주제분류
- 교육학(5,403)
- 심리학(1,250)
- 사회과학(1,104)
- 특수교육학(849)
- 사회복지학(715)
- 유아교육학(579)
- 기타(212)
- 인문학(189)
- 예체능(174)
- 보건학(123)
- 종교(98)
- 의약학(91)
- 공학(5)
- 복합학(1)
- 자연과학(1)
발행기관
- 한국교원교육학회(774)
- 경인교육대학교 교육연구원(423)
- 한국교육학회(414)
- 한국미술치료학회(401)
- 한국교육사회학회(386)
- 한국초등체육학회(383)
- 한국교육행정학회(353)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(336)
- 인문사회과학기술융합학회(333)
- 한국보육지원학회(314)
- 한국인간발달학회(285)
- 한국학습장애학회(282)
- 한국조형교육학회(256)
- 한국교육방법학회(226)
- 한국교육정치학회(223)
- 한국음악교육공학회(203)
- 한국시각장애교육재활학회(195)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(187)
- 한국특수교육교과교육학회(183)
- 한국음악교육학회(170)
- 한국어린이미디어학회(167)
- 한국예술심리치료학회(153)
- 한국일본교육학회(151)
- 한국아동권리학회(147)
- 한국창의력교육학회(146)
- 한국통합교육학회(142)
- 한국가족치료학회(125)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(121)
- 부산대학교 교육발전연구소(115)
- 에너지기후변화교육학회(110)
- 한국성인교육학회(103)
- 인지발달중재학회(99)
- 한국사회과수업학회(92)
- 한국종교교육학회(81)
- 한국학부모학회(78)
- 대한신경정신의학회(76)
- 한국교육개발원(73)
- 한국박물관학회(72)
- 한국장애인복지학회(72)
- 한국교육치료학회(71)
- 한국청각-언어장애교육학회(71)
- 한국아동심리치료학회(68)
- 한국보훈학회(67)
- 한국여가문화학회(67)
- 한국동서정신과학회(64)
- 한국카운슬러협회(64)
- 한국행동분석학회(62)
- 한국웰니스학회(60)
- 21세기사회복지학회(53)
- 한국경호경비학회(51)
- 한국복지상담교육학회(51)
- 한국사회복지교육협의회(50)
- 한국아동중심실천학회(50)
- 한국대학박물관협회(47)
- 한국발달지원학회(45)
- 한국국제이해교육학회(44)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(42)
- 한국교류분석상담학회(42)
- 한국아동미술학회(42)
- 우리말학회(41)
- 한국임상사회사업학회(41)
- 한국박물관교육학회(40)
- 한국교육원리학회(39)
- 학습전략중재학회(37)
- 한국부모교육학회(37)
- 한국음악치료학회(37)
- 한국기초간호학회(33)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(32)
- 한국아동보육실천학회(30)
- 한국사회복지지원학회(26)
- 한국심리치료학회(26)
- MEFOT창의인성학회(25)
- 한국구비문학회(25)
- 한국미술교과교육학회(25)
- 복지대학교 장애인능력개발원(24)
- 한국문화예술교육학회(24)
- 한국중국문화학회(24)
- 한국복지행정학회(23)
- 한국모래상자치료학회(20)
- 대한어린이교육협회(19)
- 한국청소년상담학회(19)
- 한국현실치료상담학회(19)
- 한국교류분석협회(18)
- 한국독서교육학연구회(18)
- 한국상담평가학회(18)
- 한국장애인평생교육복지학회(18)
- 한국청각언어재활학회(18)
- 한국노년학연구회(17)
- 한국군사회복지학회(16)
- 한국기업교육학회(16)
- 한국노인간호학회(16)
- 전국대학교학생상담센터협의회(15)
- 한국보건기초의학회(15)
- 한국장애아동인권학회(15)
- 한국푸드아트테라피학회(15)
- 한국독서교육연구학회(14)
- 한국과학교육학회(12)
- 한국농촌간호학회(12)
- 다문화건강학회(11)
- 대한문학치료학회(11)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(11)
- 한국광고PR실학회(11)
- 한국모래놀이치료학회(11)
- 한국부모놀이치료학회(11)
- 한국시민청소년학회(11)
- 대한음악치료학회(10)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(10)
- 한국사회복지실천연구학회(10)
- 한국상담심리치료학회(10)
- 글로벌청소년학회(9)
- 한국사회서비스학회(9)
- 영남퇴계학연구원(8)
- 한국의학교육학회(8)
