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난화기법이 난독증(dyslexia)학생의 심리안정과 난독증 감소에 미치는 효과
김상인 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 23 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 1호 (통권 30권) 2 21-43 (23 pages)
본 연구의 목적은 난화기법이 난독증 학생의 심리안정과 난독증 감소에 효과가 있는지를 알아보기 위한 것이다. 연구문제는 첫째, 난화기법이 난독증을 경험하고 있는 학생들의 열등심리와 완벽심리를 어느 정도 감소시킬 것인가? 둘째, 난화기법이 난독증을 경험하고 있는 학생들의 난독증세를 어느 정도 감소시킬 것인가? 이다. 연구대상은 연구자의 내담자로 난독증을 경험하고 있는 초등학생 2명과 중학생 2명이다. 대상학생은 난독증 자기진단 설문지에 의해 선정하였다. 난화활동은 1회기 90분으로 총 8회기를 실시하였다.... -
집단미술치료가 유아의 사회․정서발달에 미치는 효과
서영랑, 김갑숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 24 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2012, 제 8권 제 1호 (통권 18권) 3 41-64 (24 pages)
본 연구의 목적은 집단미술치료가 유치원에 다니는 유아의 사회․정서발달에 미치는 효 과를 알아보는데 있다. 연구대상은 A시 S유치원에 다니는 만 6세반 유아 중 18명(실험집 단 9명, 통제집단에 9명)을 선정하였다. 프로그램은 2010년 11월 2일부터 12월 29일까지 총 15회기로 주 2회 90분씩 실시하였다. 연구도구는 사회․정서 발달 평정척도를 사용하였으 며, 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 프로그램 실시 전 후에 검사를 실시하였다. 자료 분석은 사전검사점수를 공변인으로 하여 공변량분석을 하였다. 본... -
저소득층아동의 집단미술치료를 통한 사례연구
임혜숙, 송노원 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 28 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2009, 제 6권 제 2호 5 99-126 (28 pages)
본 연구는 저소득층이 밀집한 A지역 주민지역자치센터의 방과후학습 프로그램에 참여하고 있는 초등학생을 대상으로 집단미술치료활동을 실행한 사례를 통하여 저소득층아동의 창의성 변화를 살펴보고자 하였으며 창의성을 하위요인별로 분석함으로써 개인내의 차이와 요인간의 변화를 알아보고자 하였다. 프로그램의 사전 사후에 TTCT검사를 실행하였는데 전체적으로 향상된 결과를 나타내며, 특히 ‘독창성’ 요인과 ‘성급한 종결에 대한 저항’ 요인에서는 모든 아동에게 유의미한 변화가 나타났다. HTP검사를 집단미술치료활동... -
여가시간, 얼마나 움직이십니까? : 여가시간에 이루어지는 성인의 신체활동 수준 분석
한국여가문화학회 여가학연구 2017, Vol.15 No.1 1 1-24 (24 pages)
이 연구의 목적은 우리나라 사람들이 여가시간 동안 수행하는 신체활동의 수준 (degree of activity)을 파악하는데 있다. 분석을 위해 2014생활시간조사원자료 가 운데 20세 이상 성인이 작성한 44,111개 일지를 활용하였다. 자료에 나타난 각각 의 여가활동은 MET(Metabolic Equivalent Task) 점수를 참고로 격렬한 활동, 가벼 운 활동, 일상적 활동 그리고 앉아 있는 행위라는 네 개의 신체활동 유형 중 하 나로 분류하였다. 각 신체활동 유형별로 행위자비율과 행위시간을 산출하였고 이 에 대한 기술분석, 로지스틱 회귀분석 그리고... -
본 연구는 지금까지 연구되었던 여가패턴 연구의 고찰을 통해서 여가패턴에 대한 개념을 정립하고 여가패턴에 대한 연구방법을 소개하였다. 또한 IBM SPSS Modeler을 이용하여 활용 방법과 미래 여가패턴 연구의 가능성을 제시하였다. 결 론은 다음과 같다. 첫째, 여가패턴에 대한 용어를 직접적으로 사용한 연구는 Scott 과 Willits(1989), Raymore, Barber, Eccles, Godbey(1999), Stodolska(2000), Su, Shen, Wei(2006) 등의 연구이었고 여가활동의 지속과 중단, 대체와 추가와 같은 여가활동의 변화에 집중하였다. 둘째, 우리나라에서...
