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711.

독일의 청소년멘토링 정책 현황과 사례의 시사점

이민희 글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 35 Pages

글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 2012, 제 2권 제 2호 1 5-39 (35 pages)

이민희 저
- 6,400원
대상으로 시행되고 있고 특히 외국인 이주민 자녀들에게 사회통합 차원에서 이루어지고 있다. 셋째||| 독일의 청소 년멘토링의 정책방향이 우리에게 시사하는 것은 주로 교육적 지원과 취업을 겨냥한 진로 지원의 멘토링 이 주를 이루고 있다는 점이다. 넷째||| 독일의 사례에서 보는 것과 같이 교육지원 멘토링에 있어서는 상 급학교 학생 청소년들이 나이가 적은 청소년들을 대상으로 멘토링하는 것이 멘토나 멘티에게 교육적으 로 효과가 높은 것을 유념할 필요가 있다. 다섯째||| 독일에 있어서 멘토는 대부분 자원봉사자들로 구성되...
712.

우울과 가족갈등을 겪는 중년여성의 TA상담기법 적용 사례연구

박지윤, 이영호 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 23 Pages

한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2015, 제 5권 제 1호 4 55-77 (23 pages)

박지윤, 이영호 저
...
- 5,200원
본 연구는 우울과 가족갈등을 겪고 있는 중년여성에 대한 교류분석상담 적용에 대한 사례 연구로 내담자를 포함하여 가족관계를 치료한 교류분석 개입방법과 치료 후 내담자와 가족관 계의 변화를 살펴보고자 하였다. 본 연구는 13회기 동안 이루어진 교류분석상담 이론을 바탕 으로 한 개인 상담을 상담 축어록, 녹음, 상담 시 기록한 메모를 중심으로 부호화를 통해 개 념을 범주화 시켰으며, 이러한 범주들은 Eric Berne(1964)이 제안한 각본을 통해 제시하였다. 분 석결과 중년여성은 자신, 가족(친정어머니, 남편, 아들, 딸,...
713.

ADHD 성향 아동에 대한 실무자의 강점지향적 대처방식 프로그램 효과성 연구

박현숙 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 21 Pages

한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2014, 제 4권 제 1호 2 27-47 (21 pages)

박현숙 저
...
- 5,000원
본 연구의 목적은 지역아동센터의 실무자들이 ADHD 성향 아동을 다루는데 유용한 강점 관 점을 적용하는 실무자 프로그램에 대한 효과성을 검증하는 것이다. 이를 위해 지역아동센터 실무자 5명을 선정하였으며 실험집단과 통제집단을 구성하는 유사실험설계를 활용하여 프로 그램의 효과성을 살펴보았다. 주요 연구결과로는 실무자들의 ADHD 대처방식 중 소극적 대처 방식과 부정적 대처방식에서 효과가 있는 것으로 나타났다. 향후 다양한 실무자들에게 적용하 여 효과성을 재검증하는 작업이 필요하다.
714.

정신병리와 심리치료

장문선 한국통합예술치료상담학회 통합예술치료연구 14 Pages

한국통합예술치료상담학회 통합예술치료연구 2011, Vol.1 No.1 2 33-46 (14 pages)

장문선 저
...
- 4,300원
본 연구에서는 정신분석적 대상관계이론의 주요 개념들을 소개하고, 이들 개념들이 실제 치료에서 어떻게 적용될 수 있는지를 사례를 통해 제시하였다. 이를 위해, 정신분석적 대상관계이론에서 자기표상, 대상표상, 자아구조, 내면화 기제(함입, 내사 및 동일시), 방어기제(분열, 투사적 동일시)에 대해 설명하였다. 또한 위니컷의 충분히 좋은 엄마 역할, 안아주기, 참자기와 거짓자기에 대해 설명하였고, 말러의 발달단계(자폐기, 공생기, 분리-개별화 단계)에 대해 설명하였다. 끝으로, 관련 사례를 소개하고 논의하였다.
715.

공공부문의 사례관리 실천 현황과 과제

안혜영 한국사례관리학회 사례관리연구 22 Pages

한국사례관리학회 사례관리연구 2012, Vol.3 No.1 4 81-102 (22 pages)

안혜영 저
...
- 5,100원
중심의 통합적인 서비스가 구조적으로 실현 가능한 방법을 모색 하는 관점에서 사례관리의 한축을 담당하는 공공영역의 사례관리진행 현황을 점검하는데 있 다. 서비스의 통합적 활용의 중요성에 근거하여 공공과 민간의 역할 분담의 차원에서 공공 역 할의 방향을 탐색하였다. 이를 위해 사회복지 전달체계의 업무 흐름을 공공조직별로 살펴보고 중앙정부에서 추진하고 있는 사례관리의 구도와 시군구 지역 현장에서 추진되고 있는 사례관 리의 주요내용을 파악하였다, 또한 공공사례관리가 추구하는 성과의 내용을 통해 공공사례관 리의...
716.