- 대한신경계작업치료학회(7)
- 동국역사문화연구소(7)
- 한국불교상담학회(7)
- 한국연극예술치료학회(7)
- 한국정보교육학회(7)
- 대한고령친화산업학회(6)
- 영성과 보건복지학회(6)
- 한국고고학회(6)
- 한국복지상담학회(6)
- 한방비만학회(6)
- 한국수학교육학회(5)
- 한국식품영양과학회(5)
- 한국초등과학교육학회(5)
- 한국핵심역량교육학회(5)
- 개혁주의교회성장학회(4)
- 고령자치매작업치료학회(4)
- 국민연금연구원(4)
- 대외경제정책연구원(4)
- 서강대학교 철학연구소(4)
- 아시아장애사회학회(4)
- 한국관광서비스학회(4)
- 한국명상학회(4)
- 한국음악문헌학회(4)
- 구성주의유아교육학회(3)
- 한국무용동작심리치료학회(3)
- 한국미용산업학회(3)
- 국제사회복지학회(2)
- 국제여성연구소(2)
- 대한군상담학회(2)
- 디지털스토리텔링학회(2)
- 한국교류분석학회(2)
- 한국보조공학회(2)
- 한국사례관리학회(2)
- 한국지구과학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 해결중심치료학회(2)
- 국립특수교육원(1)
- 대한성학회(1)
- 대한소아치과학회(1)
- 동아시아문화학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국데이터정보과학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국습지학회(1)
- 한국식품조리과학회(1)
- 한국인형치료학회(1)
- 한국치위생과학회(1)
- 한국컴퓨터교육학회(1)
- 한국콘텐츠학회(1)
간행물
- 교육논총(610)
- 한국교원교육연구(578)
- 미술치료연구(401)
- 한국초등체육학회지(383)
- 교육학연구(362)
- 교육행정학연구(353)
- 교과교육학연구(336)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(333)
- 한국보육지원학회지(295)
- 교육사회학연구(276)
- 학습장애연구(272)
- 인간발달연구(266)
- 조형교육(252)
- 교육방법연구(226)
- 음악교육공학(203)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(196)
- 시각장애연구(195)
- 특수교육교과교육연구(183)
- 교육정치학연구(172)
- 음악교육연구(170)
- 어린이미디어연구(156)
- 아동과 권리(147)
- 예술심리치료연구(145)
- 통합교육연구(140)
- 가족과 가족치료(125)
- 한국유아교육연구(121)
- 창의력교육연구(112)
- 에너지기후변화교육(110)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(110)
- 한국일본교육학연구(107)
- ANDRAGOGY TODAY(100)
- 인지발달중재학회지(99)
- 교육혁신연구(82)
- 종교교육학연구(81)
- 학부모연구(78)
- 신경정신의학(76)
- 박물관학보(72)
- 한국장애인복지학(72)
- 교육치료연구(71)
- 한국교육개발원 연구보고서(70)
- 한국청각-언어장애교육연구(69)
- 한국아동심리치료학회지(68)
- 여가학연구(67)
- 동서정신과학(64)
- 상담과지도(62)
- 행동분석-지원연구(62)
- 사회과수업연구(61)
- 한국웰니스학회지(60)
- 21세기사회복지연구(53)
- 한국교육학회 학술대회논문집(52)
- 복지상담교육연구(51)
- 시큐리티연구(51)
- 한국교육정치학회 학술대회지(51)
- 한국사회복지교육(50)
- 아동중심실천연구(48)
- 발달지원연구(45)
- 국제이해교육연구(44)
- 한국일본교육학회 학술대회(44)
- 교류분석상담연구(42)
- 아동미술교육(42)
- 청소년행동연구(42)
- 우리말연구(41)
- 임상사회사업연구(41)
- 교육원리연구(39)
- 한국보훈논총(39)
- 고문화(37)
- 박물관교육연구(37)
- 부모교육연구(37)
- 학습전략중재연구(37)
- 한국음악치료학회지(37)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(34)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(33)
- 교육연구(33)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(31)
- 아동보육연구(30)
- 한국보훈학회 학술대회지(28)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(26)
- 사회복지지원학회지(26)
- 한국심리치료학회지(26)
