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생의 의미발견 집단상담이 중년여성의 삶의 의미, 사회적지지 및 자기효능감에 미치는 효과
정명선, 김영순, 김수진 한국교육치료학회 교육치료연구 16 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2013, Vol.5 No.2 10 129-144 (16 pages)
및 자기효능감에 미치는 효과를 알아보고자 한 것이다. 연구대상은 부산시에 거주하는 중년여성 16명을 대상으로 각각 8명씩 실험집단과 통제집 단으로 무선 배정하였다. 집단상담의 실시는 주1회 100분이며, 모두 10회를 실시하였다. 사용된 측정도구는 인생 목적 검사, 사회적지지 검사 및 자기효능감 검사이다. 그리고 각 집단별로 사전검사와 중간검사, 사후검사의 점수 를 산출하여, 각 하위요인별로 평균과 표준편차를 구하고 이들 점수에 대한 집단별 사전-중간-사후검사, 추수검사 의 평균득점에 대한 차이검증(t-검증)을... -
청소년의 정치적 정향 유형에 따른 성인기 정치 참여 의사의 차이
이봉민 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 28 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2013, 제 4권 제 2호 3 51-78 (28 pages)
목적이 있다. 특히 다양한 정치 참여 유형에 대한 성인기의 정치 참여 의사를 정치효능감과 정치신뢰감을 중심으로 확인하였 다. 이를 위하여 한국청소년정책연구원에서 설문조사한 데이터를 활용하였 으며 이 중 3614명의 고등학생을 대상으로 삼았다. 정치효능감(높음, 낮 음)과 정치신뢰감(높음, 낮음)을 독립변인, 정치 참여 의사(투표 관련 참 여, 공식적 정치 참여, 합법적 항의, 비합법적 항의)를 종속변인으로 하는 이원분산분석을 실시하였다. 그 결과, 먼저 정치효능감은 모든 정치 참여 방식에 대한 참여 의사에 정적인 영향을... -
청소년의 온/오프라인 정치참여/비참여에 영향을 미치는 예측변인 탐색
모상현, 이창호 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 24 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2012, 제 3권 제 1호 2 41-64 (24 pages)
본 연구를 통해 청소년들에게 사회·정치적인 문제를 공유하고 공론 화 장으로서의 역할을 수행하고 있는 인터넷이 청소년의 사회·정치참여 를 예측하는지에 대해 알아보고자 하였다. 인터넷 변인(인터넷 정보 활용 도와 인터넷 정보에 대한 신뢰도) 이외에 청소년의 온·오프라인 정치참 여를 예측하는 변인으로 정치관심도 정치효능감, 부모 및 또래 집단과의 대화 변인 등을 투입하였다. 전국의 고등학교 청소년 3,443명이 피험자 로 선정되었으며, 온·오프라인 정치참여3)에 영향을 미치는 예측변인을 파악하기위해 로지스틱 분석을... -
한국 청소년이 지각하는 긍정적인 정치가 상(像) 분석
한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 1호 4 55-72 (18 pages)
정치를 행함, 개인의 이익보다 공익을 실현함, 국민의 의견 존중과 국민의 입장에서 생각함 등을 많이 인식하고 있었다. ‘정치적 업적 및 능력’에 있어서 노예해방 및 인종차별제도 폐지 등 평등실현, 경제적 발전과 성장을 시킴, 한글창제, 남북화합 및 통일을 위한 노 력 등이라고 많이 인식하고 있었다. 이러한 연구결과는 정치가에 대한 올바른 이미지를 구축하는데 도움 이 될 수 있을 것이다. 또한 긍정적인 정치가의 특성 분석을 통해 청소년 정치교육의 측면에서 존경받는 정치가의 교육적 모델을 제공하는데 이바지할 수 있을... -
청소년 정치참여의 의미와 학교교육의 방향
남미자, 장아름 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2020, Vol.27 No.1 2 31-60 (30 pages)
즉 정치는 비단 국회에서 일어나는 활동만을 의미하지 않으며 삶 그 자체이기에, 사회 전체가 일상민주주의를 체험하고 학습하는 공간으로 변모해야 한다는 점을 환기시킨다. 따라서 만 18세 선거권 연령 하향 결정에 따라 촉발될 교육현장에서의 정치교육 방향은 단순히 선거 절차나 방법 등에 관한 지식을 체계적으로 정리하여 특정 교과목의 학습내용으로 제공하는 형태를 지향하지 않는다. 오히려 교육과정, 교육환경 등 교육체제 전반에 대한 체계적 설계를 요청한다. 이를 통해 청소년은 사회적 가치의 권위적 배분 과정이... -
