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1761.

대학 수업에서 팀 공유정신모형은 어떻게 팀 효과성에 영향을 미치는가? 상호 신뢰의 매개를 중심으로

전명남 한국창의력교육학회 창의력교육연구 22 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2014, Vol.14 No.2 2 19-40 (22 pages)

전명남 저
...
- 5,100원
이 연구는 대학 수업에서의 팀 학습에서 팀 공유정신모형, 상호 신뢰와 팀 효과성의 관계를 규명하는데 목적이 있다. 더 나아가 팀 공유정신모형과 팀 효과성 간의 관계를 상호 신뢰가 매개하는지에 대해서도 확인함으로써, 상호 신뢰가 팀 효과성에 미치는 영향을 미치는 과정을 구체적으로 분석해내고자 하였다. 이를 위해 남녀 대학생을 대상으로 대학 수업에서 팀 학습 활동이 시작된 지 4주와 5주 사이에 팀 공유정신모형(Johnson et al, 2007; Johnson, 2011), 상호 신뢰(Frasen et al, 2011)에 대한 조사를 실시하였다. 팀 활동의...
1762.

대학교양교육에서의 창의성 교육의 방향

이화선, 최인수 한국창의력교육학회 창의력교육연구 17 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2014, Vol.14 No.2 1 1-17 (17 pages)

이화선, 최인수 저
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- 4,600원
21세기 지식기반사회라는 시대적 변화 속에서 세상의 지식 문명을 선도하던 대학은 중대한 전환기를 맞아 개혁의 움직임이 일어나고 있으며, 그 개혁의 중심에는 창의성 교육이 있다. 이 연구에서는 대학교양교육이 창의적 능력의 함양을 이끌 수 있는 효과적인 교육과정의 역 할을 할 수 있다고 보고, 교양교육적 관점에서 창의성 교육의 방향을 정립하는 것에 목적을 둔다. 이를 위해, 첫째 교양교육과 창의성 교육의 개념에 대해 살펴보면서 둘 사이의 관련성 을 고찰했으며, 둘째 국내 주요 대학의 창의성 교양교과목의 현황을...
1763.

유아의 환경변인 및 정서지능, 어머니의 양육스트레스가 유아의 창의적 특성에 미치는 영향

조안나 한국창의력교육학회 창의력교육연구 22 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2014, Vol.14 No.1 4 49-70 (22 pages)

조안나 저
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- 5,100원
본 연구는 유아기 자녀를 둔 어머니의 양육스트레스와 유아의 환경변인 및 정서지능이 유 아의 창의적 특성에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 목적이 있다. 연구는 서울과 경기도 지역에 소재한 9개의 기관에 다니는 만 4-5세의 유아를 둔 어머니 총 210명과 그 교사들을 대상으로 어머니의 양육스트레스측정검사, 유아의 정서지능평정척도, 창의적 특성검사를 실시 하였다. 수집된 자료는 SPSS 19.0 프로그램을 통해 빈도와 백분율 분석, 독립표본 t 검증과 ANOVA, Pearson 상관관계분석과 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과...
1764.

자아존중감, 창의적 인성, 그리고 창의적 사고의 관계

박숙희, 유경훈 한국창의력교육학회 창의력교육연구 14 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2011, Vol.11 No.2 7 127-140 (14 pages)

박숙희, 유경훈 저
...
- 4,300원
본 연구의 목적은 자아존중감과 창의적 인성 및 창의적 사고의 관계를 분석하는 것이다. 연구대상으 로는 수도권에 소재한 한 대학에서 교양과목을 수강하고 있는 106명의 대학생을 선정하였으며, 측정도 구는 Rosenberg(1965)의 자아존중감 척도, 하주현(2000)의 창의적 인성검사, 그리고 Urban와 Jellen (1996)의 창의적 사고 검사를 사용하였다. 본 연구에서의 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 자아존 중감과 창의적 인성 및 창의적 사고는 서로 정적 상관관계가 있었다. 둘째, 자아존중감은 창의적 인성 을 매개변인으로 하여...
1765.

예비초등교사의 체육교과에 대한 교직열정, 스포츠자신감, 체육교수불안 간의 인과관계

이진택, 김재요 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 15 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 3호 5 69-83 (15 pages)

이진택, 김재요 저
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- 4,400원
본 연구의 목적은 예비초등교사의 체육교과에 대한 교직열정과 스포츠자신감 및 체육교수불안 간의 인과관계를 규 명하는데 있어 체육교수불안에 영향을 미칠 수 있는 예비초등교사의 교직열정과 스포츠자신감이 어떠한 관계에서 영향을 주고받는지 실증적으로 검증하는데 목적이 있다. 본 연구의 조사대상은 Gpower 프로그램 기준 통계분석에 필요한 연구대상자는 184명 이상이면 적합하다는 판단 하에 2017년 현재 대구?청주?춘천 교육대학교에 재학 중인 대학생 316명으로 선정하였다. 수집자료는 SPSS 21과 AMOS 18 프로그램을...
1766.

