는 국공립어린이집 확충보다는 민간보육시설의 국공립 수준의 질 향상과 취약지역 중심의 국공립어린이집 확충, 국공립어린이집 대기자 수 감소로 정책 방향이 선회하면서 국공립어린이집 확충은 답보상태에 있다. 본 글에서는 122개 시군구를 대상으로 실시한 국공립어린이집 확충 및 위탁운영 실태와 요구에 대한 조사 결과의 일부, 즉 국공립어린이집 공급 및 이용 실태, 국공립어린이집 확충...
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[2014 연구개발적립금사업] 국공립어린이집 설치 및 운영 시범 사업
권미경, 김정숙 육아정책연구소 육아정책연구소 일반연구보고서 62 Pages
육아정책연구소 육아정책연구소 일반연구보고서 2014년호 17 1-62 (62 pages)
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국공립어린이집 위탁운영 현황 및 개선 방안
양미선 육아정책연구소 육아정책연구소 이슈페이퍼 38 Pages
육아정책연구소 육아정책연구소 이슈페이퍼 이슈페이퍼 2012 9 1-38 (38 pages)
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[61호] 국공립어린이집 확충, 균형 배치와 질 담보 되어야
유해미 육아정책연구소 육아정책연구소 육아정책Brief 4 Pages
육아정책연구소 육아정책연구소 육아정책Brief 2017, No.61 1 1-4 (4 pages)
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[11호] 국공립어린이집 부족 심각, 정부는 시설 확충에 힘써야
양미선 육아정책연구소 육아정책연구소 육아정책Brief 4 Pages
육아정책연구소 육아정책연구소 육아정책Brief 2013, No.11 1 1-4 (4 pages)
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[2014 수시과제] 국공립어린이집 위탁체 선정관리 기준 개선방안
권미경, 김길술, 함철규 육아정책연구소 육아정책연구소 수시연구보고서 137 Pages
육아정책연구소 육아정책연구소 수시연구보고서 2014 수시과제 2 1-137 (137 pages)
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[2012 기본과제] 국공립어린이집 설치·운영 현황 분석 및 개선 방안 연구
양미선, 임지희 육아정책연구소 육아정책연구소 기본연구보고서 279 Pages
육아정책연구소 육아정책연구소 기본연구보고서 2012년호 15 1-279 (279 pages)
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지난 10여년간 저출산 대응을 위한 자녀돌봄 지원 분야의 재정투자는 영유아기의 보육서비스와 가정양육수당에 치중된 경향이 있다. 따라서 정책 수요자의 욕구 수준을 반영하여 돌봄서비스는 초등학령기, 양육비 현금지원은 최소한 초등학령기, 양육비 세제지원과 학령기 교육비 지원은 중고등학령기, 아동건강검진 및 의료비 지원은 최소한 초등학령기로 확장할 필요성이 제기된다. 또한 현재 소득기준이 적용되는 장애아(발달장애아 부모상담 지원, 장애아 발달재활서비스와 언어발달 지원, 영유아 발달장애 정밀검사 지원)과 고위험군...