청소년 시민참여활동과 정치의식에 관한 연구 - 부천시 청소년수련시설을 중심으로-
변길섭 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 42 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2014, 제 5권 제 2호 1 1-42 (42 pages)
교육에 만족할수록, 적극적으로 참여할수록, 보람을 느낄수록, 진 로에 도움이 된다고 느낄수록 청소년의 정치의식이 높게 나타났다. 셋째, 시 민참여활동의 질적인 경험은 정치의식에 긍정적인 영향을 주었다. 구체적으로 교육 만족도와 참여 적극성이 청소년의 정치의식에 긍정적인 영향을 주는 요 인으로 나타났다. 본 연구의 시사점은 첫째, 평소 정치사회문제에 관심이 있 는 청소년이 더 많이 참여할 수 있도록 청소년수련시설에서 시민참여활동의 비중을 확대해야 한다. 둘째, 시민참여활동을 지도함에 있어서 청소년의 욕구 에... -
초도 유권자의 커뮤니케이션 이용이 정치 사회화 및 투표 참여에 미치는 영향에 대한 탐색적 연구
주지혁 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 16 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2013, 제 6권 1호 6 134-149 (16 pages)
대상 으로 커뮤니케이션 이용이 정치사회화와 투표 참여에 어떠한 영향을 미치는지를 탐색하 였다. 정치사회화 변인인 선거 관심, 정치 효능감, 선거 정보에 대한 다중회귀분석 결과 는 인터넷 이용만이 유의미한 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 실제적 정치 행위의 하나인 투표 참여 여부에 대한 이분형 로지스틱 회귀분석 결과에서는 가족과의 대화와 인터넷 이용이 유의미한 영향을 미치고 있었다. 실제 유권자들이 가장 쉽게 노출될 것으 로 예상되는 전통 미디어인 신문 보도와 텔레비전 보도는 투표참여 여부에 유의미한 영... -
청소년의 관계적 공격성과 SNS 중독경향성 간의 관계 : SNS 이용동기의 매개효과
유나, 김승윤, 이상민 한국교육치료학회 교육치료연구 14 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.3 1 337-350 (14 pages)
본 연구의 목적은 청소년을 대상으로 관계적 공격성과 SNS 중독경향성 간의 관계에서 SNS의 이용 동기에 의한 매개효과를 알아보고자 함이다. 이를 위해 중·고등학교에 재학 중인 1학년부터 3학년 청소년 307명을 대상으로 SNS 이용동기와 관계적 공격성, SNS 중독경향성, 그리고 SNS 이용동기를 측정하는 설문을 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS MACRO를 통해 SNS 이용동기의 매개효과를 검증 하였다. 연구결과, 관계적 공격성과 SNS 중독경향성 사이에서 SNS의 이용동기의 매개효과가 유의미 한 것으로 나타났다. 구체적으로 SNS... -
중학교 학생의 활동 경험이 시민의식에 미치는 영향 분석
민수빈, 박해인, 김이경 한국교육정치학회 교육정치학연구 23 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.3 5 117-139 (23 pages)
본 연구는 중학생의 다양한 활동에의 참여 정도가 시민의식과 밀접한 관련성이 있을 것이라는 가정 하에 두 변인의 수준 및 영향 관계를 탐구할 목적으로 수행되었다. 이를 위해 「경기교육종단연구(GEPS)」의 자료 가운데 5차년도(2016)에 수집된 중학교 2학년 학생 4,887명의 응답 자료를 토대로 기술 통계, 상관관계분석 및 중다회귀분석을 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 우리나라 중학생의 활동 경험 수준은 그리 높지 않았고, 특히 자치활동, 봉사활동, 독서활동에의 참여 수준이 동아리활동이나 진로활동에 비해... -
학교 및 지역사회에서의 사회적 관계가 청소년의 확장된 공동체에 대한 이타적 목표의식에 미치는 효과
한국교육사회학회 교육사회학연구 2017, 제 27권 제 1호 2 31-53 (23 pages)
본 연구는 학교 및 지역사회에서의 사회적 관계(교우관계, 학생-교사관계, 지역사회 구성 원과의 관계)가 청소년의 확장된 공동체에서의 이타적 목표의식(보편적 타인, 환경, 사회적 불평등)에 어떤 영향을 미치는지 조사하였다. 이를 위하여 한국청소년정책연구원이 실시한 한국아동?청소년패널조사의 중학교 1학년 패널의 3차시 데이터(중학교 3학년)를 활용하였으 며, 학교 및 지역사회에서의 사회적 관계가 미치는 효과를 보다 정확하게 분석하기 위하여 가족맥락변수인 부모-자녀 관계(부모의 정서적 지지, 부모의 합리적 설명)를... -
