주제분류
- 교육학(2,793)
- 인문학(1,070)
- 사회과학(1,060)
- 심리학(914)
- 사회복지학(761)
- 기타(548)
- 유아교육학(438)
- 특수교육학(373)
- 예체능(275)
- 종교(135)
- 의약학(126)
- 보건학(101)
- 자연과학(81)
- 공학(15)
- 농수해양학(1)
발행기관
- 한국미술치료학회(304)
- 한국구비문학회(292)
- 인문사회과학기술융합학회(275)
- 한국교원교육학회(268)
- 한국고고학회(256)
- 한국조형교육학회(245)
- 한국교육사회학회(231)
- 한국교육학회(229)
- 한국보육지원학회(223)
- 한국박물관학회(183)
- 경인교육대학교 교육연구원(166)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(164)
- 한국장애인복지학회(150)
- 한국교육행정학회(149)
- 한국경호경비학회(145)
- 한국어린이미디어학회(133)
- 한국성인교육학회(128)
- 한국음악교육공학회(126)
- 한국인간발달학회(124)
- 한국교육방법학회(122)
- 한국아동권리학회(112)
- 한국학습장애학회(112)
- 한국시각장애교육재활학회(108)
- 한국여가문화학회(107)
- 한국초등체육학회(106)
- 한국교육정치학회(105)
- 한국가족치료학회(103)
- 한국종교교육학회(99)
- 한국예술심리치료학회(96)
- 한국대학박물관협회(92)
- 한국중국문화학회(85)
- 서강대학교 철학연구소(83)
- 한국습지학회(79)
- 한국통합교육학회(79)
- 우리말학회(77)
- 한국보훈학회(77)
- 한국음악교육학회(77)
- 대한신경정신의학회(75)
- 한국교육원리학회(75)
- 한국연극예술치료학회(70)
- 한국카운슬러협회(69)
- 부산대학교 교육발전연구소(67)
- 21세기사회복지학회(66)
- 한국특수교육교과교육학회(65)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(63)
- 한국창의력교육학회(62)
- 한국광고PR실학회(60)
- 한국기업교육학회(59)
- 한국사회과수업학회(58)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(57)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(56)
- 한국사회복지교육협의회(51)
- 인지발달중재학회(44)
- 한국웰니스학회(44)
- 한국아동미술학회(43)
- 한국복지행정학회(42)
- 한국박물관교육학회(41)
- 한국사회복지지원학회(40)
- 한국실내디자인학회(39)
- 한국교육치료학회(38)
- 한국아동심리치료학회(38)
- 영남퇴계학연구원(37)
- 한국임상사회사업학회(37)
- 한국학부모학회(37)
- 한국아동중심실천학회(36)
- 한국군사회복지학회(35)
- 한국복지상담교육학회(34)
- 한국아동보육실천학회(34)
- 한국일본교육학회(34)
- 한국행동분석학회(34)
- 디지털스토리텔링학회(32)
- 한국교류분석상담학회(32)
- 한국문화예술교육학회(32)
- 대한지리학회(31)
- 한국노년학연구회(29)
- 한국조경학회(29)
- 한국동서정신과학회(27)
- 한국관광서비스학회(26)
- 한국미술교과교육학회(26)
- 한국발달지원학회(25)
- 한국음악치료학회(25)
- 동국역사문화연구소(24)
- 한국심리치료학회(24)
- 한국청각-언어장애교육학회(24)
- 한국교육개발원(23)
- 한국모래상자치료학회(23)
- 한국의학교육학회(23)
- 한국장애인평생교육복지학회(23)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(22)
- 한국사회서비스학회(21)
- 한국지리정보학회(21)
- 개혁주의교회성장학회(20)
- 한국부모교육학회(20)
- 한국시민청소년학회(20)
- 한국청각언어재활학회(20)
- MEFOT창의인성학회(19)
- 한국국제이해교육학회(19)
- 한국사회복지실천연구학회(19)
- 한국청소년상담학회(19)
- 한국지역지리학회(18)
- 한국보건기초의학회(17)
- 한국지형공간정보학회(17)
- 한국기초간호학회(16)
- 한국노인간호학회(16)
- 한국정보과학회(16)
- 고령자치매작업치료학회(15)
- 복지대학교 장애인능력개발원(15)
- 한국모래놀이치료학회(15)
- 한국무용동작심리치료학회(15)
- 한국푸드아트테라피학회(15)
- 한국환경생태학회(15)
- 에너지기후변화교육학회(14)
