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- 한국예술심리치료학회(17)
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- 한국교류분석학회(3)
- 한국교류분석협회(3)
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- 한국복지상담학회(3)
- 한국사례관리학회(3)
- 한국청소년상담학회(3)
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간행물
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- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(16)
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- 한국관광서비스학회 학술대회(9)
- 교류분석상담연구(8)
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- 한국창의력교육학회 학술대회지(6)
- 복지행정논총(5)
- 사향미술교육논총(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 학교상담전문가 자격연수(5)
- 한국교육(5)
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- 핵심역량교육연구(5)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(4)
- 구비문학연구(4)
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- 동국사학(4)
- 철학논집(4)
- 학습전략중재연구(4)
- 한국부모놀이치료학회지(4)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(4)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(3)
- 교류분석연구(3)
- 국제사회복지학(3)
- 대한문학치료연구(3)
- 복지상담학연구(3)
- 어린이교육(3)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(3)
- 푸드아트테라피(3)
- 한국고고학전국대회 발표문(3)
- 한국청소년상담학회지(3)
- 한국통합교육학회 학술대회지(3)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 교육개발(2)
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- 사회교육과학연구(2)
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- 연구논총(2)
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- 한국고고학보(2)
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- 현실치료연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
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종교나 영성은 우리 삶에 지대한 영향을 미친다. 종교나 영성이 정신건강과 심리적 웰 빙에 긍정적 영향을 미친다는 연구결과도 많지만, 이와 반대로 해로운 영향을 미친다는 주장도 끊임없이 제기되고 있다. 20세기 초 심리학이 발달되면서부터 이러한 논쟁이 끊 이지 않는 것은 동일한 종교를 가지고 있다 하더라도 사람마다 종교적 성향이나 영성이 다르기 때문이다. 따라서 종교나 영성이 정신건강과 심리적 웰빙에 긍정적 영향을 미치 려면, 무엇보다 영성적 발달이 이루어져야 한다. 자율성은 영성발달의 필요불가결한 조건 이다....
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직장보육 관련 논문의 연구동향 분석
이주연, 윤정민 한국부모놀이치료학회 한국부모놀이치료학회지 23 Pages
한국부모놀이치료학회 한국부모놀이치료학회지 2014, Vol.5 4 63-85 (23 pages)
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영아기 자녀를 둔 어머니의 양육지식에 관한 연구
서진영, 이주연 한국부모놀이치료학회 한국부모놀이치료학회지 17 Pages
한국부모놀이치료학회 한국부모놀이치료학회지 2012, Vol.3 1 5-21 (17 pages)
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영유아기의 발달특성과 양육환경 변인에 따른 초등1학년 아동의 ADHD 성향
이형선, 이숙 한국부모놀이치료학회 한국부모놀이치료학회지 25 Pages
한국부모놀이치료학회 한국부모놀이치료학회지 2011, Vol.2 4 61-85 (25 pages)
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한국수화언어의 통역 이론 적용에 관한 연구
김경진 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 18 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2017, 제 8권 제 2호 3 45-62 (18 pages)