세계시민교육 참여 청소년의 세계시민의식에 미치는 영향 분석
박경희, 박환보, 김남순 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 30 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2018, 제 13권 1호 2 41-70 (30 pages)
본 연구는 세계시민교육 참여 청소년의 세계시민의식을 살펴보고, 세계시민의식에 영향을 미치는 청소년들의 경험과 특성을 확인하는데 목적이 있다. 이를 위해 동아리 형태의 학습활동을 경험한 전국의 청소년 300명을 대상으로 설문조사를 실시하여 세계시민의식과 영향요인들을 분석하였다. 분석결과, 세계시민교육 참여 청소년들의 세계시민의식이 일반 청소년들에 비해 유의하게 높은 수준인 것으로 확인되었다. 다음으로 세계시민의식은 여학생이 남학생에 비해 높았고, 학교급이 높아질수록 세계시민의식은 낮아졌으며, 대중매체를... -
초중등연계 세계시민교육의 효과 분석
박환보 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 28 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2017, 제 12권 2호 3 97-124 (28 pages)
본 연구는 세계시민교육 교사연구회 교사들이 개발한 초중등연계 세계시민교육의 효과를 분석하는데 목적이 있다. 이를 위해 해당 세계시민교육 프로그램을 적용한 초등학교와 중학교 각 2개교, 총 4개 학교의 재학생 240명에 대한 설문조사를 실시하고, t-test, 일원변량분석(one-way ANOVA), 회귀분석을 실시하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 초중등연계 세계시민교육에 참여는 학생들의 세계시민의식, 양성평등에 대한 태도, 이민자에 대한 태도, 글로벌 의사소통 향상에 통계적으로 유의한 효과가 있음을 확인하였다. 둘째,... -
영상매체 활용 예술치료 프로그램이 학교부적응 청소년의 사회성과 자존감 향상에 미치는 효과
이에스더(Esther RHEE), 박미정(MiJeung PARK) 한국음악교육공학회 음악교육공학 20 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2013, 제 16호 7 117-136 (20 pages)
받는 Cohen(1988)의 피험자 내 효과 크기(effect size)를 각 종속변인별로 구하였다. 본 연구의 주요 결론은 다음과 같다. 첫째, 학교부적응 청소년은 영상매체 활용 예술치료 프로그램에 참여하기 전보다 프로그램에 참여한 후 사회성 점수가 통계적으로 유의미하게 더 높게 나타났다. 둘째, 학교부적응 청소년은 영상매체 활용 예술치료 프로그램에 참여하기 전보다 프로그램에 참여한 후 자존감 점수가 통계적으로 유의미하게 더 높게 나타났다. 이상의 연구 결과를 통해 영상매체 활용 예술치료 프로그램은 학교부적응 청소년의... -
학생이 지각하는 학습자중심 수업방법과 민주시민의식의 관계
김진철(Kim, Jin-Cheol), 윤소희(Yoon, So Hee) 한국교육정치학회 교육정치학연구 19 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2018, Vol.25 No.4 9 199-217 (19 pages)
본 연구는 학생이 지각하는 학습자중심 수업방법, 사고양식과 민주시민의식의 구조적 관계를 분석하기 위해 실시되었다. 연구를 위해 세종시에 위치한 중학교에 재학 중인 학생 324명의 설문 자료가 SPSS 21.0과 AMOS 21.0을 통해 분석되었다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 학생이 지각하는 학습자중심 수업방법은 사고양식에 통계적으로 유의한 수준에서 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 사고양식은 민주시민의식에 통계적으로 유의한 수준에서 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 학생이 지각하는 학습자중심... -
대학생의 시민의식 수준 및 영향 요인 분석
박희진(Park, Heejin), 남궁지영(Namkung, Ji Young) 한국교육정치학회 교육정치학연구 29 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2018, Vol.25 No.2 7 165-193 (29 pages)