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2014년 제4차 육아정책 심포지움 자료집-국공립어린이집 선정관리 기준
권미경 육아정책연구소 육아정책연구소 세미나자료 41 Pages
육아정책연구소 육아정책연구소 세미나자료 2014, 35호 3 1-41 (41 pages)
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어린이집 교실에서의 피아노 활용에 대한 원장의 인식
심민서(Min Seo Sim), 김영연(Young Youn Kim) 한국음악교육학회 음악교육연구 22 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2012, 제 41권 제 3호 10 205-226 (22 pages)
어린이집 원장의 인식을 알아봄으로써 유아교육 현장에서의 음악교육에 대한 인식을 증진시키고 유아교사가 피아노를 교육현장에서 다양하고 적극적인 방법으로 활용할 수 있도록 음악적 환경 구성에 필요한 기초자료를 제공하는데 있다. 연구대상은 B광역시 소재 어린이집 원장 258명이고 피아노 활용교육에 대한 일반적인 인식과 실태에 대한 인식문항으로 구성된 설문지를 통하여 조사 수집된 자료는 PASW 18.0 프로그램으로 통계처리 되었다. 연구결과 어린이집 원장들은 피아노활용을 통한 유아교육의 필요성을 높게 인식했고 특히... -
어린이집 교사의 영어음악극 활용에 대한 인식 연구
신진희(Jin-Hee Shin), 강문구(Mun-Koo Kang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 15 159-168 (10 pages)
본 논문은 어린이집에서 영어음악극 활동의 활성화 방안과 기초자료를 제공하기 위하여 현장에서 영어 음악극의 실태조사를 통해 유아의 음악적 능력 및 이해능력에 영향을 미치는 영향력을 알아보는데 목적이 있다. 연구방법으로는 대전지역 보육교사를 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 예비조사와 본조사 순으로 진행하였다. 어린이집 교사들의 영어음악극에 관한 인식, 현장적용, 교사훈련의 필요성을 각각 서술적 분석을 통해 진행하였다. 어린이집교사들의 영어음악극에 대한 현장적용을 살펴본 결과 어린이집교사들은 유아의... -
어린이집 CCTV 설치에 대한 보육교사·부모의 인식 비교 연구
김진숙, 김미영, 이봉선 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 6호 16 155-168 (14 pages)
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어린이집 재원생의 어머니-교사 협력관계와 관련변인 분석
최지현, 박혜원 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 1 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 춘계 47 157-157 (1 pages)
본 연구에서는 어린이집에 재원하는 3, 5세 유아의 어머니-교사 협력 관계를 살펴보고 이에 영향을 미치는 아동, 어머니, 그리고 교사의 변인을 분석 하고자 한다. -
어린이집 이용 영유아의 특별활동 선택 결정요인 분석
서문희, 양미선 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 1 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 추계 25 175-175 (1 pages)
본 연구는 어린이집 이용 영유아의 특별활동 참여 여부 및 참여 시 특 별활동 개수와 특별활동 비용 규모를 연령 및 이용 어린이집 유형별 차이를 살 펴보고, 특별활동 참여 및 비용 지출 결정요인을 알아보는 데 목적이 있다. -
어린이집 평가인증 현황분석 -부산지역 어린이집을 중심으로-
천희영, 최혜영 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 1 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 춘계 11 144-144 (1 pages)
본 연구는 부산지역 인증어린이집의 평가인증 현황을 살펴보고, 운영규모 및 설립 유형에 따른 인증어린이집의 총평 기준은 어떠한지 알아보고자 한다. 또한 부산지역 어린이집 의 평가인증수준을 전국 동일기수 어린이집의 인증수준과 비교하고, 부산지역 어린이집의 점 수가 평가인증 하위영역에 따라 어떠한 차이가 있는지 알아보고자 한다. -
영유아의 권리 관점에서 재해석한 어린이집 평가인증의 실태
안소영, 김영명, 조선경 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 1 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 추계 31 204-204 (1 pages)
