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61.

다문화 군대를 대비한 민과 군의 준비방향에 관한 제언

최선애 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 21 Pages

한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2010, 제 3권 제 1호 4 93-113 (21 pages)

최선애 저
...
- 5,000원
최근 한국사회는 저출산 고령화 속도가 빠르게 진행되는 가운데 출산율 저하에 따른 인구감소로 병역 자원 또한 감소 추세를 보이고 있다. 이러한 상황에서 최근 우리나라는 외국계 주민이 100만명을 넘어서면서 상대적으로 출산율이 높은 다문화 가정 출생 자녀들의 입대가 증가하게 될 전망이다. 농촌을 중심으로 한 동남아시아의 국제결혼 여성이민자, 외국인 노동자, 북한 탈주 새터민 등의 급속한 증가로 인한 다문화 사회로의 빠른 진입은 학연, 지연, 혈연 의식이 강하며 단일민족 국가라는 동류의식이 강한 우리 사회가 다양한...
62.

우리 군의 전장스트레스 관리 실태와 개선 방안 : 외상후스트레스장애(PTSD)를 중심으로

정효현 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 31 Pages

한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2010, 제 3권 제 1호 3 61-91 (31 pages)

정효현 저
...
- 6,000원
이 연구는 전장스트레스 특히 외상후 스트레스장애(PTSD)를 보다 효과적․체계적으로 관리할 수 있도록 국방부, 국가보훈처, 민간단체가 유기적으로 협조하는 것을 중점으로 하는 ‘PTSD종합관리체계구축방안’ 수립을 목적으로 시도되었다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 국방부와 국가보훈처, 민간단체가 긴밀한 협조체제를 갖추어야 한다. 둘째, 국방부는 전투력 향상에 있어서 인적 요소의 중요성을 자각하여야 하고, 군 정신건강전문요원 활용을 위한 편제와 인사, 예산을 뒷받침해야 한다. 셋째, 국방부와 국가보훈처의...
63.

한국의 군사회복지제도화 방안에 관한 연구

유흥위 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 34 Pages

한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2009, 제 2권 제 1호 2 31-64 (34 pages)

유흥위 저
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- 6,300원
군사회복지는 다양한 사회복지 분야 중 하나의 전문적인 복지 분야라고 할 수 있다. 그러나 최근까지 학계와 군에서는 군사회복지의 제도화 필요성에 대해서는 견해를 같이하고 있으면서도 세부 시행분야 등 접근방식에 대해서는 이견을 나타내고 있다. 군에서는 그동안 군대라는 세팅(Setting)에 편제된 직책에 지휘관과 부사관 및 장교 등의 인사분야 담당자가 장병 및 가족들의 사기증진을 위해 정책적으로 추진하는 업무와 국군복지단을 통해 실시하는 휴양업무 등에 군사회복지의 역점을 두어 왔다. 반면에 학계에서는 2006년 9월...
64.

한국의 군사회복지 발전을 위한 정책대안

유흥위, 이선행 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 28 Pages

한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2008, 제 1권 제 1호 5 87-114 (28 pages)

유흥위, 이선행 저
...
- 5,700원
창군 이래 한국군은 전력 증강에 치중하여 왔으나 우수인력 확보 및 유지를 위해 필수적이라 할 수 있는 군 조직과 구성원들에 대한 군사회복지적 분야는 상대적으로 소홀히 하였다. 이러한 가운데 크고 작은 대민물의 사건과 사고가 끊이지 않고 이어져 왔으며 특히, 2005년에는 G.P 총기난사 사건, 지휘관의 부하장병 성추행 사건이, 2008년에는 G.P 수류탄 폭발사건이 발생하는 등 최근 몇 년 전부터 인권관련 악성사고 및 사건들이 증가함에 따라 병영문화 개선 등 사고예방을 위한 적극적이고 다각적인 노력이 필요하다는 목소리가...
65.

군사회복지사 자격의 제도화에 관한 연구

서혜석 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 23 Pages

한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2008, 제 1권 제 1호 3 47-69 (23 pages)

서혜석 저
...
- 5,200원
이상 군 경력자로서 또는 상담사 자격이나 청소년복지론 이수자로 기준을 적용시킬 수 있다. 둘째, 제2안은 민간전문가와 군 경력 민간전문가를 구분 없이 군사회복지사 1급과 군사회복지사 2급 자격 취득에서 필수자격요건을 제시하였다. 필수자격요건은 군사회복지사 1급에서는 석사학위이상, 1급 사회복지사 자격 소지, 임상경력 3년 이상, 1급 자격시험, 군 사회복지사 2급은 사회복지학 학사학위 이상, 1급 사회복지사 자격 소지, 임상경력 3년 이상, 2급 자격시험으로 설명하였다. 셋째, 제3안은 군사회복지사 1급, 2급 구분 없이...
66.