- 은행법학회(14)
- 한국콘텐츠학회(14)
- 대한고령친화산업학회(13)
- 대한어린이교육협회(13)
- 한국사례관리학회(13)
- 한국장애아동인권학회(13)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(11)
- 대한구순구개열학회(11)
- 한국독서교육학연구회(11)
- 한국정보처리학회(11)
- 한국주거학회(11)
- 대한신경계작업치료학회(10)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(10)
- 한국공간정보학회(10)
- 한국보조공학회(10)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(10)
- 국민연금연구원(9)
- 대한문학치료학회(9)
- 영성과 보건복지학회(9)
- 한국공간정보시스템학회(9)
- 한국디자인학회(9)
- 한국상담심리치료학회(9)
- 대외경제정책연구원(8)
- 대한건축학회(8)
- 대한원격탐사학회(8)
- 대한자원환경지질학회(8)
- 전국대학교학생상담센터협의회(8)
- 학습전략중재학회(8)
- 한국농촌간호학회(8)
- 한국복지상담학회(8)
- 한국암반공학회(8)
- 한국컴퓨터정보학회(8)
- 대한치과교정학회(7)
- 동아시아문화학회(7)
- 아시아장애사회학회(7)
- 한국경제지리학회(7)
- 한국불교상담학회(7)
- 한국측량학회(7)
- 한국항해항만학회(7)
- 글로벌청소년학회(6)
- 대한음악치료학회(6)
- 대한전자공학회(6)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(6)
- 한국독서교육연구학회(6)
- 한국부모놀이치료학회(6)
- 한국음악문헌학회(6)
- 한국토지주택공사 토지주택연구원(6)
- 한국핵심역량교육학회(6)
- 대한치과이식임플란트학회(5)
- 한국GIS학회(5)
- 한국공간구조학회(5)
- 한국교류분석협회(5)
- 한국디지털정책학회(5)
- 한국인형치료학회(5)
- 한국정보관리학회(5)
- 한국컴퓨터산업교육학회(5)
- 대한군상담학회(4)
- 대한성학회(4)
- 대한토목학회(4)
- 한국감성과학회(4)
- 한국상담평가학회(4)
- 한국현실치료상담학회(4)
- 구성주의유아교육학회(3)
- 국제여성연구소(3)
- 대한건축사협회(3)
- 미디어스토리텔링학회(3)
- 한국가정관리학회(3)
- 한국과학기술정보연구원(3)
- 한국명상학회(3)
- 한국미용산업학회(3)
- 한국지구과학회(3)
- 한국화재소방학회(3)
- 한국환경과학회(3)
- 한방비만학회(3)
- 국립특수교육원(2)
- 국제사회복지학회(2)
- 다문화건강학회(2)
- 대한소아치과학회(2)
- 한국건설관리학회(2)
- 한국게임학회(2)
- 한국교류분석학회(2)
- 한국교육시설학회(2)
- 한국근거기반간호학회(2)
- 한국농림기상학회(2)
- 한국농촌계획학회(2)
- 한국디지털건축인테리어학회(2)
- 한국만화애니메이션학회(2)
- 한국비블리아학회(2)
- 한국상담복지경영학회(2)
- 한국생태학회(2)
- 한국식물병리학회(2)
- 한국열환경공학회(2)
- 한국인구학회(2)
- 한국인지과학회(2)
- 한국자원식물학회(2)
- 한국잡초학회(2)
- 한국정보보호학회(2)
- 한국조리학회(2)
- 한국지하수토양환경학회(2)
- 한국청소년상담복지개발원(2)
- 한국터널지하공간학회(2)
- 한국해양정보통신학회(2)
- 한국환경농학회(2)
- 한국환경생물학회(2)
- 해양환경안전학회(2)
- 대한가정학회(1)
- 대한공업교육학회(1)
- 대한기계학회(1)
- 대한산업안전협회(1)
- 대한설비공학회(1)
- 대한수의학회(1)
- 대한의생명과학회(1)
- 대한의용생체공학회(1)
- 대한턱관절교합학회(1)
- 대한환경공학회(1)
- 육아정책연구소(1)
- 한국HCI학회(1)
- 한국ITS학회(1)
- 한국가스학회(1)
- 한국가정과학회(1)
- 한국건축역사학회(1)
- 한국과학기술정보연구원 정보서비스센터(1)
- 한국과학기술학회(1)
- 한국광학회(1)
- 한국도로학회(1)
- 한국도서관정보학회(1)
- 한국디지털콘텐츠학회(1)
- 한국멀티미디어학회(1)
- 한국방사성폐기물학회(1)
- 한국수산학회(1)
- 한국수자원학회(1)
- 한국수학교육학회(1)
- 한국식물분류학회(1)
- 한국암석학회(1)
- 한국어병학회(1)
- 한국응용곤충학회(1)
- 한국의류학회(1)
- 한국의학물리학회(1)
- 한국인터넷정보학회(1)
- 한국잔디학회(1)
- 한국전산구조공학회(1)