2015년 현재 평가인증 시행 10년에 이르면서 평가인증 제도는 어린이집 서비스 수준을 높이는데 기여하였고, 더불어 학문적인 연구도 평가인증 도입 이후 꾸준히 이루어지고 있다. 그러나 아쉬운 점은 평가인증의 궁극적 수혜자인 영유아 입장에서 해석하는 연구가 극히 드물다는 점이다. 이에 본 연구에서는 영유아와 함께 하는 교사의 이야기를 드러내고, 그 이야기를 영유아의 권리관점에서 재해석하면서 평가인증의 방향을 모색하고자 한다. -
어린이집 원장, 보육교사, 어머니의 ‘어린이집 CCTV 설치 의무화 제도’에 대한 인식과 바람직한 운용방안 마련을 위한 요구
이연승, 이유진 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 4 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제70차 학술대회 29 395-398 (4 pages)
개정안이 시행됨에 따라 어린이집의 CCTV 설치가 전 면 의무화 되었다. 수년 동안 어린이집의 CCTV설치에 관한 논의가 있었음에도 불구하고, 의무화되기까지 오랜 시간이 소요된 것은 어린이집을 이용하는 영유아 와 부모를 비롯하여 "어린이집" 이라는 물리적 공간 속에서 근무하고 있는 보육교 직원을 포함한 이해당사자 간에 발생한 의견 차이를 좁히지 못했기 때문이다. 개 정된 영유아보육법이 시행되고 대한민국의 모든 어린이집에 CCTV 설치가 완료 된 현 시점에서도 아동학대로부터 영유아의 안전을 보장한다는 CCTV설치에 대 한... -
자기효능감과 창의적 인성이 어린이집 원장의 직무만족도에 미치는 효과
손은주 mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 21 Pages
mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 2012, 제 1권 제 1호 4 69-89 (21 pages)
본 연구는 자기효능감과 창의적 인성이 어린이집 원장의 직무만족도에 미치는 영향력을 분석하여 원장의 직무수행 전문성, 보육에 대한 신념과 태도, 직무교육을 위한 방향설정에 있어서 기초자료를 제 공하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 부산시에 소재하고 있는 어린이집 원장 174명을 대상으로 수 집된 자료를 적률상관분석과 위계적 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 자기효능감 중 개인효능감과 어린이집 원장의 직무만족도는 유의미한 정적 상관이 있으며, 창 의적 인성과 어린이집 원장의... -
유치원과 어린이집 교사의 직무 및 수행여부 분석
김은영 한국교원교육학회 한국교원교육연구 25 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 2호 6 121-145 (25 pages)
연구의 목적은 유치원과 어린이집 교사가 현장에서 수행하는 직무영역과 내용을 밝히고 유치원교사와 어린이집 유아담당 교사, 어린이집 영아담당 교사의 직무수행여부 비율에 차이 가 있는지를 알아보는 데 있다. 이를 위해 33명의 교사를 대상으로 한 사례연구와 2,686명을 대상으로 한 설문조사를 수행하였다. 연구 결과, 유치원과 어린이집 교사의 직무는 교수학습 준비, 교수학습 실제, 교수학습 평가, 전문성 신장, 영유아보호관련 업무, 학부모관련 업무, 행 사관련 업무, 사무관련 업무, 시설설비관련 업무, 대인관계 및 사회적인... -
어린이집 통합학급에서 긍정적 행동지원이 자폐성 장애유아의 문제행동에 미치는 영향
박상인, 심숙영 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 24 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2021, 제 8권 제 1호 7 137-160 (24 pages)
본 연구에서는 어린이집 통합학급에서 긍정적 행동지원이 자폐성 장애유아의 문제행동에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구 대상은 서울시 장애통합 국공립 어린이집 만 5세반에 재원 중인 자폐성 장애유아 1명으로 행동간 중다기초선설계를 통해 통합학급에서 나타내는 또래 방해행동과 수업 산만행동에 대한 개별화된 긍정적 행동지원 중재를 실시하였다. 중재는 각각의 목표행동에 배경 및 선행사건 중재, 대체행동 중재, 후속결과 중재, 장기적 지원중재가 실행되었으며, 중재 종료 2주 후 유지검사를 실시하였다. 연구 결과,... -
어린이집 교사의 자아탄력성이 집단자아존중감에 미치는 영향: 사회적 지지와 보수만족의 조절효과