규정하였다. 분석 결과, 우리나라 대학생의 시 민의식 수준은 같은 연령대의 취업자나 구직자에 비해 높고, 취업을 병행하는 경우보 다 전일제 대학생의 시민의식 수준이 높은 것으로 나타났다. 그리고 이러한 대학생의 시민의식 수준은 배경특성인 부모의 정서적 지원과 학생 성적, 중·고교 시기의 교우 관계 및 독서활동 시간, 대학 입학 이후의 경험 특성인 대학 소속감, 대학생활 적응, 심화교양과목 수강 정도, 정치참여경험의 다양성, 자원봉사경험 여부 등과 정적 관련이 있는 것으로 나타났다. 결론에서는 이상의 연구결과를... -
‘학부모의 날’ 행사와 변혁적 교육발전
이종각, 황성희 한국학부모학회 학부모연구 26 Pages
한국학부모학회 학부모연구 2017, 제 4권 제 1호 1 1-26 (26 pages)
본 연구는 ‘학부모의 날’ 기념의 필요성을 제기하고, ‘학부모의 날’이 한국교육의 발전에 어떻게 기여 할 수 있는 지 그 가능성을 모색하려는 데 목적이 있다. 첫째, 각종 기념일에 관한 문헌을 고찰하였 으며, 이를 통해 ‘학부모의 날’ 기념의 필요성과 그 의미를 탐색하였다. 둘째, ‘학부모의 날’ 기념행사 가 어떻게 한국교육발전에 기여할 수 있는 지 그 가능성을 모색하였다. 셋째, ‘학부모의 날’ 기념행사 가 학부모배타적 환경과 문화를 개선하고 학부모의 교육참여를 높이는 데 기여함으로써 교육변혁의 새로운 동력... -
교육복지우선지원사업이 학업성취도에 미치는 평균효과 및 분위효과 분석
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 2호 6 119-146 (28 pages)
본 연구에서는 경기교육종단연구 1~3차년도 중학생 패널 데이터를 사용하여 교육복지우선 지원사업이 중학생의 영어 및 수학성취도에 미치는 영향을 평균효과와 분위효과로 나누어 분 석하였다. 분석방법으로는 학생의 비관측 이질성(unobserved heterogeneity)을 통제하기 위해서 이중차분법(difference-in-differences) 및 분위별 이중차분법(quantile difference-in-differences)이 사용되었다. 분석결과 평균효과에서는 영어와 수학 모두에서 교육복지우선지원사업이 학업성취 도 향상에 긍정적인 효과가 있음을 보여주었다.... -
학습동기의 사회적 형성: 복지국가의 제도적 맥락과 학습동기의 관계
김경년 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 27 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2019 하계학술대회 8 1-27 (27 pages)
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자율형 사립고등학교 지정 확대가 고교유형 간 학업성취 격차에 끼친 영향
심재휘, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 32 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2017, 제 27권 제 4호 3 49-80 (32 pages)
본 연구는 서울교육종단연구(SELS) 1차년도 및 4차년도 데이터를 사용하여 자사고 지정 확대가 상이한 유형의 고등학교에 진학한 학생들 간 학업성취 격차의 변화에 끼친 영향을 살펴보고자 수행되었다. 이를 위해 반복 횡단면 자료를 이용한 이중차분법을 사용하였다. 분 석 결과, 성별, 중학교 3학년 시기 학업성취, 부모 교육수준, 부모 기대교육수준이 특목고/자 사고 진학 가능성과 밀접하게 연관되어 있고, 고교선택 시 학교 특성을 우선적으로 고려하 는 학생의 특목고/자사고 진학 가능성이 높았다. 다음으로 자사고 지정 확대... -
팬클럽에서 청소년의 사회참여 활동에 관한 연구
김용석 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 42 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2011, 제 2권 제 1호 4 101-142 (42 pages)
본 연구는 팬클럽 활동 중 하나인 사회참여 활동에 참가한 청소년들이 어 떤 경험을 하였고 경험의 의미는 무엇인지 탐색하기 위하여 심층면접 및 인터 뷰, 참여관찰 등의 질적 연구방법으로 수행하였다. 팬클럽 회원들의 봉사 및 기 부활동을 사회참여 활동으로 규정하였고, 사회참여 활동을 벌이고 있는 팬클럽 중 여성 아이돌 그룹 ‘소녀시대’의 팬클럽인 ‘시스터스’와 청소년 회원을 연구 대상으로 선정하였다. 연구자는 팬클럽 ‘시스터스’의 사회참여 활동에 직접 참 가하여 참여관찰을 실시하였으며, 사회참여 활동의 경험이... -