마케팅PR의 실존적 개념 및 역할 탐색

이종혁, 이창근 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 28 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2015, 제 8권 2호 6 140-167 (28 pages)

이종혁, 이창근 저
...
- 5,700원
마케팅PR(MPR)는 전략적 통합 커뮤니케이션(strategic integrated communication), 통합적 마케팅 커뮤니케이션(IMC), 융합적 커뮤니케이션(convergent communication) 등 유사 개념 속에서 논의되어 왔다. 하지만 MPR는 조직 내 의사결정의 통합과정, 대내외 의 다양한 이해관계자 그룹과의 관계 관리, 조직과 공중의 상호이익을 지향한다는 본질적 인 PR이론을 바탕으로 접근한 개념이다. 본 연구에서는 기존 연구를 바탕으로 실존적 MPR의 개념을 탐색해 보았다. 이를 통해 첫째, 기업 시장의 확대, 둘째 이해관계자와의 관 계 확대,...
67.

보육교사의 영유아 자폐스펙트럼장애 인식에 관한 연구: 포커스 그룹 인터뷰(FGI)를 중심으로

이경숙, 박진아 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 28 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 3호 12 211-238 (28 pages)

이경숙, 박진아 저
...
- 5,700원
68.

보육교직원

서영숙, 박진옥, 서혜전 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 24 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 4호 1 5-28 (24 pages)

서영숙, 박진옥, 서혜전 저
...
- 5,300원
우리나라는 양적으로 확대된 어린이집의 보육서비스 질을 제고하기 위해 2005년 1월 영유아보육 법을 개정하면서 보육교사의 자격 기준을 강화하였다. 이후 원장의 국가자격증 도입, 명칭 변경, 원장과 보육교사 자격기준 강화와 보수교육 체계 정비, 보육교사 자격취득 보육관련 교과목 및 학 점기준 강화, 2012년에는 보수교육·보육교사자격검정 등 업무위탁관련 조항을 정비하는 등 보육교 직원 관련 법적 근거의 변화가 있었다. 이는 보육교직원이 보육의 질 향상과 밀접한 관련이 있으 며 영유아에게 직접적인 영향력을 주는 매우...
69.

노인케어의 효율성이 노인복지에 미치는 영향에 관한 연구

송기철 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 26 Pages

한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2010, 5권 1호 9 207-232 (26 pages)

송기철 저
...
- 5,500원
노인인구의 증가와 치매나 중풍 등의 노인성 질환으로 노인의 정신적․신체적 고통은 물론 노인을 부양하는 부양자들의 고통도 계속 증가하는 추세이다. 이에 정부는 노인의 수발문제를 해결하기 위한 대책으로 2008년 7월 1일부터 노인장기요양보험제도를 시행하게 되었다. 노인수발은 많은 케어 지식과 기술을 필요로 하는 전문 인력으로서, 노인케어의 효율성이 노인요양보험제도의 성공적 시행은 물론 노인복지에 미치는 영향을 크게 세 가지로 살펴 보았다. 첫째, 요양보호사의 직업만족도를 높이는 환경 조성으로 효율적인...
70.

사회복지전담공무원의 전문성 향상을 위한 공무원교육원 사회복지교과과정 개발 연구

최송식, 차정희 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 39 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2008, 제 4집 제 2호 (통권 8권) 6 165-203 (39 pages)

최송식, 차정희 저
...
- 6,800원
까지 델파이 설문조사를 실시하여, 사회복지전담공무원들의 전문성 향상을 위해 요구되는 사회복지교과 과정 개발방향을 모색하고자 하였다. 본 연구의 결과는 사회복지교과과정에 있어서 가장 중요한 것은 교과내용으로 신규자과정인 경우는 교육이수 후 바로 실무에 적용할 수 있는 직무과목에 대한 요구가 높았으며, 실무자과정인 경우 날로 늘어나는 복지업무량과 비중으로 보다 체계적이고 효율적인 직무과목이 필요한 것으로 나타났다. 따라서 신규자 사회복지교과과정과 경력자 사회복지교과과정으로 나누어 그 방안을 제시하였다.

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