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시각장애학교 교사의 점자정보단말기 사용에 대한 인식과 활용실태
박중휘, 김미선 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 15 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2012, 제 28권 4호 4 61-75 (15 pages)
실태를 통하여 점자정보단말 기 사용의 활성화 방안을 모색해 보고, 점자정보단말기의 활용에 대한 적극적인 관심을 제고시키기 위해 이루어졌다. 전국 12개 시각장애학교에 재직하는 점자정보단말기 담당교사 12명을 대상으로 전화 면담 과 이메일을 통해서 설문조사 되었으며, 시각장애학교 12곳으로부터 회신된 설문 결과의 분석을 통해서 얻은 내용을 정리하면 다음과 같다. 시각장애학교 교사의 점자정보단말기 사용에 대한 인식 결과는 점자 정보단말기의 대여 시기가 타당하다고 응답한 경우가 50%, 현행보다 높은 학년부터와 낮은... -
시각장애인의 점자해득 및 점자 활용실태 분석
박중휘, 오창우 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 23 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2011, 제 27권 4호 7 135-157 (23 pages)
점자 활용실태 조사를 실시하게 되었다. 시각장애학교 학생 1,069명과 시각장애복지관 이용자 718명을 통계자료 대상으로 하였으며, 설문지를 통하여 점자해득 여부와 점자 활용실태를 알아보았다. 연구 결과를 통해 얻어진 결론은 시각장애학생의 점자해득률은 48.0%정도이며, 점자해득 시기는 유치원 때가 가장 많았다, 점자를 해득하는데 가장 큰 영향을 미친 사람은 초등학교 교사가 가장 많았으며, 한 달에 한권 이상 독서를 하는 학생이 68.8%정도이다. 시각장애인복지관을 이용하는 시각장애인의 점자해득률은 45.0%정도이며,... -
시각장애인복지관의 기초재활교육과정 운영 실태와 관계자의 인식 연구
이태훈 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 24 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2011, 제 27권 2호 5 83-106 (24 pages)
실태와 개선 방향을 알아보는데 있다. 이를 위해 전국 9개 시각장애인복지관이 조사에 참여하여 분석이 이루어졌다. 연구 결과, 첫째, 입소 시각장애인의 특성은 시각장애 정도, 안질환의 진행성 여부, 취업 활동 계획 등에 있어 차이가 있었다. 둘째, 시각장애인복지관별로 기초재활교육과정의 교육기간, 교과목, 수업시수, 교강사 배경 등의 운영 형태 전반에 있어 차이가 컸으며, 교과 영역은 저시력인에 대한 고려가 부족하였다. 셋째, 기초재활교육과정 운영 적정성에 대한 관계자의 인식 역시 재활평가, 교과영역, 지도형태, 교강사... -
시각장애학교 고등부 학생의 점자문해능력과 교육 실태
이강진, 이해균 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2008, 제 24권 2호 1 1-22 (22 pages)
고등학생을 대상으로 하여 점자 문해 능력과 점자 교육 실태를 파악하는 데 그 목적을 두고 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위해 전국 12개 시각장애학교의 고등부 및 이료재활 과정에 재학 중인 학생 총 430명에게 설문지를 발송하였으며 이들 중 387부의 설문지를 대상으로 연구를 진행하였다. 연구의 결과를 토대로 얻어진 결론은 시각장애학생의 점자문해능력은 남학생에 비해 여학생, 연령에서는 16∼19세의 학생, 진학 시기에서는 초등부로 진학한 학생의 점자문해능력이 높은 것으로 나타났다. 또한 대학 진학을 준비하는 학생... -
점자 색채지도자료와 CAI배색프로그램 교수가 시각장애학생 배색정확성에 미치는 효과
황준기, 박희찬 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 19 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2000, 16집 4 81-99 (19 pages)
시각장애학생들은 시각적인 색채경험이 부족하여 다양하게 존재하는 색에 대한 개념이 명확하지 못하다. 이러한 사실로 인해 시각장애학생들은 일상 생활 속에서 색과 관련된 많은 부분이 제한을 받고 있다. ‘빨강’, ‘파랑’, ‘노랑’ 등의 원색과 순색의 제한된 몇 색을 고를 뿐 중간색이나 색의 혼합에서 오는 다양한 선택을 할 수 없다. 미술시간 회화 실기 수업시 채색을 하게 되면 시각장애학생들은 “선생님 빨강색 좀 찾아주세요”, “노랑색 좀 찾아주세요”라고 요구를 한다. 이들이 요구하는 색은 모두 순색의 명칭이거나... -