청소년시민성 관련 보도 프레임 분석 연구
정건희, 노자은 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 32 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2010, 제 1권 제 2호 4 85-116 (32 pages)
참여에 대해 찬성과 반대로 대립되는 경향을 보였다. 셋째, 시기별 로 관련 보도 비율의 차이를 보였다. 넷째, 정부비판 프레임, 배후조종프레임, 집회세력옹호프레임, 인터넷과장프레임, 대응태도프레임, 집회현장갈등프레 임, 기타프레임으로 총 7개의 프레임이 도출된 가운데, 두 신문의 전체적 프레 임 활용 경향이 매우 대조적이었으며, 시기별 프레임 활용 경향 또한 마찬가지 로 나타났다. 결과적으로 청소년 시민성의 핵심인 참여, 특히 정치사회참여에 대한 사회적 인식이 언론매체에 따라 서로 다른 관점으로 묘사된다는... -
‘국민 주도적 소통’으로의 정책PR 패러다임 전환 탐색 연구 : 학제별 유관개념의 정성적 검증 및 관련 사례를 중심으로
이종혁, 황성욱 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 32 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2015, 제 8권 4호 5 102-133 (32 pages)
본 연구에서는 국민 주도적 소통(국민중심소통)을 주요한 패러다임의 전환으로 인식하 고 그에 따른 정책PR이 모색해야 할 새로운 방향성을 탐색해 보기 위해 학제 간 유관 개 념을 정성적으로 고찰하고 국내외 사례연구를 실시하였다. 공공기관을 비롯해 정부가 주도하는 PR의 방향성은 ‘국민 주도적 소통’ 또는 ‘국민 중심 소통’이라는 새로운 개념 정립으로부터 시작된다는 인식 하에 이러한 탐색적 연구를 진 행하였다. 이를 위해 개념 고찰뿐만 아니라 정책PR 전문가들을 대상으로 한 정성적 검증 을 병행함으로써 현 시점에서... -
옹호실천특성이 사회복지사의 임파워먼트 미치는 영향연구
엄미선, 전동일 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 24 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2010, 제 13집 12 275-298 (24 pages)
사회복지옹호실천의 목적은 임파워먼트를 강화하는데 있다. 본 연구는 한국의 사회복지사들의 옹호실천특성을 파악해보고, 더불어 옹호실천특성이 사회복지사의 임파워먼트에 미치는 영향을 이해하는데 있다. 이를 위해 옹호실천특성의 옹호자질, 옹호태도, 옹호지식, 옹호기술, 옹호행동, 옹호활동 영역과 임파워먼트의 하위영역인 의미성, 유능성, 자기결정, 영향력간의 관계를 살펴보았다. 일반특성을 통제한 결과, 태도와 행동만이 유의미한 영향을 미쳤다. 또한 임파워먼트를 하위 영역별로 살펴볼 때, 의미성 영역에서는 활동 외에... -
사회복지 전공 대학생들의 옹호태도에 관한 연구
성희자, 박재숙 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 24 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2009, 제 9집 3 53-76 (24 pages)
사회복지 옹호태도, 자기 효능감, 주장성, 사회복지가치, 사회복지태도 척도 등을 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS 14.0을 사용하여 기술통계 분석, 상관관계분석, 다중회귀분석 등을 실시하였다. 연구결과 사회복지 전공 대학생들의 옹호태도는 비교적 높은 수준으로 나타났으며 , 옹호태도에 영향을 미치는 변수로는 사회복지가치 즉, 사회적 차원의 가치 및 개인적 차원의 가치가 높은 영향력을 가지는 것으로 밝혀졌다. 또한 전공 대학생들의 자기 효능감과 복지기능 정당성에 대한 복지태도가 영향을 미치는 변수로 확인되었다. -
아동과 가족정책에서 미디어의 역할에 대한 연구
김젤나 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 12 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2015, 제 12권 제 3호 2 25-36 (12 pages)
