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231.

2차 영어 중등교사 임용 논술시험 문항의 탐색:예비교원과 전문가의 관점에서

이호 한국교원교육학회 한국교원교육연구 36 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2012, 제 29권 제 4호 10 207-242 (36 pages)

이호 저
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- 6,500원
본 연구는 중등교사 임용 영어 논술시험 문항의 타당도를 검증하고, 수험자의 목소리와 전 문가의 의견을 같이 규합하여 타당도 있는 논술 문항이 무엇인지에 대하여 진지하게 논의하 고자 기획되었다. 본 연구는 기존 출제된 논술유형 중에서 부적합한 유형이 없는지를 검토하 고, 각 논술 문항에 대한 학습자들의 반응과 전문가들의 의견을 조사하였다. 연구 참여자로서 는 영어교육을 공부중인 재학생, 졸업생, 교육대학원 학생 등 총 89여명의 예비교원들을 대상 으로 하였으며 2인의 채점전문가, 그리고 영어학/영문학/영어교육학의...
232.

영아-교사 간 상호작용 동시성 분석

김언경, 이승연 한국교원교육학회 한국교원교육연구 29 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 3호 6 123-151 (29 pages)

김언경, 이승연 저
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- 5,800원
본 연구는 영아와 교사의 상호작용에 나타난 특성과 상호작용에 나타난 동시성(synchrony; 이하, 상호작용 동시성)을 설명하는 구성 요인을 탐색하는데 목적이 있었다. 상호작용 동시성 이란, 두 사람 간의 상호작용이 어떻게 일어나는지에 대한 상호작용의 질적 스타일을 의미하 며, 상호호혜적, 공유적, 균형적 특성을 갖는 것으로 추정되는 비교적 새로운 개념이다. 연구 방법으로는 서울, 경기 지역 직장어린이집 만 0세반 영아 40명(13~20개월)과 담임교사 20명을 대상으로 영아-교사 쌍의 자유놀이 상황을 방해 없이 10분간...
233.

교사와 학생의 교사-학생 관계 지각이 학생의 수업이해에 미치는 영향: 교사의 직무만족과 학생의 또래 및 부모신뢰를 배경으로

김종백, 김준엽 한국교원교육학회 한국교원교육연구 23 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 3호 11 245-267 (23 pages)

김종백, 김준엽 저
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- 5,200원
학생과 교사의 관계는 학생이 학교에서 성공적으로 적응하고 학업을 수행하는데 중요한 역할을 한다. 교사 는 교육의 장면에서 가르치고자 하는 교육과정을 효과적으로 이해시키고 학생들이 심리적으로 건강하게 발달 하도록 돕는 역할을 해야 한다. 이러한 역할들을 수행하기 위해서 교사는 우선 학생들과 긍정적인 심리적 유 대관계를 형성하려는 노력이 필요하다. 기존 연구에 의하면 학생과 좋은 심리적 관계형성은 학생들의 심리적 안녕 뿐 아니라 수업에 대한 참여와 내용에 대한 이해에 긍정적 영향을 미치는 것으로 보고하고...
234.

Lexical and Goal Inference Making in a Cooperative Story Mapping for Students with Autism Spectrum Disorders and their Peers

Jemma H. Kim, Christina H. Kimm 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 26 Pages

한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2017, 제 4권 제 1호 1 1-26 (26 pages)

Jemma H. Kim, Christina H. Kimm 저
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- 5,500원
Three elementary school students with autism spectrum disorders (ASDs) and their peers in cooperative learning groups participated in lexical and goal inference making in a cooperative story mapping intervention. A multiple-baseline design across participants was implemented to assess the intervention effect on reading comprehension skills of students with ASDs. Generalization of learned skills and social validity of the participants were also examined. Students with ASDs as well as peers...
235.

대학생이 지각한 어머니의 양육태도가 성인애착에 미치는 영향에서 자기자비의 매개효과

이정옥, 이효정 한국학부모학회 학부모연구 21 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2021, 제 8권 제 4호 4 65-85 (21 pages)

이정옥, 이효정 저
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- 5,000원
본 연구는 대학생이 지각한 어머니의 양육태도가 성인애착에 미치는 영향에서 자기자비의 매개효과를 알아보기 위하여 수행되었다. 전국의 4년제 대학교에 재학 중인 대학생 430명을 대상으로 자기보고식 설문조사를 실시하였고, 연구도구로 양육태도 척도(EMBU-S), 성인애착 척도(ECR-S), 자기자비척도(K-SCS)를 사용하였다. 통계분석은 SPSS 22.0 프로그램을 사용하여, 기술통계, ANOVA, 중다회귀분석을 적용하였다. 분석결과, 어머니의 애정적 양육태도는 성인애착(불안, 회피)에 부적상관을, 자기자비와는 정적상관을 보인 반면에,...
236.