- 한국전자통신연구원(1)
- 한국전자통신학회(1)
- 한국전자파학회(1)
- 한국전통조경학회(1)
- 한국정보통신학회(1)
- 한국제4기학회(1)
- 한국지능정보시스템학회(1)
- 한국철도학회(1)
- 한국통신학회(1)
- 한국패류학회(1)
- 한국하천호수학회(1)
- 한국항공운항학회(1)
- 한국항만경제학회(1)
- 한국항행학회(1)
- 한국해안해양공학회(1)
- 한국해양연구원(1)
- 한국환경복원기술학회(1)
- 한국환경영향평가학회(1)
- 한국환경정책평가연구원(1)
간행물
- 미술치료연구(304)
- 구비문학연구(292)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(275)
- 조형교육(241)
- 교육논총(222)
- 한국교원교육연구(205)
- 한국보육지원학회지(201)
- 교육학연구(193)
- 박물관학보(183)
- 교과교육학연구(164)
- 교육사회학연구(164)
- 한국고고학보(152)
- 한국장애인복지학(150)
- 교육행정학연구(149)
- 시큐리티연구(145)
- ANDRAGOGY TODAY(128)
- 음악교육공학(126)
- 교육방법연구(122)
- 어린이미디어연구(122)
- 아동과 권리(112)
- 인간발달연구(112)
- 시각장애연구(108)
- 여가학연구(107)
- 학습장애연구(107)
- 한국초등체육학회지(106)
- 가족과 가족치료(103)
- 종교교육학연구(99)
- 중국학논총(85)
- 예술심리치료연구(83)
- 철학논집(79)
- 한국습지학회지(79)
- 음악교육연구(77)
- 교육원리연구(75)
- 신경정신의학(75)
- 통합교육연구(75)
- 한국고고학전국대회 발표문(75)
- 교육정치학연구(74)
- 우리말연구(74)
- 고문화(73)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(67)
- 21세기사회복지연구(66)
- 상담과지도(65)
- 특수교육교과교육연구(65)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(63)
- 한국유아교육연구(63)
- 광고PR실학연구(60)
- 청소년행동연구(57)
- 기업교육과 인재연구(52)
- 한국보훈논총(52)
- 한국사회복지교육(51)
- 교육혁신연구(49)
- 연극예술치료연구(47)
- 창의력교육연구(45)
- 인지발달중재학회지(44)
- 한국웰니스학회지(44)
- 아동미술교육(43)
- 복지행정논총(42)
- 사회복지지원학회지(40)
- 사회과수업연구(39)
- 한국실내디자인학회 논문집(39)
- 교육치료연구(38)
- 박물관교육연구(38)
- 한국아동심리치료학회지(38)
- 퇴계학논집(37)
- 학부모연구(37)
- 임상사회사업연구(36)
- 한국교육학회 학술대회논문집(36)
- 복지상담교육연구(34)
- 아동보육연구(34)
- 행동분석-지원연구(34)
- 디지털스토리텔링연구(32)
- 모드니예술(32)
- 아동중심실천연구(32)
- 한국교육정치학회 학술대회지(31)
- 한국군사회복지학(31)
- 교류분석상담연구(29)
- 한국노년학연구(29)
- 한국조경학회지(29)
- 동서정신과학(27)
- 사향미술교육논총(26)
- 한국일본교육학연구(26)
- 발달지원연구(25)
- 한국보훈학회 학술대회지(25)
- 한국음악치료학회지(25)
- 한국심리치료학회지(24)
- 한국청각-언어장애교육연구(24)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(23)
- 대한지리학회지(23)
- 모래상자치료연구(23)
- 장애인평생교육복지연구(23)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(23)
- 동국사학(22)
- 한국교육개발원 연구보고서(22)
- 한국보육지원학회 학술대회지(22)
- 사회서비스연구(21)
- 한국지리정보학회지(21)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(20)
- 개혁주의교회성장(20)
- 부모교육연구(20)
- 시민청소년학연구(20)
- MEFOT 창의인성연구(19)
- 국제이해교육연구(19)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(19)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(19)
- 교육연구(18)
