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유치원 실습지도교사의 전문성 발달에 따른 실습지도 관련 스트레스
고영미(Go Young-Mi), 선미현(Seon Mi-Hyeon) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 26 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2009, 제 11권 제 1호 7 167-192 (26 pages)
본 연구의 목적은 유치원 실습지도교사의 전문성 발달과 전문성 발달의 하위 영역인 지식과 기술, 자기 이해, 생태적 측면의 발달에 따라 실습지도 관련 스트레스는 어떠한 차이가 있는지를 알아보기 위한 것이었다. 이를 위해 제주특별자치도 공·사립 유치원에 근무하는 실습지도 경험이 있는 교사 202명을 대상으로 하였고, 연구 도구는 백은주와 조부경(2004)이 개발한 유치원 교사의 전문성 발달 자기평가 도구와 이진숙(2003)과 임승렬(2004)이 개발한 실습지도 관련 스트레스 질문지를 연구자가 면접, 예비조사, 내용 타당도 검증... -
사회복지전공학생의 현장실습 스트레스 증상에 관한 연구
정무성, 조해영 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 26 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2009, 제 10집 8 93-118 (26 pages)
스트레스 증상의 하위범위별로 영향을 미치는 요인들을 살펴보면, 신체적 증상에서는 실습생 요인 중 성별, 사회복지전공 만족 여부가, 수퍼바이저 요인 중 수퍼비전 횟수가, 실습현장 요인 중에는 업무부담, 대인관계가 유의미하게 나타났으며 행동적 증상에서는 실습생 요인 중 성별이, 수퍼바이저 요인 중 수퍼바이저의 경력이, 실습현장 요인 중 업무부담, 대인관계가 유의미하게 나타났다. 심리적 증상에서는 실습생 요인에서는 유의미한 영향이 없었으며 수퍼바이저 요인에서 수퍼바이저의 경력이, 실습현장 요인에서 업무부담,... -
예비보육교사의 실습 스트레스에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 -보육 실습 교육 환경을 중심으로-
이영주, 길효정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 11 111-120 (10 pages)
보육실습 스트레스 와 상관관계를 가진 일반적 특성 변인은 대학생활 만족, 전공만족이 유의한 상관관계 변수로 확인되 었다. 실습생 개인요인 변인 중 실습 스트레스와 유의미한 상관관계를 갖는 변인은 유아와의 관계, 실습에 대한 학생 만족이 유의한 변인으로 확인되었다. 기관요인 중 실습 스트레스와 유의미한 상관 관계를 갖는 변수는 직원과의 관계, 실습교사로서의 책임이 유의하였다. 예비보육교사의 실습 스트레 스에 영향을 주는 변수는 기관의 분위기, 직원과의 관계, 실습학생 만족 순으로 나타났다. 이를 토대 로, 본... -
응급구조학 전공 대학생의 임상실습스트레스와 스트레스 대처방식
최길순 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 9 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2017, Vol.10 No.2 3 44-52 (9 pages)
응급구조(학)과는 1994년 응급의료에 관한 법률 제정과 대형 재난을 기점으로 적절한 응급의료서비스를 제공할 수 있는 1급 응급구조사를 배출하는 것을 목적으로(송서영과 한미아, 2016), 1995년 2년제11개 대학에서 신설되었다. 이 후 2001년 1개 대학이 4년제 대학과의 통합으로 4년제로 승격되었고, 2002년에 학제가 2년제에서 3년제로 확대되기 시작하면서 2017년 9월 현재 3년제 24개 대학, 4년제 17개 대학으로 총 41개의 대학에서 1급 응급구조사를 양성하고 있다(최은숙 등, 2017). 1급 응급구조사는 응급환자가 발생한 현장에서... -
임상실습이 간호학생의 스트레스, 불안 및 자율신경계 변화에 미치는 영향
김진일, 이정순 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 7 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2011, Vol.13 No.2 3 102-108 (7 pages)