박진이(Jiniee Park), 임수진(Soojin Lim) 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 17 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 3호 7 125-141 (17 pages)
본 연구는 어린이집 교사의 자아탄력성, 사회적 지지 및 보수만족이 집단자아존중감에 미치는 영향을 살펴보고, 기관의 사회적 지지와 보수만족을 구조적 요인으로 설정하여 조절효과가 있는지 탐색하였다. 이를 위해 46개 어린이집에 소속된 교사 355명을 연구대상으로 자료를 수집하였다. 수집한 자료를 기초로 교사 개인수준 변인인 자아탄력성을 1수준으로, 기관수준(사회적 지지, 보수만족)은 2수준으로 설정하여 Mplus 7.2로 다층분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 개인수준에서는 교사의 자아탄력성이 높을수록... -
어린이집 원장의 자연친화 교육에 대한 인식과 현장 적용에 관한 연구
김미진, 구경선 한국아동보육실천학회 아동보육연구 20 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2011, 제 7권 2호 6 113-132 (20 pages)
의 실시라고 보고, 어린이집 시설장들의 자연친화 교육에 대한 인식을 알아보 고 시설유형에 따라 보육 현장 적용을 알아보고, 자연친화 교육의 실천을 위한 자료로서 좀 더 나은 자연친화 교육으로 가기 위한 정보를 제공하는데 목적이 있다. 본 연구에서 얻어진 결론을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 자연친화 교육에 대 해 대부분의 원장들은 필요하고 학부모들 역시 자연친화 교육이 필요하다고 인 식하고 있음을 알 수 있다. 시설유형별로 약간 차이는 있으나 긍정적으로 인식 되고 있고, 자연친화 교육의 문제점으로는 정보와 관심... -
장애영유아 통합교육에 대한 어린이집 원장의 인식 및 요구
이소현, 이미숙 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 20 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2015, 제 25권 제 2호 11 221-240 (20 pages)
본 연구의 목적은 장애영유아 통합교육에 대한 어린이집 원장의 인식과 요구를 알아보는데 있다. 본 연구를 위해 어린이집 원장의 특성에 관한 문항, 통합교육의 인식에 관한 문항, 통합교육의 요구 에 관한 문항으로 어린이집 원장 118명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구 결과, 어린이집 원 장은 통합교육의 이해 및 필요성에 대한 인식과 통합교육의 교육 효과에 대한 인식이 높게 나타났다. 인식에 관한 하위 영역에서는 통합교육에 따른 학급 운영에 대한 인식과 어린이집 경영에 대한 인식 이 높게 나타났다. 어린이집... -
어린이집 교사의 다문화수용성과 다문화교수역량이 다문화교육 실제에 미치는 영향
김미리(Kim Mi Ri), 안선희(Ahn Sun Hee) 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2018, 제 22권 제 4호 4 639-662 (24 pages)
본 연구의 목적은 어린이집 교사의 다문화수용성과 다문화교수역량이 누리과정에 기초한 다문화교육 실제에 미치는 영향을 파악하여 다문화교육 활성화 방안을 제시하는 것이다. 방법: 서울시와 경기도에 위치한 어린이집에 재직 중이며 지난해 만 4세반이나 만 5세반 담임을 한 교사 353명을 대상으로 다문화교육 실제, 다문화수용성, 다문화교수역량을 평가하도록 하였으며, 수집된 자료를 가지고 기술통계, 상관관계분석, 회귀분석을 실시하였다. 결과: 첫째, 만 4세반과 만 5세반 교사 모두 대략 년 5회 정도로 다문화교육을 실시하는... -
어린이집 CCTV 설치 의무화에 따른 교사권리에 대한 교사들의 경험적 인식
이서연, 홍순옥, 정은주 한국아동권리학회 아동과 권리 19 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 1호 3 41-59 (19 pages)
최근 일부 어린이집에서 발생한 교사의 아동학대사건을 계기로 모든 어린이집에 CCTV가 의무적으로 설치되었다. 이는 아동권리 확보에 긍정적인 영향을 미칠 것으로 기대되지만, 다른 한편에서는 교사권리가 침해되고 있다는 주장도 제기되고 있다. 이 러한 맥락에서 본 연구는 어린이집 CCTV 의무적 설치를 교사들이 교사권리의 측면에 서 어떻게 인식하고 있는지를 조사하고자 한다. 이를 위해 어린이집 교사 6명을 대상 으로 인터뷰를 실시하였고 그 결과에 대해 질적 분석을 실시하였다. 분석결과 교사들 은 CCTV 의무화가 교육의... -
근무기관유형과 직무만족도에 따른 어린이집 원장의 소진