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여가인식 및 여가활동 분석 : 1인미디어 활용자의 여가인식 및 여가활동 특성을 중심으로
황윤미, 윤소영 한국여가문화학회 여가학연구 21 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2007, Vol.4 No.3 3 27-47 (21 pages)
온라인상에서의 개인 출판물, 개인 방송물을 뜻하는 1인미디어는 인터넷시대의 새로운 형태의 소통수단이자 여가활용 매체로 떠오르고 있다. 본 연구는 1인미디어 사용자의 특성 및 여가인식, 그리고 1인미디어로 표현되는 여가활동 특성을 살펴보고 그러한 경향을 형성하게 된 요인들과 영향들을 분석해보았다. 이를 위해 문화관광부와 한국문화관광정책연구원이 실시한 ‘여가사례 온라인 공모전’ 응모작사례(670점)와 ‘여가인식조사’자료(56점)를 중심으로 분석해보았다. 본 연구의 결과, 자신의 여가활동을 1인미디어로 표현하는... -
유아 주도의 바깥 자유놀이에 관한 사례 연구
한은미, 이순자 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 43 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 2호 9 207-249 (43 pages)
본 연구는 유치원에서의 유아 주도 바깥 자유놀이에 대한 사례 분석을 통해 유아 주도 바깥 자유놀이 의 양상과 그 경험의 의미를 탐구하는데 목적을 두었다. 이를 위해 공립유치원 2~5세 혼합연령의 한 학급 유아 5명의 바깥놀이를 13주 동안 참여관찰 하였고 이를 통해 얻은 자료, 연구자의 연구일지, 유 아면담 등의 자료를 수집하여 분석하였다. 연구결과 첫째, 유아주도의 바깥 자유놀이 양상은 ‘다양한 자연소재를 활용한 놀이’, ‘자연으로 도전하는 탐험놀이’, ‘토론이 있는 놀이’, ‘기본 운동하기 요소가 포함된 놀이’,... -
만5세를 위한 컴퓨터 관련 교육활동 개발 및 그 효과에 관한 연구
노운서 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 25 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2010, 제 9권 제 1호 4 63-87 (25 pages)
본 연구의 목적은 만 5세 유아가 컴퓨터의 역기능에 대해 인식하고 적절하게 컴퓨터를 사용할 수 있는 태도를 형성할 수 있도록 ‘만 5세 유아를 위한 컴퓨터 관련 교육활동을 개발하고 그 효과를 검증하는 것이다. 유아를 위한 컴퓨터 관련 교육 활동의 내용은 컴퓨터 프로그램 관련 연구결과와 유아의 흥미를 반영한 컴퓨터의 구조, 사용방법, 컴퓨터 기능의 좋은 점과 나쁜 점, 컴퓨터 게임, 컴퓨터 할 때 지켜야할 점 등의 6개의 하위내용으로 구성, 교육효과를 위해 부모연계 프로그램도 포함하였다. 만 5세 유아 86명을 대상으로... -
공간지각능력 도모를 위한 그리기 지도 방안 연구 -도식기 아동을 중심으로-
한국아동미술학회 아동미술교육 2014, Vol.13 1 1-16 (16 pages)
본 연구는 아동이 공간을 인식하기 시작하는 도식기( 7~9세)부터 공간적 탐색을 할 수 있도록 교육적 환경을 제 공하여 또래 집단기( 9~11세)에 이르러 사실적 표현의 어려움을 겪는 아동들을 위한 교육적 대안으로서 지도 방 안을 모색 하였다. 이러한 목적으로 도식기 아동의 공간지각능력 발달을 도모하는 그리기 지도 방안을 고찰 해 보았다. 이를 위한 이론적 배경을 중심으로 아동의 발달과 공간지각에 대한 학자들의 개념과 정의 아동의 공간 발달단계와 아동이 공간을 지각하는 특수성을 분석하였다. 그리고 효과적인 학습이 일어... -
학습공간의 조건: 학교 밖 청소년들의 학습성 회복과정을 중심으로
허효인, 김한별 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2015, Vol.18 No.4 4 77-103 (27 pages)
본 연구는 학교 밖 청소년들의 손상된 학습성을 다시 회복되도록 하는 학습 공간의 조건을 살피는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 한 사회적 기업 내의 커뮤니티에서 만나 다시 배우기를 시작한 사 람들을 인터뷰하였다. 연구 결과 이들의 학습성을 손상시킨 것은 학교의 경직된 교육과정, 입시 경 쟁으로 인한 진정한 교우관계 맺기의 어려움과 그것으로부터 오는 고독감과 소외감, 학생들을 통제 하려고만 하는 교사와의 관계에서 오는 갑갑함과 거부감인 것으로 나타났다. 이러한 이유로 연구 참여자들은 학교에서 나와 또 다른 학습의...