커지고 있다(Whang, 2006). 간호학 교육과정에서 차지하는 임상실습의 중요성에 반해 간호학생들은 임상실습으로 인해 불안, 스트레스와 같은 부정적인 경험을 더 많이 갖는 것으로 보고되고 있다(Park & Kim, 2000). 또한 간호학생은 타 전공의 대학생이 경험하는 학업, 대인관계, 실패에 대한 두려움, 자유시간의 부족, 학생의 요구에 부응하지 못하는 대학 측의 대응, 진로, 취업준비 등의 스트레스 이외에도 임상실습이라는 교육과정으로 인하여 타 전공의 대학생보다 더욱 많은 스트레스를 경험하고 있다(Jones & Johnston, 1997;... -
간호대학생의 임상실습 스트레스에 따른 대처 유형에 대한 주관성 연구
조주연, 전인희 다문화건강학회 다문화건강학회지 13 Pages
다문화건강학회 다문화건강학회지 2017, 제 7권 2호 8 77-89 (13 pages)
간호학의 임상실습교육은 학생이 임상현장에서 직접 대 상자를 대면하여 학교에서 습득한 이론 지식과 간호술기를 실무에 적용하는 학습과정이며, 전문직 간호사가 되기 위한 필수 교육요소이다(Nelwati, McKenna, & Plummer, 2013). 간호대학생은 간호학 학사교육과정 동안 이론교육과 임상 실습교육을 병행해야 하며 병원이라는 친숙하지 못한 환경 에서 타 의료인과 상호관계를 하면서 학생신분으로서 제한 적인 실무환경을 접하게 됨으로써 타 학과의 대학생에 비 해 더 많은 스트레스를 경험한다(한선희, 유혜순, 2012). -
보육전공자의 보육교사적성이 보육실습 스트레스에 미치는 영향
배문조, 박세정 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 15 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2015, 제 4권 제 1호 5 91-105 (15 pages)
보육전공자의 보육교사적성과 보육실 습스트레스 정도를 살펴보고, 보육교사적성이 보육실습스트레스에 어떠한 영향을 미치는가에 대해 알아보고자 하였다. 이를 위해 보육전공자 268명을 대상으로 자료를 수집한 결과, 첫째, 연령과 학년에 따라 보육교사 적성에 차이를 보였고, 보육실습스트레스는 학년에 따른 차이만 보였다. 둘째, 보육교사적성의 하위 변인 중 영유아에 대한 친화력이 낮을수록 어린이집원장 및 지도교사와의 관계에서 스트레스가 더 높은 것으로 나타났다. 셋째, 창의성과 자기개발, 긍정성이 낮을수록 보육실습에... -
예비 보육교사의 보육실습 스트레스와 대처방안
이종숙, 서영숙 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 20 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2009, 제 6권 제 1호 3 41-60 (20 pages)
가장 낮았다. 보육실습 스트레스의 개선방안을 알아본 결과,「업무의 배정」에 대하여 ‘실습생의 희망을 고려하여 업무를 배정’해 주는 것과,「업무의 지시와 점검」은 ‘처음에 시범이나 샘플 제시’해 주는 방법을,「학교의 사전 오리엔테이션」에 대하여 ‘선배들의 일지 보기’ 활동을,「실습기관의 사전 오리엔테이션」에 대하여 ‘실습기관을 미리 방문하여 안내받음’의 방법을,「동료 실습생과의 경쟁 예방」을 위한 방안으로 ‘실습에 대한 평가시간은 실습생 각자와 개별적으로 갖기’를 가장 많이 선택하였고, 이러한 결과는... -
히포크라테스 기질 유형이 임상실습 수행능력, 임상실습 스트레스에 미치는 영향에 관한 연구
황혜영, 전열어 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2020, 제 10권 제 1호 6 55-68 (14 pages)
스트레스는 평균 3.38±.64점이었다. 히포크라테스 기질유형과 임상실습 수행능력과 임상실습 스트레스의 관계를 살펴보면, 히포크라테스 기질유형 중 담즙질(주도형)이 평균 3.86±.46점으로 임상실습 수행능력이 통계적으로 유의하게 가장 높은것으로 나타났으며(F=5.438, p=.001), 임상실습 스트레스와의 관계에서는 우울질(신중형)에서 평균3.47±.55점으로 임상실습 스트레스가 높은 것으로 나타났으나 유의하지는 않았다(F=1.819, p=.144). 본 연구결과 기질유형에 따라 임상실습 수행능력에 차이가 있음에 따라, 히포크라테스... -
간호대학생의 자아존중감,의사소통능력,임상수행능력과 임상실습 스트레스와의 관계
한승희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 10호 20 217-227 (11 pages)