- MEFOT 창의인성연구(25)
- 구비문학연구(25)
- 사향미술교육논총(25)
- 모드니예술(24)
- 장애인고등교육연구(24)
- 중국학논총(24)
- 복지행정논총(23)
- 모래상자치료연구(20)
- 어린이교육(19)
- 한국보육지원학회 학술대회지(19)
- 현실치료연구(19)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(18)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(18)
- 독서교육연구(18)
- 상담평가연구(18)
- 장애인평생교육복지연구(18)
- 한국인간발달학회 학술대회지(18)
- 한국노년학연구(17)
- 노인간호학회지(16)
- 한국청소년상담학회지(16)
- 기업교육과 인재연구(15)
- 대학생활연구(15)
- 푸드아트테라피(15)
- 한국보건기초의학회지(15)
- 장애아동인권연구(14)
- 한국독서교육학회지(14)
- 한국군사회복지학(13)
- 한국과학교육학회지(12)
- 한국농촌간호학회지(12)
- 가족과 상담(11)
- 광고PR실학연구(11)
- 다문화건강학회지(11)
- 대한문학치료연구(11)
- 모래놀이상담연구(11)
- 시민청소년학연구(11)
- 한국부모놀이치료학회지(11)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(11)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(10)
- 사회교육과학연구(10)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(10)
- 한국상담심리치료학회지(10)
- 한국학습장애학회 학술대회지(10)
- 글로벌청소년학연구(9)
- 미래사회복지연구(9)
- 사회서비스연구(9)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(8)
- 예술심리치료학회 학술대회지(8)
- 퇴계학논집(8)
- 동국사학(7)
- 불교상담학연구(7)
- 재활치료과학(7)
- 정보교육학회논문지(7)
- BRAIN & LEARNING(6)
- 대한고령친화산업학회지(6)
- 대한한방비만학회지(6)
- 복지상담학연구(6)
- 연극예술치료연구(6)
- 영성과 보건복지(5)
- 초등과학교육(5)
- 한국식품영양과학회지(5)
- 개혁주의교회성장(4)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 관광서비스연구(4)
- 아시아장애사회학연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 철학논집(4)
- 한국명상학회지(4)
- 한국조형교육학회 학술대회지(4)
- 구성주의유아교육연구(3)
- 무용동작치료논문집(3)
- 미용산업연구(3)
- 수학교육 논문집(3)
- 중국종합연구(3)
- 청소년상담학회지(3)
- 한국고고학보(3)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(3)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(3)
- 한국성인교육학회 학술대회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- 교류분석연구(2)
- 교육개발(2)
- 국민연금연구원 연구보고서(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 보조공학저널(2)
- 사례관리연구(2)
- 연구논총(2)
- 초등 수학교육(2)
- 학교상담전문가 자격연수(2)
- 한국방과후아동지도학회 학술대회자료집(2)
- 한국지구과학회지(2)
- 한국청각-언어장애교육학회 학술대회지(2)
- 한국통합교육학회 학술대회지(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- KIEP 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 조사보고서(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 근거와 간호(1)
- 대한성학회지(1)
- 대한소아치과학회지(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 인형치료연구(1)
- 치위생과학회지= JOURNAL OF DENTAL HYGIENE SCIENCE(1)
- 컴퓨터교육학회논문지(1)
- 특수교육연구(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국고고학회 학술대회(1)
- 한국고고학회 학술회의(1)