이 연구는 수화통역사와 청각장애통역사의 통역 준비 과정과 통역 시에 통역 이론을 어떻게 적용하 는지를 알아보는데 있으며, 이 연구를 통하여 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 수화통역사들은 내용 에 따라 주제 준비를 철저히 한다고 하였으며 청각장애통역사는 통역 준비는 하지만 수화통역사에 비해 주제 준비에 많은 시간을 할애하지 않는다고 하였다. 둘째, 수화통역사들은 동시통역을 선호하 고 있으며 수어통역 자체가 이론을 바탕으로 이루어지기 때문에 동시통역 시에 적용하고 있다고 하 였다. 수어통역 경험이 많을수록... -
교실중심 언어중재에 대한 언어치료사의 인식
김아람, 박미혜 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 21 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2016, 제 7권 제 2호 9 165-185 (21 pages)
본 연구는 학령기 언어장애 학생을 위한 언어치료의 한 형태로서 교실중심 언어중재에 대한 언어치 료사의 인식을 알아보기 위한 것이다. 연구 대상은 언어치료사 153명이며, 설문지는 교실중심 언어 중재에 대한 일반적인 이해, 언어치료사의 역할과 중재 모델에 대한 인식 영역으로 구성하였다. 조 사 결과 첫째, 언어치료사들은 교실중심 언어중재에 대해 충분히 인식하지 못하고 있는 것으로 나타 났다. 그러나 교실중심 언어중재에 대한 언어치료사의 역할에 대해서는 비교적 높은 인식을 하는 것 으로 나타났다. 또한 교실중심... -
청각장애 체육 관련 문헌분석
정승희 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 16 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2016, 제 7권 제 1호 3 39-54 (16 pages)
‘청각장애 체육’과 관련 하여 2006년부터 국내 학술지에 게재된 논문의 연구동향을 ‘게재년도, 연구 대상, 연구 방법, 연구 주 제’에 따라 분석하였다. 그 결과, 청각장애 중?고등학생과 성인 대상의 연구가 많았으며 실험연구의 방법을 활용한 연구가 많았다. 그리고 청각장애의 신체적 변화에 대한 주제의 연구가 가장 많았다. 이러한 결과는 ‘청각장애 체육’과 관련하여 다양한 주제의 연구가 필요함을 제기한다. 즉 청각장애의 특성을 고려한 교육내용, 교수?학습, 평가 방법 등에 관한 다양한 연구가 이루어져야 할 것이다. -
국내 청각장애아 부모 및 가족지원에 관한 문헌 고찰
오혜정 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 15 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2014, 제 5권 제 2호 2 21-35 (15 pages)
지금까지 청각장애아의 교육적 지원에 대한 많은 연구는 청각손실과 언어적 결함에 초점을 두고 이 루어져왔다. 지원 방법이나 전략 중 하나가 청각장애아 부모나 가족을 자녀의 조기 교육에 참여하도 록 하는 것이며, 이를 활성화하기 위하여 국가는 법을 제정하고 실행하도록 하였다. 이 연구는 지난 10여 년 동안 이와 같은 노력이 실제로 연구나 교육현장에서 얼마나 실행되었는지를 알아보고자 관 련 선행연구를 분석하였다. 2000년부터 2013년까지 청각장애아 부모나 가족지원에 관심을 가진 연구 는 9편인 것으로 나타났다. 해당... -
장애유아의 평생계획에 대한 연구
강미자, 강창욱 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 30 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2013, 제 4권 제 2호 1 1-30 (30 pages)
이 연구의 목적은 장애유아 부모의 장애유아자녀에 대한 평생계획에 대한 실태를 밝히는 데 목적을 두고 있다. 안산시||| 화성시 소재 장애전담어린이집과 장애통합어린이집 장애유아의 학부모대상 대상 으로 장애유아자녀의 평생계획에 대한 설문자료를 분석 하였다. 설문문항은 교육계획ㆍ미래계획ㆍ직 업계획ㆍ여가계획ㆍ주거ㆍ재정 순으로 구성하였다. 이 연구결과를 요약하면 미래계획에 대한 대책 순위는 재정 26.2%||| 교육 25.0%||| 직업 16.7%||| 주거 14.3%||| 후견인 11.9%||| 결혼 4.8%로 나타났고||| 미래 계획을 세우는... -
모래놀이가 아동의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과성 연구
김선옥, 이의철 한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 23 Pages
한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 2011, 제 7권 제 4호 3 57-79 (23 pages)
본 연구는 모래놀이가 아동의 자아존중감과 사회성발달에 미치는 영향에 대한 효과성을 검 증하고자 하였다. 연구대상은 강원도 H군내 초등학교 5학년 아동들에게 자아존중감척도, 사회 성척도를 사전검사로 실시한 후 부모의 동의를 얻어 참가 희망 아동16명을 대상으로 남아 동 성 2집단, 여아 동성 2집단, 총 4개 집단으로 구성하였다. 각 집단(4명씩 4group 총16명)에 개 별 및 집단모래놀이를 주1회씩 매회기마다 70분, 총12회기 실시한 후 효과를 검증하기 위해 자아존중감척도, 사회성척도를 사전-사후 검사하여 Window SPSS...