본 연구는 미디어가 아동과 가족정책의 미치는 영향에 대해 이론과 사례를 중심으로 논의하였다. 미디어 보도는 대중에게 정책 관련 관심과 이해를 높이는데 중요한 역할을 하며, 문제의 이슈화를 통해 여론의 형성과 정책의 변화를 촉진한다. 매스 미디어는 메시지 전달에 있어 다양한 특수성으로 강력한 영향력을 지닌 매체이기 때문에 언론의 적극적인 보도는 아동 및 가족 문제의 위기에 대한 법과 제도의 문제점이 전문가들에 의해 지적되고 정책의 변화를 촉진하는 역할을 한다. 반연 과잉 보도는 여론몰이식 공중의 압력으로... -
신 성장 동력 확보를 위한 인적자원개발: OECD PIAAC 연구결과의 시사점
김태준 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 19 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 5 113-131 (19 pages)
정치, 경제, 사회 환경 분석을 통해 그 방향을 모색할 필요가 있다. 21세기 접어들어 세계는 과학기술의 놀라 운 발전 속도의 증가, 기하급수적으로 폭증하는 정보량, 급속하게 변화하는 정치, 경제 환경, 인구 구조의 변화 등으로 우리에게 지난 산업사회와는 다른 차별화된 핵심역량을 요구한다. 즉, 갈수록 짧은 유통기한을 가지고 있는 지식이나 기술 보다는 근본적이고 핵심적인 능력의 육성이 필요하며 그 동안 선진 주요국이나 OECD 등 여러 국제기구에서는 이에 대한 다양한 인적자원개발 정책이나 연구들을 진행해왔다. 이러한... -
사이버상담의 효과성 검증 - 단회 채팅상담을 중심으로
양미진, 유준호, 박성륜, 유혜란, 김경화 한국교육치료학회 교육치료연구 15 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.1 3 39-53 (15 pages)
채팅상담을 실시하였고 채팅상담성 과척도(Chat Counseling Outcome Scale)와 자아존중감척도(Self-Esteem Scale)를 두 집단에 사전-사후로 진 행하였으며, 분석을 위해 공변량분석(ANCOVA)을 실시하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 먼저 ‘부 정적 정서 해소’, ‘문제관련 정보 획득’, ‘행동 변화 의지’ 변인은 채팅상담 처치를 받은 집단과 무처 치 통제집단 간 유의미한 효과 차이가 나타났다. 두 번째로, 자신 및 타인에 대한 이해에 있어서는 집단 간 유의한 차이를 보이지 않았다. 세 번째로, 자아존중감은 집단 간 유의한... -
사교육비 및 사교육참여율에 대한 방과후학교의 효과*
문지영, 김현철, 박혜연 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2018, 제 36권 제 1호 13 329-354 (26 pages)
분석하였 다. 집단간 사전 동등성이 갖춰지지 않는 문제를 극복하기 위하여 경향점수의 역확률 가중치 방법으로 보정된 자료로 방과후학교의 평균처치효과를 추정하였다. 연구 결과 경향점수에 의해 보정된 방식을 사용하여 추정한 방과후학교 효과는 보정없이 추정한 효과크기와 차이가 있었다. 학교급별로 방과후학교 참여의 사교육비 경감 효과가 상 이하게 나타났다. 고등학교에서 방과후학교의 참여가 사교육비 및 사교육참여율의 감소효과 가 없었다. 초?중등학교급에서는 방과후학교의 참여가 사교육비 경감의 효과가 있었으나 사... -
사교육, 방과후학교, EBS 참여가 학업성취에 미치는 효과분석
윤유진, 김현철 한국교육행정학회 교육행정학연구 33 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 1호 16 385-417 (33 pages)
본 연구의 목적은 사교육, 방과후학교, EBS의 학업성취 효과를 비교를 통해 방과후학교, EBS의 사교육 대체성을 검토하기 위한 것이다. 과도한 사교육이 사회문제가 되고 있는 한국의 현실에서 저렴한 비용의 방과후학교와 EBS의 학업성취 효과를 사교육과 비교하는 것은 이런 면에서 매우 의미있다고 할 수 있다. 사교육, 방과후학교 및 EBS의 참여학생과 비참여학생의 배경변인이 가시 적으로 차이가 있거나 방과후학교에 있어서 도시지역보다 농어촌 지역의 학생들이 활발하게 참여 하는 등 기존의 연구에서 사교육·방과후학교·EBS... -
본 연구는 훈민정음 서문과 예의를 중심으로 그 속에 반영된 문 법 인식을 살펴보는 것이 목적이다. 기존의 연구는 단순히 자구 해석에만 집중하여 설명의 구조, 설명 방식에 따른 문법 인식을 파악하는데 소홀히 하였다, 훈민정음은 국가적 사업이라는 엄밀성과 정밀성에 따른 규칙성을 전제로 이해할 때 훈민정음의 본질이 더 바르게 인식될 수 있음이 연 구의 출발점이었다. 본 연구에서 살펴본 바, 서양의 문법연구는 20세기부터 시작하지만 우리 나라는 소리 연구의 집대성인 훈민정음 시대에 이미 문법에 대한 확고한 의식이...