- 한국지역지리학회지(18)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(17)
- 한국보건기초의학회지(17)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(17)
- 한국청소년상담학회지(17)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(16)
- 노인간호학회지(16)
- 고령자-치매작업치료학회지(15)
- 모래놀이상담연구(15)
- 무용동작치료논문집(15)
- 장애인고등교육연구(15)
- 푸드아트테라피(15)
- 한국관광서비스학회 학술대회(15)
- 한국환경생태학회지(15)
- 에너지기후변화교육(14)
- 은행법연구(14)
- 한국콘텐츠학회논문지(14)
- 대한고령친화산업학회지(13)
- 미래사회복지연구(13)
- 어린이교육(13)
- 예술심리치료학회 학술대회지(13)
- 장애아동인권연구(12)
- 한국인간발달학회 학술대회지(12)
- 관광서비스연구(11)
- 대한구순구개열학회지(11)
- 독서교육연구(11)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(11)
- 가족과 상담(10)
- 보조공학저널(10)
- 재활치료과학(10)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 데이타베이스(10)
- 한국공간정보학회지(10)
- 한국주거학회 논문집(10)
- 한국지형공간정보학회지(10)
- 헬스커뮤니케이션연구(10)
- 대한문학치료연구(9)
- 디자인학연구(9)
- 한국상담심리치료학회지(9)
- KIEP 연구보고서(8)
- 대한건축학회논문집 : JOURNAL OF THE ARCHITECTURAL INSTITUTE OF KOREA : PLANNING & DESIGN / 계획계(8)
- 대한원격탐사학회지(8)
- 복지상담학연구(8)
- 영성과 보건복지(8)
- 자원환경지질(8)
- 지리학(8)
- 터널과 지하공간: 한국암반공학회지(8)
- 학습전략중재연구(8)
- 한국일본교육학회 학술대회(8)
- 한국컴퓨터정보학회논문지(8)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(7)
- 대학생활연구(7)
- 사례관리연구(7)
- 아시아장애사회학연구(7)
- 유적조사발표회(7)
- 지형공간정보(7)
- 한국경제지리학회지(7)
- 한국측량학회지(7)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(6)
- LHI JOURNAL OF LAND, HOUSING, AND URBAN AFFAIRS(6)
- 글로벌청소년학연구(6)
- 동아시아문화와예술(6)
- 사회교육과학연구(6)
- 음악문헌학(6)
- 정책연구(6)
- 한국고고학연합대회(6)
- 한국고고학회 학술대회(6)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(6)
- 한국독서교육학회지(6)
- 한국부모놀이치료학회지(6)
- 한국사례관리학회 학술대회지(6)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(6)
- 한국항해항만학회지(6)
- BRAIN & LEARNING(5)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(5)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(5)
- 국민연금연구원 연구보고서(5)
- 정보관리학회지(5)
- 정보처리논문지(5)
- 컴퓨터산업교육학회논문지(5)
- 한국GIS학회지(5)
- 한국학습장애학회 학술대회지(5)
- 감성과학(4)
- 개방형지리정보시스템학회 논문지(4)
- 고고학-역사학 협의회 학술대회(4)
- 대한군상담학회지(4)
- 대한성학회지(4)
- 디지털정책연구(4)
- 상담평가연구(4)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(4)
- 정보관리연구(4)
- 학교상담전문가 자격연수(4)
- 한국공간정보시스템학회 논문지(4)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(4)
- 한국기업교육학회 학술대회(4)
- 한국방과후아동지도학회 학술대회자료집(4)
- 한국불교상담학회 학술대회지(4)
- 한국조형교육학회 학술대회지(4)
- 한국통합교육학회 학술대회지(4)
- 현실치료연구(4)
- 건축사(3)