학습부진아를 위한 ‘무용을 중심으로 한 통합예술프로그램’의 필요성과 초등예비교사들에 대한 교육 방법 모색

정희자 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 19 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 3호 3 31-49 (19 pages)

정희자 저
...
- 4,800원
본 연구는 학습부진아를 위한 통합예술교육의 한 예로 고안된 ‘무용을 중심으로 한 통합예술프로그램’을 초등예비교 사들에게 습득하게 하고 그 효과를 분석해 보는 데에 그 목적이 있다. ‘무용을 중심으로 한 통합예술교육프로그램’은 초등예비교사들에게 학습부진아를 지도 할 수 있는 하나의 실습 과정을 제공하는 것이다. 이러한 실습 과정의 경험을 통해서 차후 현장교사가 되었을 때 학습부진아들에 대한 이해의 증진은 물론 이 프로그램을 실제로 지도할 수 있는 역량을 키울 수 있을 것이다. 이 연구를 위해서 매주 2시간씩...
1767.

초등학생의 체육에 대한 성장마인드, 열정, Grit과 운동수행의 구조적 관계

김인수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 2호 1 1-14 (14 pages)

김인수 저
...
- 4,300원
이 연구는 초등학교 아동의 운동에 대한 성장마인드와 열정, 그릿, 운동수행 간의 구조적 관계를 밝힘으로서 초등 학생의 운동수행 향상에 기여할 수 있는 경험적 증거를 제시하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 G 광역시에 소재하 고 있는 초등학생 521명(남: 292, 여: 229)을 대상으로 성장마인드, 운동에 대한 열정, 그릿과 운동수행 질문지를 사용하여 자료를 분석한 결과 첫째, 기술분석에서 남학생이 여학생에 비해 성정마인드, 열정, 그릿의 일관성, 운동 수행이 높은 것으로 나타났고, 운동수행능력이 우수한 학생(상위 10%)은...
1768.

초등학생의 체육수업에 대한 기본적 심리욕구와 정서 및 과제지속의 구조적 관계

정병근 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 1호 7 111-123 (13 pages)

정병근 저
...
- 4,200원
이 연구의 목적은 초등학생들의 체육수업에 대한 기본적 심리욕구와 정서 및 과제지속의 구조적 관계를 규명하는것이다. 이러한 연구목적 달성을 위해서 유의표본추출법(purposive sampling)을 이용하여 수도권에 소재하고 있는 초등학생들을 대상으로 총 439부를 최종 유효 표본으로 선정하였다. 자료처리는 SPSS Ver 18.0과 AMOS 18.0 프로그램을 활용하여 전체모형의 적합도 검증을 확인한 후 개별 가설들을 검정하였으며, 그 결과를 보면 다음과 같다. 첫째, 초등학생들의 체육수업에 대한 기본적 심리욕구와 정서를 분석한 결과...
1769.

운동참여에 따른 초등학생의 신체적 자기효능감, 자아탄력성 및 학교만족도간의 관계

임종은 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2016, 제 21권 제 4호 10 103-116 (14 pages)

임종은 저
...
- 4,300원
이 연구는 초등학교 학생들을 대상으로 운동참여에 따른 신체적 자기효능감, 자아탄력성 및 학교만족도의 관계를밝히는데 목적을 두었다. 이를 위해 경남지역 J, K, H 지역 283명의 학생들을 대상으로 SPSS 19.0을 이용하여 탐색적 요인 분석, 일원변량분석 및 상관 분석을 실시하였고 중다회귀분석을 통한 인과관계를 분석하였다. 구체적인 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 신체적 자기효능감에서는 인지된 신체능력, 신체적 자기표현 자신감의 하위요인 모두에서 운동 횟수가 많아짐에 따라 증가하는 경향을 보였으며 운동을 하지 않는...
1770.

HMIEM 모형에서 초등학생들의 체육수업 동기분위기 지각과 성취목표 성향 간의 관계 검증

김갑철, 신명진, 차민철, 이정택 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 21권 제 2호 1 1-10 (10 pages)

김갑철, 신명진, 차민철, 이정택 저
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- 3,000원
본 연구의 목적은 Vallerand의 HMIEM(Hierarchical Model of Intrinsic and Extrinsic Motivation) 모형을 바탕으로 체육수업의 동기분위기 → 기본심리욕구 → 내적동기 → 부정적 감정에 미치는 순차적 과정이 개인의 목표성향에 따라 차이가 존재하지를 살펴보는 것이다. 이를 위해 초등학교 4, 5, 6학년 768명을 대상으로 연구가 진행되었으며, 확인적 요인분석을 통해서 측정도구의 구성타당도를 확보하였다. 구조방정식(SEM) 분석을 통해서 HMIEM의 순차적 과정을 증명한 결과 숙련분위기는 수행분위기와 달리 지각된 유능감에...

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