사찰박물관 건립에 따른 입지분석과 운영실태에 관한 연구
사찰박물관은 도난이나 훼손 등의 위험요인에 노출되어 있는 시-찰 전 래 의 문화유산들을 안전하 고 효율적으로 보존 전시하고 ， 이에 대한 체계적인 연구를 통하여 일반대 중의 불교문화에 대 한 올 바른 이해를 도모하기 위한 취지 에 서 건립되었다. 우리나라 사찰박물관1)의 효시를 정확하게 규명 하기는 어렵지만 광복 후 근대적 시설을 갖춘 최초의 사찰박물관은 1987년 10월 1 일 개관한 통도 사성보박물관이라고 할 수 있다 2) 통도사성보박물관은 중광스님의 혜안과 월하큰스님의 후원 속 에 범하스님의 노력에 힘입어 1999년... -
노인장기요양보험의 인프라구축을 위한 실태와 문제점에 관한 연구
김경우 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 30 Pages
한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2007, 3권 2호 6 93-122 (30 pages)
현 실태를 파악하고 사회보험으로서 실질적인 노인을 위한 구조적 인프라 구축하는 데 야기되는 문제점을 제시하여 노인장기요양보험제도가 제대로 정착하기 위한 방안 등을 모색하고자 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 노인장기요양보험제도의 기대효과에도 불구하고 그간 공공부조자 중심으로 시설확충이 이루어져 서민, 중산층이 이용할 수 있는 시설은 크게 부족한 실정이다. 따라서 노인요양보장제도가 정착되기 위해서는 저소득층․중산층도 불편없이 요양서비스를 받도록 인프라 확충이 필요하다. 요양시설에서 양질의... -
고등학교의 시설 및 교원조직 운영 실태 : 공학과 별학 간의 비교
권오남, 곽삼근, 임형, 허라금 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 22 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2001, 제 5권 2호 5 87-108 (22 pages)
확대․시행되고 있다. 이러한 상황에서 공학교육의 실태와 문제점을 양성평등의 실현이라는 차원에서 분석해 보고자 한다. 성별 학교 유형에 따른 학교 운영상의 차이점을 파악하기 위해 남녀공학, 여학교, 남학교의 학교 운영 실태 및 시설현황을 분석해 본다. 연구 방법은 서 울, 대구, 경기, 전북, 제주의 일반계 고등학교를 대상으로 1․2차의 수정작업을 거쳐 개발된 설문지를 사용하여 연구를 수행하였다. 연구 결과에 따르면, 의사결정직의 구조에서 상위직의 여성의 비율이 남녀 공학과 남학교에 비해 여학교의 경우에... -
당사자와 전문가의 관점에서 본 중도 시각장애인 재활교육의 실태와 개선 방안
박재우 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 23 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2019, 제 35권 3호 2 19-41 (23 pages)
통해 파악된 주관적 경험을 바탕으로 재활교육의 실태와 개선방안을 고찰한 질적 연구를 실시하였다. 이를 통해 연구에 참여한 전문가 및 중도 시각장애인들이 생각하는 재활교육의 의미를 밝히고 이들의 경험을 토대로 하여 재활교육의 문제점을 파악하며 그에 따른 개선방안을 제시하였다. 연구 결과 중도 시각장애인의 성공적인 재활교육을 위해서는 생애주기에 적합한 재활교육의 강화, 개별화 교육의 강화, 긍정적인 심리지원 강화를 위한 융합적인 특수교육적 중재방안의 지원이 핵심 요소로서 제시되었으며 이를 위해 관련 전문가... -
유아교사의 유아음악 관련 직전교육과 교사 재교육에 대한 인식과 요구
윤영배(YpungBae Yun), 강보라(BoRa Kang) 한국음악교육공학회 음악교육공학 21 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2016, 제 26호 5 75-95 (21 pages)
연구는 유아교사의 유아음악 관련 직전교육, 유아교육기관에서의 유아음악교육 실태, 재교육에 대한 인식과 요구를 알아보고자 하였다. 이를 위해 유아교사 242명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과 첫째, 유아교사들은 직전교육을 통해 유아음악교육 관련 과목은 79.9%, 기악 관련 과목은 68.2%를 이수한 것으로 나타났다. 이는 교사의 교육경력 및 기관유형에 따라 차이가 나타났다. 유아교사들은 직전교육 내용으로 교육현장에 활용 가능한 음악교육 관련 대처방안이 가장 부족하다고 인식하고 있으며, 실제적 음악을 가르칠...