이소은, 정혜진 한국아동권리학회 아동과 권리 30 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 4호 6 701-730 (30 pages)
연 구의 대상은 국공립, 법인, 직장, 민간, 가정어린이집 원장 482명이며, 자료분석에 는 평균, 표준편차, t검증, 상관분석, 일원변량분석, 이원변량분석을 사용하였다. 분석결과 개인적 배경변인인 연령, 결혼여부, 근무기간, 이직경험과 기관 배경변인 인 근무기관유형, 월평균보수, 일일근무시간, 총유아수에 따라 원장의 직무만족도 와 소진에 유의한 차이가 나타났으며, 직무만족도와 소진은 부적으로 상관되는 것 으로 나타났다. 원장의 소진정도는 근무기관유형과 직무만족도에 따라 차이가 있 으며, 다른 기관유형에 비해 가정과... -
어린이집 이용 부모를 대상으로 교직원 영역, 물리적 환경 영역, 보육 프로그램 영역, 운영 영역 등 4부분에 걸친 이용 만족도를 파악하고, 군 어린이집 이용 후 경험한 효과성 실태를 함께 조사 하였다. 군 어린이집 이용자 1,424명을 대상으로 설문 조사한 결과, 군 어린이집 이용자들의 만족도는 일반 적인 어린이집 이용자들의 만족도에 비해 높은 수준인 것으로 나타났으며, 군 어린이집 효과성에 대한 인 식도 가정 내 영역과 직장 및 사회적 영역 모두에서 상당히 긍정적인 것으로 평가되었다. 효과성 인식은 맞 벌이 가구 여부에...
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어린이집 교사의 특수교사에 대한 이미지 연구
백성애, 정경옥 한국통합교육학회 통합교육연구 27 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2011, 제 6권 제 2호 7 147-173 (27 pages)
어린이집 교사가 인식하는 특수교사에 대한 이미지를 알아보기 위하여 주관성 연구방법(Q방법론)에 의해 실시되었다 연구대상은 경상남도 진주시와 사천시의 어린이집에 근무하는 교사 45명이었다. 연구결과 어린이집 교사가 인식하는 특수교사의 유형은 4유형으 로 분류되었다. 1유형은 아동중심 전문가 형 2유형은 지식중심 전문가 형 3유형은 경험중심 전문가 형이며 4유형은 상호작용중심 전문가 형이다. 아동중심 전문가형의 특성은 특수아동 의 행동특성을 알고 지원하며 존중하는 교사이고 지식중심전문가형의 특성은 특수교육전공... -
어린이집 원장의 초임보육교사 채용에 대한 인식과 선발과정에 관한 연구
오새니, 이상희 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 21 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2020, 제 16권 제 2호 2 25-45 (21 pages)
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어린이집 장애영유아 통합보육에 관한 연구 동향
조귀희, 문예은, 이주연 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 29 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2020, 제 16권 제 1호 2 21-49 (29 pages)
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어린이집 교사의 배려적 사고와 의사소통능력 간의 관계 연구
이유진 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2019, 제 15권 제 6호 11 207-226 (20 pages)
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어린이집 이용 부모의 역할 책임에 대한 부모의 인식과 실행 차이
황옥경, 정연아, 송미령, 명준희 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2019, 제 15권 제 6호 1 1-19 (19 pages)
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영아의 기질과 어린이집 초기적응 간 관계에서 교사 - 영아관계의 조절효과: 수직적 전이집단과 수평적 전이집단을 중심으로
이상순, 이완정 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 16 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2019, 제 15권 제 2호 2 21-36 (16 pages)
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어린이집 보육환경이 보육교사의 보육효능감에 미치는 영향