- 구성주의유아교육연구(3)
- 대한토목학회논문집, JOURNAL OF THE KOREAN SOCIETY OF CIVIL ENGINEERS, D. 교통공학, 도로공학, 시공관리, 정보기술, 지역 및 도시계획, 철(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 동향과 이슈(3)
- 미디어스토리텔링(3)
- 미용산업연구(3)
- 불교상담학연구(3)
- 연구논총(3)
- 우리말학회 학술대회지(3)
- 인형치료연구(3)
- 전국역사학대회(3)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(3)
- 한국가정관리학회지(3)
- 한국고고학회 학술회의(3)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(3)
- 한국명상학회지(3)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(3)
- 한국쉘-공간구조학회논문집(3)
- 한국지구과학회지(3)
- 한국해양정보통신학회논문지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- 한국환경과학회지(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- 교류분석연구(2)
- 교육시설 : 한국교육시설학회지(2)
- 국민연금연구원 용역보고서(2)
- 국제사회복지학(2)
- 근거와 간호(2)
- 농촌계획 : 한국농촌계획학회지(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 대한소아치과학회지(2)
- 동국역사문화연구소 학술대회지(2)
- 만화애니메이션 연구= CARTOON AND ANIMATION STUDIES(2)
- 상담복지경영연구(2)
- 식물병연구(2)
- 열환경공학(2)
- 인지과학(2)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. CI, 컴퓨터(2)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 소프트웨어 및 응용(2)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS : COMPUTING PRACTICES. 컴퓨팅의 실제(2)
- 정보보호학회지(2)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART B. PART B(2)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART D. PART D(2)
- 청소년상담연구(2)
- 청소년상담학회지(2)
- 한국 디지털 건축-인테리어학회 논문집(2)
- 한국게임학회 논문지(2)
- 한국공간구조학회논문집(2)
- 한국농림기상학회지(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국비블리아학회지(2)
- 한국생태학회지(2)
- 한국인구학(2)
- 한국인형치료학회 학술대회지(2)
- 한국자원식물학회지(2)
- 한국잡초학회지(2)
- 한국조리학회지(2)
- 한국터널지하공간학회논문집(2)
- 한국화재소방학회 논문지= JOURNAL OF KOREAN INSTITUTE OF FIRE SCIENCE & ENGINEERING(2)
- 한국환경농학회지(2)
- 해양환경안전학회지(2)
- 환경생물(2)
- JOURNAL OF NUCLEAR FUEL CYCLE AND WASTE TECHNOLOGY(1)
- JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS AND INFORMATION ENGINEERS(1)
- JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- OCEAN AND POLAR RESEARCH(1)
- THE JOURNAL OF BIOMEDICAL LABORATORY SCIENCES(1)
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박물관 전시물의 내러티브 설명 방식을 통한 중등학생의 역사적 사고력 분석 연구
고지훈 한국박물관교육학회 박물관교육연구 21 Pages
한국박물관교육학회 박물관교육연구 2017, 제 18호 1 9-29 (21 pages)