취업모의 사회적, 교수적 양육태도와 자녀의 심리?사회적 행동문제 간의 관계 분석

차민정 한국학부모학회 학부모연구 15 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2021, 제 8권 제 4호 2 31-45 (15 pages)

차민정 저
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- 4,400원
본 연구는 취업모의 사회적, 교수적 양육태도와 자녀의 심리․사회적 문제 간의 관계를 살펴보고 양육태도의 유형이 자녀의 심리적 건강에 미치는 영향을 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 미취학 자녀를 가진 직장인 기혼여성 200명을 대상으로 사회적, 교수적 양육태도, 자녀의 심리․사회적 행동문제를 측정하였다. 수집된 자료는 상관분석과 위계적 회귀분석을 통해 분석되었다. 그 결과, 첫째, 취업모의 사회적 양육태도는 교수적 양육태도보다 자녀의 불안, 우울과 더 큰 유의미한 부적 상관이 있었으며, 사회적...
237.

어머니의 감정에 관한 연구 : 자녀관련 변인과 어머니의 직업형태를 중심으로

이금주, 황성희, 김은정, 황정숙 한국학부모학회 학부모연구 30 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2021, 제 8권 제 4호 1 1-30 (30 pages)

이금주, 황성희, 김은정, 황정숙 저
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- 5,900원
본 연구는 자녀관련 변인과 어머니의 직업형태를 중심으로 어머니가 느끼는 일상의 자녀양육감정과 일상적응감정이 어떠한지를 알아보는 데 주된 목적이 있다. 본 연구의 대상은 수도권 및 강원도 내 중·소도시에 거주하는 자녀를 둔 어머니 255명이며, KSDC(Korean Social Science Data Center) DB 시스템을 이용하여 온라인 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 24.0을 사용하여 분석하였으며, 연구변수와 관련된 어머니의 감정을 알아보기 위해 다변량분산분석(MANOVA)을 실시하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 우선,...
238.

부모-자녀 간 의사소통 훈련이 중학생의 또래관계기술 및 학교적응에 미치는 효과

김성현, 백현옥 한국학부모학회 학부모연구 17 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2021, 제 8권 제 3호 2 21-37 (17 pages)

김성현, 백현옥 저
...
- 4,600원
이 연구에서는 부모-자녀 간 의사소통 훈련이 중학생의 또래관계기술 및 학교적응에 미치는 효과를 알아보기 위해 연구가 진행되었다. 본 연구에서는 다음과 같이 연구문제를 설정하였다. 첫째, 부모-자녀 간 의사소통 훈련은 중학생의 또래관계기술에 어떠한 효과 있는가이었고 둘째, 부모-자녀 간 의사소통 훈련은 중학생의 학교적응에 어떠한 효과가 있는가이었다. 본 연구에서의 대상은 G시 소재 중학생 학부모 22명과 중학생 22명이었다. 조사도구로는 또래관계기술척도와 학교적응척도를 사용하였고, 분석방법으로는 빈도, t-검증,...
239.

Comparing the effects of fathers’ and mothers’ rearing attitudes on children’s aggression : children’s empathy as a mediator

Hong Song-Ee, Hwang Hee Jung 한국학부모학회 학부모연구 29 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2020, 제 7권 제 3호 2 19-47 (29 pages)

Hong Song-Ee, Hwang Hee Jung 저
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- 5,800원
the relationship parents’ rearing attitudes to children’s aggression by using SEM (Structural Equation Modeling). The sample of this study was 383 middle school students in Gangwon and Kyonggi provinces, South Korea. The modified model was good fit in terms of the Goodness of Fit criteria of RMSEA, GFI, AGFI, IFI, and CFI. As the result of this study, children’s empathy had the significant indirect effect in the relationship between both father’s and mother’s intimate or neglectful rearing...
240.

예비유아교사의 부모애착, 귀인 성향과 일반적 교사효능감 간의 관계 분석

박선미 한국학부모학회 학부모연구 17 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2020, 제 7권 제 1호 6 117-133 (17 pages)

박선미 저
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- 4,600원
본 연구는 예비유아교사의 부모애착, 귀인 성향과 일반적 교사효능감 간의 관계를 살펴보고 일반적 교사효능감에 영향을 미치는 요인을 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 전문대학 유아교육과에 재학 중인 277명을 대상으로 부모애착, 귀인성향, 일반적 교사효능감을 측정하였다. 수집된 자료는 상관분석과 중다회귀분석을 통해 분석되었다. 연구결과 첫째, 부모애착과 일반적 교사효능감은 부모 각각의 애착 전체 및 의사소통 변인과 유의미한 정적 상관이 있었으며, 귀인 성향과 일반적 교사효능감은 불안정 귀인 성향을...

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