김정화, 김갑순 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 16 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2018, 제 14권 제 5호 8 137-152 (16 pages)
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어린이집 원장의 자기 인성에 관한 인식 차이 - 기관유형, 경력을 중심으로 -
박정빈, 조미영, 황은희 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2018, 제 14권 제 1호 8 149-166 (18 pages)
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어린이집 교사가 인식하는 부모 이미지 연구: 은유 분석을 중심으로
김현주, 제경숙 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 23 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2018, 제 14권 제 1호 4 63-85 (23 pages)
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어린이집 교사의 개인변인과 기관변인에 따른 직업행복감 연구
강은진, 김정숙 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2018, 제 14권 제 1호 2 21-39 (19 pages)
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어린이집 CCTV 빅데이터의 활용을 위한 기초 연구
신나리, 유애형 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 25 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 6호 3 43-67 (25 pages)
무상보육의 전면적인 실시로 인해 영유아의 어린이집 이용이 급증함에 따라, 어린이집에서의 학대 및 방임에 대한 사회적인 관심 또한 커져왔다. 특히 2015년 1월 인천시에서 발생한 어린이 집 아동학대사건은 아동학대에 대한 심각성을 환기시켰을 뿐만 아니라, 교사에 의한 영유아 학 대는 엄중하게 대응해야 한다는 사회적인 요구를 불러일으켰다. 특히 상기 사건은 영상정보처리 기기인 폐쇄회로 텔레비전(Closed circuit television: 이하 CCTV)에 녹화된 영상의 공개로 인해 사 회적 여파로 이어졌다. -
영유아의 건강한 성장을 위한 어린이집 운영 정책: 정책 고찰과 새 정부의 정책 제언을 중심으로
최혜영, 박진재, 신나리 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 21 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 5호 2 21-41 (21 pages)
우리사회의 고질적인 난제인 저출산과 부모의 양육부담을 해결하기 위 한 움직임의 방향성을 보여준 것이다. 보육정책의 비전은 영유아가 행복하고 부모가 안심하고 자녀를 양육할 수 있는 사회 구현에 기반을 두고 있다. 이에 대한 실현 방안으로 현 정부는 보육 의 공공성 강화, 보육교직원에 대한 근무여건 개선, 보육교직원에 대한 자격관리 등 보육의 공적 기능과 질적 향상에 방점을 두고 있다. 이러한 정책은 현실적으로 어린이집의 건강한 운영을 통 하여 구현될 때 안심보육환경 조성 및 영유아의 행복추구권이라는 목표를... -
어린이집 내 장난감도서관 구성에 대한 유아들의 이야기
이순희, 서영숙 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 2호 12 201-218 (18 pages)
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어린이집 초기적응과정에서 나타난 영아반 보육교사의 어려움
박소윤, 서현아 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 24 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 2호 16 331-354 (24 pages)
연구는 어린이집 초기적응과정에서 영아반 보육교사가 겪는 어려움을 살펴보고, 이를 통해 교사 들의 생각과 요구를 실제적으로 파악하며 바람직한 초기적응 운영방식의 기초를 마련하는데 목적이 있다. 이를 위해 P시에 위치한 국공립 S어린이집의 만 1세반 영아 9명과 부모 7명을 관찰하였으며, S어린이집 교사 8명을 심층면담 하였다. 연구에 의하면 교사들은 첫째, 부모와의 관계에서 내 자녀만 을 위하는 이기주의, 상호간의 신뢰 부족, 초기적응 프로그램의 학부모 역할 이해 부족, 일과 운영에 대한 이해 부족으로 인해 어려움을...