박물관에서 전시물 학습을 통해 얻을 수 있는 효과는 실로 방대하다. 지적 만족감 뿐 아니라 감정적 풍요, 정서적 안정감, 학습자의 사고력 향상 등 여러 부분에서 긍정적 효과를 생각할 수 있다. 그 중에서도 전시물이 역사성과 시간성을 담고 있는 유물인 만큼 학습자의 역사관련 사고력, 즉 역사적 사고력은 전시물학습을 통한 효과라고 볼 수 있다. 본고에서는 박물관에서 특성을 고려한 역사적 사고력의 구성요소를 ‘시간변화’‘인과관계’‘역사적상상’‘가치판단’으로 제안하고, 박물관교육을 통해 어떠한 사고력을 함양할 수... -
박물관 교육에서 메타인지 질문을 활용한 사례 연구
윤소정 한국박물관교육학회 박물관교육연구 24 Pages
한국박물관교육학회 박물관교육연구 2017, 제 17호 4 87-110 (24 pages)
유형은 여러 인지 과정이 종합적으로 활용돼야만 나타날 수 있다는 점에서 융복합적 인 성격을 갖는다. 둘째, 박물관 교육에서 메타인지 질문이 활용했을 때 학습자들은 적극적으로 교육에 참여했고 다양하게 사고를 확장시켰다. 학습자의 자기 주도적 교육 참여와 다양한 인지 과정을 위해 ‘메타인지 질문’을 활용하여 균형 잡힌 인지를 경험할 수 있게 해야 한다. 박물관 교육 학습자들의 자발적 참여는 결국 소장품과의 소통 · 공감 · 이해 · 교류라는 교육 효과를 불러올 것이며 이것이야말로 지속 가능한 사회를 유지시키는 질... -
박물관교육 참여자의 회상을 통해 본 미적경험 연구
권남희 한국박물관교육학회 박물관교육연구 28 Pages
한국박물관교육학회 박물관교육연구 2017, 제 17호 3 59-86 (28 pages)
Carroll(2006)이 분류한 미적경험 유형인 정서 지향적, 인식론적, 가치론적, 내용 지향적 경험을 적용하여 연구자가 2002년부터 2006년까지 근무하였던 A, B, C 미술관교육 참여자를 추적하여 심층면담을 통한 질적 사례 연구로 진행했다. 그 결과 박물관을 이루는 다양한 요소와 미적경험의 특질에 따라 내용을 구분하기 보다는 정서와 인지를 통해 가치를 발견해 가는 학습의 과정으로 이해하는 것이 미적경험을 완성해 가는 것이라는 점을 발견할 수 있었다. 본 연구는 현재도 진행되고 있으며, 박물관에서의 미적경험에 대한 범주와... -
전시물 기반 학습을 통한 박물관 교육 프로그램 개발 사례 연구 -대한민국역사박물관 ‘하이! 보빙사’를 중심으로-
남정은, 우성주 한국박물관교육학회 박물관교육연구 21 Pages
한국박물관교육학회 박물관교육연구 2017, 제 17호 2 37-57 (21 pages)
오늘날과 같이 급변하는 시대에 요구되는 창의·인성 역량을 강화하기 위한 교육으로서 박물관의 교육기능이 주목받고 있다. 이는 박물관 교육이 전시물을 기반학습으로 학습자에게 자기주도학습, 탐구학습, 맥락학습, 협동학습 등을 경험할 수 있는 구성주의 학습 기회를 부여하기 때문이다. 한편 전시물을 기반 학습에서 전시물은 주제와의 연관성 및 활용 범위에 따라 1차적 핵심 전시물(primary core objects), 2차적 부차 전시물(secondary sub objects), 3차적 보조 전시물(third supplementary objects)로 나뉘며 전시물에 대한... -
활동지 개발을 위한 전시의 교육학적 해석 원리
오명숙 한국박물관교육학회 박물관교육연구 28 Pages
한국박물관교육학회 박물관교육연구 2017, 제 17호 1 9-36 (28 pages)
본 연구는 활동지 분석을 통해 전시의 교육학적 해석의 원리를 밝히고자 하였다. 이를 위해 연구자는 활동지 개발자가 전시를 해석하는 방법에 주목하였다. 연구방법은 질적 사례연구와 문헌연구로 하였다. 연구문제는 활동지 개발자의 전시해석과 교육적 발문구조, 전시의 교육학적 해석원리를 밝히는 것이었다. 연구쟁점은 전시의 관점과 활동지의 분석이었다. 연구결과는 다음과 같다. 개발자는 전시 큐레이터의 해석을 추종하는데 그쳤다. 활동지의 발문은 단순관찰과 탈 맥락화의 상황이었고, 의미 재구성 구조가 미흡했다. 이런... -
전 세계적으로 인구이동이 활발하게 이루어지면서 다양한 문화적 배경을 지닌 사람들이 증가하게 되는 이 러한 사회적 변화에 대응하기 위하여 박물관은 초기에 다문화교육을 실시하였다. 그러나 다문화교육은 소수 집단을 대상으로 한국의 문화를 소개하는 동화주의적인 방식으로 이루어지게 되었다. 그에 따라 다수의 인식 개선을 위해 문화다양성 교육의 필요성이 제기되었다. 특히 다문화사회를 살아갈 어린이들을 대상으로 한 문화다양성 교육이 강조되었다. 그로 인하여 어린이와 가족을 위하여 존재하는 어린이박물관은 어린이들이...