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학습동기의 사회적 형성: 복지국가의 제도적 맥락과 학습동기 형성의 관계
한국교육사회학회 교육사회학연구 2019, 제 29권 제 2호 1 1-31 (31 pages)
배태되어 있어 사회구조적인 맥락에서 구성원에게 내재화･사회화되어 있음을 의미한다. 특히 주목할 필요가 있는 것은 우리나라의 경우에 내적동기의 감소가 일종의 overshooting 현상을 보이고 있다는 점이다. 또한 개인수준에서 복지국가는 내적동기를 감소시키는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 복지국가의 제도적 보장을 통한 외적 보상은 개인의 효능과 자율과 같은 심리적 욕구를 낮춤으로써 행위주체성에 역유인으로 작용하는 것으로 해석될 수 있다. 또한 외적동기 역시 감소하는 것으로 나타났다. 이는 복지국가를... -
대입 입학사정관 전형 지원 계획이 사교육비 지출에 미친 영향 분석
김위정, 김양분 한국교육사회학회 교육사회학연구 33 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 4호 4 85-117 (33 pages)
이 연구는 ??한국교육종단연구2005?? 자료를 이용하여 대입 입학사정관 전형 지원 계획 결 정요인과 대입 입학사정관 전형 지원 계획이 사교육비 지출에 미친 영향을 분석하였다. 입 학사정관제 지원 계획에 대한 로짓 분석 결과, 학생 응답과 부모 응답 모두 다른 통제변수 를 투입하면 부모의 사회?경제적 지위는 유의한 영향을 미치지 않은 반면 부모의 교육기대 와 교육지원, 학생의 내재적 동기, 학교활동 참여가 유의한 영향을 미쳤으며, 한부모 가정 학생들이 지원 계획이 있을 가능성이 더 컸다. 또한 학생 지원 계획에 대해서는... -
성인 및 노인 대상 운동프로그램 효과 분석
김대훈, 전태준, 이승범 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 11 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2010, 제 5권 2호 9 93-103 (11 pages)
고령화속도는 고령화 사회에서 고령사회에 도달하는데 걸린 시간이 프랑스 115년, 미국 71년, 이탈리아 61년 일본 24년이며 우리나라는 18년으로 나타나 우리나라가 전 세계에서 가장 빠르게 진행되고 있는 것으로 나타났다(통계청, 2008). 고령화 사회에는 인간 수명의 긍정적인 측면만 있는 것은 아니다. 즉, 모든 인간은 누구나 육체적으로 노화됨에 따라 생산적 노동력이 감소하고, 정신적으로나 심리적으로 소외감이나 자기 상실감, 자아 중심성의 고집, 회의적 사고방식, 고독감, 보수적 판단 등의 경향을 나타내게 된다(고영준,... -
코로나-19 대응 비대면 수업에서 교내 또래의 수업태도와 학생 학업성취도 간 관계 분석
문희원, 정설미, 김리나, 박수연, 정동욱 한국교육학회 교육학연구 33 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 8호 7 185-217 (33 pages)
코로나-19에 대응하여 비대면 교육이 확대됨에 따라 학생들의 부정적 수업태도와 학력 격차 및 저하에 대한 우려가 증가하고 있다. 이에 본 연구는 또래의 영향력에 주목하여 비대면 수업에서 학생과 또래의 수업태도 변화가 학력 격차 및 저하 현상을 유발하는 메커니즘이 될 수 있다는 관점을 견지하며, 코로나-19 전후 수업태도의 변화와 학업성취와의 관계를 분석하였다. 먼저 코로나-19 이후 교내 또래의 수업태도와 학생 의 수업태도 및 학업성취도 간의 관계 변화를 실증적으로 검토하였으며, 학생의 성적에 따라 교내 또래의... -