- 한국교육(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국데이터정보과학회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(1)
- 한국조리과학회지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
-
치매와 편마비 노인환자 대상 집단미술치료 사례연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 3호 (통권 66호) 8 615-630 (16 pages)
본 연구는 모사표현 중심의 집단미술치료가 치매와 편마비 노인환자의 그림표현과 언어표현에 어떠한 영향 을 미치는지 그 효과를 살펴보는 데 있다. 본 연구는 2012년 2월부터 12월 30일까지 주 1회, 총 43회기 동안 요 양원에 거주하는 노인환자 4명에 대한 일련의 미술치료 과정을 관찰하고 그 변화를 기록한 사례연구이다. 연구 결과는 다음과 같다. 모사표현 중심의 집단미술치료가 치매와 편마비 노인환자의 그림표현과 언어표현에 긍정 적인 효과가 있었다. 모사표현을 적용한 집단미술치료는 대상의 인식과 이해를 높일 뿐만... -
간호사의 직무스트레스에 따른 ‘빗속의 사람’ 그림 반응특성
김미진, 이근매, 우정민 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 3호 (통권 66호) 2 479-496 (18 pages)
본 연구의 목적은 간호사들의 직무스트레스에 따른 ‘빗속의 사람(The Person In The Rain: PITR)' 그림검사 에 나타난 반응 특성을 알아보고, 간호사의 직무스트레스를 진단하는 도구로서 PITR 그림검사의 활용 가능성을 검증하는데 있다. 연구대상은 서울시, 경기도, 충청남도 소재의 대학부속 종합병원에서 근무하는 정규간호사 176명이다. 측정도구는 직무스트레스척도와 PITR 그림검사를 사용하였고, 직무스트레스에 따른 PITR 그림검사 반응특성을 알아보기 위해 직무스트레스 척도 결과의 수준을 상, 하위군으로 분류하여 t-test를... -
다중언어에 노출된 ADHD경향성 아동의 문제행동과 자기표현 개선을 위한 미술치료 사례연구
서정훈, 고영란 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 2호 (통권 65호) 5 333-357 (25 pages)
본 연구는 다중언어에 노출된 ADHD경향성 아동에게 실시한 미술치료가 아동의 문제행동 감소와 자기표현 향상에 미치는 영향을 알아보고자 하는데 그 목적이 있다. 연구 대상자는 미술치료 프로그램을 시작할 당시 5 세(55개월)의 남자 아동이다. 아동의 어머니 보고에 의하면, 아동은 생후 40개월 무렵에 ADHD와 자폐가 의심 되는 증상들을 보였고 한국에 들어온 후 소아정신과 병원의 진단결과 ADHD경향성 소견을 받았으며 자기표현 의 문제가 있었다. 미술치료 프로그램은 한 회기당 60분씩 주 1회로 총 50회기를 진행하였다.... -
미술치료에 활용된 종이매체의 기법과 효과에 관한 조사연구
김미라, 김정필 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 4호 (통권 55호) 10 995-1014 (20 pages)
종이매체를 활용한 프로그램의 사전, 사후 향상도에 대한 분석을 실시함으로써 프로그램 내용 결과에 대해 측정하였다. 자료 분석은 SPSS(Statistics Package for Social Science) 12.0 for Windows 빈도와 백분율을 사용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 선행연구 대상자의 연구관점별 분류는 ADHD 및 주의집중, 지적장애, 창의력과 창의성 순이었다. 둘째, 종이 매체를 활용한 대상자 중 아동이 가장 많이 활용되었다. 셋째, 미술매체 표현방법은 8종류로 분류 되었으며 그 중에서 붙이기 기법이 가장 많이 나타났다.... -
회상요법을 적용한 집단콜라주 미술치료가 요양시설 치매노인의 문제행동에 미치는 효과
정진숙, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 1호 (통권 46호) 7 131-148 (18 pages)
실시하였다. 측정도구로는 치매노인의 문제행동사정도구를 사용하였으며 자료분석은 t-test, paired t-test이다. 프로그램이 진행되는 동안 각 회기별로 연구대상들의 문제행동 변화를 분석하였다. 본 연구의 결과 첫째, 치매노인의 문제행동에 대한 사전-사후 분석결과 회상요법을 적용한 집단콜라주 미술치료 프로그램에 참여한 실험집단은 통제집단에 비해 문제행동이 통계적으로 유의하게 감소되었다. 특히 반복질문이나 소음을 내는 등의 반복행동을 하는 초조성이 유의미하게 감소되었으며 화를 내거나 큰 소리를 내는 공격성이나... -