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아닌, 공간마 다 담긴 삶과 눈에 보이지 않는 사상과 관습도 함께 전달하는 것을 목적으로 이루어져야 한다. 이러한 목적을 위해 어린이학습자를 대상으로 9주 동안 국립민속박물관에서 교육프로그램을 설계?실행하고 교육결과에 대 한 평가 자료를 수집하여 성과를 분석하였다. 분석기준은 ‘학습내용에 대한 이해’, ‘학습 대상에 대한 정서 변화’, ‘포괄적 학습 만족도’ 의거해 어떤 결과가 나타나는지를 알아보고자 하였다. 박물관교육을 진행할 시, 장기프로그램의 운영방식은 학습자의 경험과 사고를 다각적으로 안겨 일회성 교...
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교육프로그램은 박물관이라는 대중적인 공간과 심리치료라는 분야가 결합된 프로그램으로 학습자들의 거부감을 최소화시켰고, 전시실과 연계된 수업으로 학습자들이 전시를 통해 일생의례를 이해할 수 있도록 유도하였다. 그러나 일생의례에 대한 흐름이나 의례의 중요성과 관련된 부분에 대해 개선 방안이 필요한 것으 로 나타났으며, 현재 교육 프로그램에서 누락된 의례들과 현재까지의 변화에 대한 이론적인 설명에 대한 개선 이 필요하다. 이처럼 다양한 학문을 박물관에서 활용한다면 보다 다양한 교육 프로그램 개발이 가능할 것이...
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관 점에 따른 학습유형 분석과 학습 팀의 경험에 의한 사례기반 추론 분석을 통해 본고의 논의에 대한 검증을 명시적(明示的)으로 풀어 나갈 수 있었다. 그 결과, 장인은 그의 숙련된 경험과 전문적 지식을 배경으로 한 도제(徒弟)식 학습 방법으로 학습자들에게 공예적 사고의 가치 확장과 자기주도적인 실습과정의 문제를 해결할 수 있는 스캐폴딩(Scaffolding)을 제공함 으로써 학습효과를 높일 수 있었다는 것을 확인하였다. 더불어, 학습자의 미적 경험을 다양화할 수 있는 박물관 문화탐방은 공예적 창의성을 확장할 수 있는 교육...
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심층면담을 활용한 박물관 교육 연구에 관한 사례 고찰
박물관을 방문하는 관람객과 박물관 프로그램을 기획, 전시 및 운영하는 사람들에 대한 연구는 크게 설문 조사와 관찰 및 면담을 사용하여 진행된다. 이 논문의 목적은 박물관 교육에 대한 질적 연구에서 사용되는 면담 자료 수집 방법을 소개하고 사례를 비교 고찰함으로써 심층면담의 적용에 대한 이해를 높이는데 있다. 통상 박물관 관련 질적 연구 논문들은 질적 사례 연구가 주종을 이루고 있으며 1-2시간에 걸친 면담을 1-2회 가량 사용한 것으로 나타났다. 박물관 및 미술관 체험을 다룬 연구에서 면담 또는 심층면담을 적용한...


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