새로운 적성 개념의 정립 : R. Snow의 적성이론과 연구를 중심으로
신예덕 숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 31 Pages
숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 2003, 제 7권 제 1호 4 99-136 (31 pages)
R. Snow가 타계한 후에도 적성에 대한 그의 이론은 많은 연구자에 의해 지난 6여년 동안 계속 재정립되어 왔다. 그를 중심으로 연구하였던 스탠포드 적성 연구팀은 Snow의 재개념화된 적성이론을 소개하면서 Snow가 남긴 유산을 확장시키고 있다. 이 논문은 1) Snow가 그간에 이룩한 적성 이론과 ATI 연구를 시대별로 정리해 보고, 2) 적성 개념이 변화된 시대별로 그가 제안한 적성 이론과 연구들의 장점과 제한점을 검토해 보면서, 3) 앞으로의 새로운 적성 개념에 따른 이론 수립과 연구에서의 가능성과 한계를 탐색해 보고자 한... -
대학생을 위한 인성 교육 프로그램의 효과
이주희, 최명선, 박희현 한국인간발달학회 인간발달연구 16 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 2호 11 205-220 (16 pages)
박아청(2003)이 개발한 한국형 자아정체감 검사와 이명숙(1994)이 번안한 자기능력 지각 척도를 각각 실시하였다. 배부된 설문지 중 쌍(pair)을 이루지 않거나 누락된 것을 제외한 815쌍의 설문지에 대해 paired t-test를 통하여 그 효과를 분석하였다. 먼저 자아정체감에 있어 인성함양 교육을 실시하기 전과 실시한 후의 변화가 얼마나 의미 있는 향상이 있었는지를 알아보기 위해 t 검증을 실시한 결과 전체 대학생과 남녀 대학생 모두가 주도성과 친밀성에 있어 인성함양 교양교육 실시하기 전에 비하여 실시한 후에 유의한 향상이... -
장애아동 어머니 미술치료 효과에 대한 메타분석
한진덕, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 6호 (통권 75호) 3 1203-1227 (25 pages)
본 연구는 2001년부터 2013년까지 국내에서 연구된 장애아동 어머니 미술치료에 대한 논문을 메타분석 하여 장애아동 어머니 미술치료 효과에 대해 신뢰할 수 있고 타당성 있는 결론을 도출하는데 목적이 있다. 국내 석 ㆍ박사학위 논문과 학술지에 게재된 논문 중 본 연구 목적에 맞는 최종 19편의 논문을 선정하여 분석대상으로 삼았다. 연구결과를 통해 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 장애아동 어머니 미술치료 논문의 전반적인 경향을 살펴본 결과 연도로는 2011년과 2012년에, 자료출처는 석사학위논문이, 전공으로는... -
초등학생 대상 언플러그드 컴퓨팅 교육 효과의 메타분석
이철현 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 4호 15 287-307 (21 pages)
이 연구의 목적은 초등학생 대상의 언플러그드 컴퓨팅 교육 효과에 대한 메타분석을 통해 교육적 시사점을 얻는 것이다. 이를 위하여 5개의 학술데이터베이스를 통해 최종적으로 수집된 논문을 이용하여 연구결과를 산출하였다. 산출된 연구결과의 논의를 통해 얻은 결론 및 시사점을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 언플러그드 컴퓨팅 교육 효과가 EPL을 이용한 프로그래밍의 교육적 효과보다 다소 낮게 나타나서 소프트웨어 교육과정을 편성할 때 언플러그드 컴퓨팅과 EPL 프로그래밍의 학습시기와 학습시간의 적정성을 찾는 연구가...
