학지사 뉴논문

총 5,436건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

1631.

결혼이주 다문화가정의 가족레질리언스 형성요인에 관한 질적 탐구

백지은, 원종숙, 김성길 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.2 1 1-26 (26 pages)

백지은, 원종숙, 김성길 저
...
- 5,500원
해석하고 범주화한 결과, 주요한 가족레질리언스 요인으로는 첫째, 경제적 어려움 극복을 통한 동지애 형성, 둘째, 가족 결속력 강화, 셋째, 원활한 의사소통을 추출하였다. 또한 하위요인으로는 ‘아내가 남편의 경제문제에 적극적으로 개입’, ‘가족과 사회의 지원을 적극적으로 활용’, ‘경제활동에 참여’, ‘상호보완적인 양육태도’, ‘문화적 차이에 대한 타협’, ‘의사소통에 대한 적극적 의지’, ‘개방적 정서표현을 통한 협력적 태도’ 등을 도출하였다. 향후, 다문화가정의 특성을 고려하여 부부가 서로 동지애를 형성하고...
1632.

이민자 부부의 영어 역량과 학습 의지가 배우자의 자존감과 행복감에 끼치는 영향-뉴질랜드 교민 사례

조순정, 이동현 한국성인교육학회 Andragogy Today 24 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2018, Vol.21 No.2 4 65-88 (24 pages)

조순정, 이동현 저
...
- 5,300원
비영어권 국가인 한국의 교민들이 영어권 거주국에서 발휘하는 언어적 능력은 현지 동화와 사회 활 동에 있어 중요한 도구이며, 가족 구성원의 삶에도 직간접으로 작용한다. 이에 따라 교민 부부의 영어 능력과 학습 의지는 자신은 물론 배우자의 자아 존중과 개인 행복에도 영향을 준다고 하겠다. 사회언어학 관점과 성인 교육 맥락에서, 동 연구는 해외 거주 부부의 영어구사 역량과 영어학습 의 지가 자존감과 행복감에 영향을 끼치는지 보았다. 이에 본 연구에 적합한 이론 모형인 행위자-상대 자 상호의존모델(APIM)을 근간으로...
1633.

기업교육 강사의 경력 지속성 -장벽요인을 중심으로-

김윤정, 함선희, 한상길 한국성인교육학회 Andragogy Today 25 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2018, Vol.21 No.2 2 23-47 (25 pages)

김윤정, 함선희, 한상길 저
...
- 5,400원
5~10년차 강의 경력자가 이직을 고려하거나 경력을 유지하기 어렵다고 인 식하는 비율이 높았다. 넷째, 기업교육 강사들이 경력 지속 장벽 요인으로 강사로서의 인적 네트워 크 부족을 가장 높은 비율로 꼽았다. 그 다음으로 강사로서의 전문성 부족(학력, 자격증, 강의기술 등), 강사 일자리 부족 순으로 응답하였다. 마지막으로 경력지속 장벽이 없다고 인식하는 강사일수 록 경력몰입과 직무 만족도는 높고, 직무 스트레스는 낮은 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 성인역량개발 교육전문가인 기업교육 강사의 경력 지속...
1634.

우리나라 평생학습도시와 비평생학습도시의 평생학습실태 및 성과 비교

신성현, 전주성 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2017, Vol.20 No.4 3 65-91 (27 pages)

신성현, 전주성 저
...
- 5,600원
이 연구의 목적은 우리나라 평생학습도시 사업에 따른 평생학습도시와 비평생학습도시의 평생학습 실태 및 성과를 비교하는 것이다. 연구자료는 전국 16개 시도의 만25∼64세 남녀 총 9,948명이 참여한 2014년 평생학습개인실태조사 결과이다. 2014년 평생학습개인실태조사는 통계청의 표본 조사구를 표집틀로 이용하기 때문에, 응답자가 거주하는 지역의 평생학습도시 여부를 정확하게 구 분할 수 있다. 연구자료의 분석은 빈도분석, 교차분석, 일원분산분석을 이용하였으며, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 평생학습도시와...
1635.

은퇴한 남성 노인학습자들의 요리교실 참여경험 탐색

박신영, 오경희 한국성인교육학회 Andragogy Today 22 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2017, Vol.20 No.2 3 51-72 (22 pages)

박신영, 오경희 저
...
- 5,100원
본 연구는 은퇴한 남성 노인학습자들의 학습참여 경험이 노년의 삶에 주는 의미를 탐색하는 데 있 다. 이를 위해 경남 창원지역 C기관의 노인요리교실에 참여한 7명의 남성 노인학습자들을 심층면 담하였다. 연구결과, 요리교실 참여경험은 크게 세 가지로 범주화되었다: 동기, 과정, 결과. 먼저, 배움의 동기에서는 ‘홀로서기’, ‘배려하기’로, 배움의 과정에서는 ‘학습의 기쁨’, ‘소통의 부재’로, 배 움의 결실에서는 ‘행복한 밥상’, ‘외조의 첫걸음’으로 나타났다. 이와 같은 결과를 통해 은퇴한 남성 노인학습자에게 있어...
1636.