가정폭력에 노출된 전두엽 증후군 청소년의 관리기능 강화 및 우울감 감소를 위한 미술치료 사례 연구 : Kims 전두엽-관리기능 신경심리검사를 중심으로
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 2호 (통권 53호) 4 287-307 (21 pages)
본 연구는 미술치료가 가정폭력에 노출된 전두엽 증후군을 갖고 있는 청소년의 관리기능 강화와 우울감 감소에 효과가 있는지를 알아보는데 목적이 있다. 연구대상은 Y시에 위치한 OO중학교 3학년에 재학 중인 남학생이며 알코올 중독인 부친으로부터 언어적․신체적 폭력을 받은 경험이 있고, 부친으로부터 모친이 폭력 당하는 모습을 목격한 경험도 있다. 본 미술치료 프로그램은 M상담센터에서 2009년 5월부터 2010년 2월까지 격주로 1회기에 50분씩 10개월간에 걸쳐 22회기 진행하였다. 검사 도구는 한국 웩슬러 아동... -
학습부진 아동의 문제행동 개선을 위한 미술치료 사례 연구
이근매, 박영애, 김소영 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2002, 제 9권 제 1호 (통권 15호) 3 57-75 (19 pages)
집단생활을 해 나가는 데 있어서 다른 사람들과 관계를 할 때 규범을 지키지 못할 뿐 아니라 잘 조화를 이루지 못하고 일탈되는 행동을 하는 아동이 있다. 즉 학교에서 부적응 행동을 나타내는 아동으로 최근 이러한 아동이 눈에 띄게 늘고 있다. 예를 들면 교사의 말에 반항적이고 쉽게 흥분하며 다른 아동과 자주 싸우는 아동, 쉽게 짜증이나 분노를 표출하는 아동, 수업을 방해하는 아동, 다른 아동을 물고 때리는 등 공격적인 행동을 니타내는 아동, 의자에 잘 앉아있지 못하고 계속 교실 주위를 돌아 다니는 등 과잉행동 특성을... -
뇌성마비아의 도형-배경 색상선호에 따른 시지각 능력
한국미술치료학회 미술치료연구 1998, 제 5권 제 2호 (통권 8호) 5 47-61 (15 pages)
지각은 인간의 감각수용기를 통해 정보가 투입되고 그것을 중추 신경계에 전달하는 과정을 통해서 이루어진다. 연지과정도 유기체가 환경의 자극을 지각하는 데서부터 시작된다. 그러나 외부세계에 대한 지각은 반드시 사실들과 일치하지 않은데 특히, 시각적 자극들에 대해서는 도형과 배경으로 조직화하여 지각하는데 이를 테면 검은색의 문자는 흰색의 배경을 바탕으로 해서 지각하며, 이것을 역전시켰을 경우에는 검은색을 배경으로 한 흰색 문자를 지각하게 되는 것이다 또한 명암에 의한 대비나 색상들도 지각에 영향을 주는 요인이... -
정신분열증 환자와 일반인의 S-HTP 반응특성에 관한 비교연구
곽영희, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 2호 (통권 47호) 7 297-318 (22 pages)
두 집단 간의 반응특성의 차이를 알아보고자 하였다. 수집된 자료의 결과처리는 SPSS 12.0을 이용하여 Χ 2검증을 하였다. 본 연구 결과 첫째, 정신분열증 환자와 일반인의 S-HTP 그림검사를 통한 반응특성 전체적 양식에서 통합성, 수정, 원근감, 필압 ․ 선 ․ 형체, 부가물의 항목에서 두 집단 간의 유의한 차이가 있었다. 둘째, 집의 양식에서 집의 형태, 창문과 문의 유무, 지붕의 유무, 안정감, 부속물에서도 유의한 차이가 있었다. 셋째, 나무의 양식에서는 수관, 줄기의 형태, 가지의 형태에서 유의한 차이가 있었다.... -
인물 개념 형성 프로그램이 정신지체아의 인물 개념 획득에 미치는 효과
심상욱, 류정자, 최혜경 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2005, 제 12권 제 1호 (통권 24호) 7 137-157 (21 pages)
난화기의 정신지체아에게 인물 개념을 획득하는 것을 목적으로 하여, 난화기의 남자 정신지체 고등부 학생을 대상으로 36회기를 실시한 후 970장의 자료를 주요 단계별로 구분하여 특징을 분석하였다. 본 연구에 나타난 결과에 따른 결론은 다음과 같다. 첫째, 본 연구에 사용된 인물 개념 형성 프로그램은 정신지체아의 인물 표현에 효과적인 것으로 나타났다. 둘째, 표현 특징에서 조합 표현과 인물 요소의 비일관적 적용은 충동성과 목적지향성의 부족으로 파악된다. 끝으로, 정신지체아를 대상으로 발달을 촉진시킬 수 있는 많은 미술...


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