지방 사립대학 졸업생의 희망 대기업 취업성공과정 연구

전방연, 강혜영 한국성인교육학회 Andragogy Today 31 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2016, Vol.19 No.1 5 113-143 (31 pages)

전방연, 강혜영 저
...
- 6,000원
대학 졸업 후 첫 직장 진입에 영향을 미치는 중요한 요인 중 하나는 대학의 지명도이며 지방 사립 대학은 취업에 있어서 불리한 여건에 있다는 연구결과들이 보고되고 있다. 그러나 이러한 불리한 여건에도 불구하고 이를 극복하고 자신이 원하는 대기업에 취업하는 성공적인 사례들을 볼 수 있 다. 본 연구는 지방 사립대학 졸업생들이 성공적으로 희망 대기업에 취업하는 과정을 깊이 있게 이 해하려고 진행하였다. 이를 위해 다음과 같이 두 가지 연구문제를 설정하였다. 첫째, 지방 사립대 학 졸업생의 희망 대기업 과정의 진행단계는...
1637.

전환학습의 관점에서 바라본 결혼이주여성들의 이중언어강사 양성과정 참여경험에 관한 사례연구

김도헌 한국성인교육학회 Andragogy Today 30 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2016, Vol.19 No.1 3 59-88 (30 pages)

김도헌 저
...
- 5,900원
본 연구는 전환학습이론(transformative learning theory)의 관점으로부터 결혼이주여성들이 참여했던 이중언어강사 교육프로그램의 참여경험을 탐색하였다. 결혼이주여성을 대상으로 한 이중 언어강사 양성사업은 초?중등학교 다문화 교육과 언어 교육을 지원하기 위하여 교육부가 2009년 부터 시행한 사업이다. 본 연구가 관심을 가진 것은 이중언어강사 양성프로그램의 교육적 성과 측 면보다는 하나의 성인 교육 프로그램으로서 결혼이주여성들의 삶에 대한 관점에 가져온 변화와 그 의미들이다. 이를 위해 연구자는 프로그램...
1638.

성인교육에서의 평가 연구 동향 분석 -국내 학술지를 중심으로-

정은정, 박소민 한국성인교육학회 Andragogy Today 30 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2016, Vol.19 No.3 3 55-84 (30 pages)

정은정, 박소민 저
...
- 5,900원
차지하는 주제는 교육 프로그램 평가이며, 정책/사업평가, 교육기관 평가, 평가 이해관계자 연구가 그 다음 순으로 분석되었다. 둘째, 연구의 하위 주제를 분석한 결과, 평가도구/지표/준거 개발의 비중이 가장 높게 나타났으며, 평가 영향요인 분석/변인 간 관계 분석, 평가모형/체제 개발, 교육 만족도 평가, 평가 보고서 분석이 그 다음 순으로 조사되었다. 셋째, 연구방법과 관련하여 양적연 구와 문헌연구의 비중은 유사하며, 질적연구 적용 비중은 낮은 것으로 분석되었다. 넷째, 연구발행 연도 면에서는 2008년부터 2012년에...
1639.

시각적·언어적 학습스타일 특성을 반영한 맞춤형 이러닝 프로그램 적용 효과 -금융협동조합 학습자를 중심으로-

김재성, 한상길 한국성인교육학회 Andragogy Today 22 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2015, Vol.18 No.3 5 97-118 (22 pages)

김재성, 한상길 저
...
- 5,100원
학습만족도에 차이가 나타나는지 분석하기 위하여 교차분석 및 독립표본 t검정을 실시하였으며, 사전평가점수를 배제한 실험집단과 비교집단 의 학업성취도 차이를 분석하기 위하여 공분산 분석(ANCOVA)을 실시하였다. 이상의 연구방법에 따른 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 학습스타일 진단을 통한 맞춤형 학습 적용 유무에 따른 수료 율 차이 검증결과, 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 둘째, 학습스타일 진단을 통한 맞춤형 학 습 적용 유무에 따른 학습참여도 차이 검증결과, 로그인 횟수와 누적 학습시간 모두에서 유의한 차...
1640.

초로기 신중년을 위한 융합형 평생학습모델의 탐색

신용주, 김혜수 한국성인교육학회 Andragogy Today 18 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2015, Vol.18 No.2 7 151-168 (18 pages)

신용주, 김혜수 저
...
- 4,700원
본 연구에서는 초로기 신중년을 대상으로 노년기를 성공적으로 대비하기 위하여 일, 건강, 여가, 스마트 소셜러닝 및 관계의 다섯 영역에 걸친 융합형 평생학습모델을 제시하였다. 본 융합형 평생 학습모델의 영역별 특징을 살펴보면 첫째, 일과 평생학습의 융합을 통해 초로기부터 인적자원개발의 평생학습을 제안하며, 고용가능성 유지 및 전직가능성 확보를 위해 ‘일자리 연계’ 중심 교육내용으로 구성한다. 둘째, 건강과 평생학습의 융합을 통해 노년기의 건강한 삶을 위한 자기주도적 접근이 강조되며, 건강정보이해능력과...

한주간 이슈검색어