장애학생을 위한 문화예술교육의 필요성에 관한 소고

이필상 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 23 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2010, 제 1권 제 1호 7 125-147 (23 pages)

이필상 저
...
- 5,200원
문화예술교육과 장애학생을 위한 문화예술교육의 의미, 특수학교 교육과정 내에서의 문화예술교육 관련 내용과 국내의 장애학생을 위한 문화예술교육의 사례를 문헌고찰을 통해 파악하고자 하였다. 연구 결과 장애학생을 위한 문화예술교육은 현재 특수학교 교육과정 속에서 음악, 미술, 체육 등의 교과 내용으로 편성되어 있으며, 장애학생들의 정상화, 자립생활, 역량강화 및 사회통합 실현에 긍정적이고, 장애학생의 강점을 강조하고 비장애학생과의 통합의 가능성을 높여주는 유용한 교육활동으로서 그 필요성이 높음을 알 수 있었다....
717.

민선6기 광역시·도지사의 장애아동 관련 공약 이행계획 검토와 제언

이경준 한국장애아동인권학회 장애아동인권연구 17 Pages

한국장애아동인권학회 장애아동인권연구 2015, 제 6권 제 1호 3 41-57 (17 pages)

이경준 저
...
- 4,600원
본 연구는 2014년 전국동시지방선거를 통해 출범한 민선6기 17개 광역시?도 지방정부의 장 애인분야 정책공약 중 장애아동과 관련한 공약을 파악하고 그 내용과 의의, 한계 등을 검토함 으로써 향후 지방정부의 장애아동복지 및 권리실현을 위한 제언을 목적으로 한다. 검토 결과, 17개 광역시?도지사들이 제시한 장애인분야 공약이행 계획 중 장애아동관련 공약은 소수의 광 역시(서울, 대구, 광주, 대전)에서만 확인할 수 있었으며, 그마저도 공약건수와 같은 양적 측면뿐 아니라, 추진내용 등에 대한 질적 측면에서도 여타 분야들에...
718.

발달장애아동의 자기결정권에 관한 연구

성명진 한국장애아동인권학회 장애아동인권연구 19 Pages

한국장애아동인권학회 장애아동인권연구 2014, 제 5권 제 1호 3 31-49 (19 pages)

성명진 저
...
- 4,800원
나아가 본 연구는 사회적 차원에서 장애 패러다임의 변화와 자기결정과 관련된 법적 권리를 발달장애아동에게 적용해 보았다. 발 달장애아동과 자기결정에 관한 전환, 고용, 장애정도, 연령차이, 지역차이에 관한 문헌을 통하여 자기결정권 신장을 위한 보편성을 알아보았다. 이러한 내용을 바탕으로 발달장애 아동이 자기 결정권을 누리기 위해 다음과 같은 과제들을 제시하였다. 발달장애아동에 대한 개념은 점진적 으로 발달 가능한 존재로 변화되어야 사회적 인식 제고가 가능하며, 제도와 개입은 발달장애 특성에 맞추어 조정되어야...
719.

장애아동의 권리와 보호

이양희 한국장애아동인권학회 장애아동인권연구 13 Pages

한국장애아동인권학회 장애아동인권연구 2012, 제 3권 제 2호 1 1-13 (13 pages)

이양희 저
- 4,200원
인권은 국제사회에서 유일하게 모두가 합의한 가치이 다. 아동, 여성, 장애인 등을 포함한 모든 인간의 근본적인 권리를 보호하기 위해 규범적인 틀 (normative frameworks)이 구축되었으나, 장애 아동은 여전히 다양한 형태의 학대와 차별을 경험 하고 있다. 본 연구는 특히 장애인과 장애 아동에 초점을 맞추어 국제사회가 이들을 위해 어떠 한 노력을 해왔는지 살펴보고 장애 아동의 삶에 대한 실태를 검토해 보았다. 특히 학대 이슈와 관련하여 장애인권리협약과 아동권리협약을 비교하면서 다루었고, 아동권리협약의 일반논평 등 이...
720.

공공 커뮤니케이션 캠페인의 체계적 개발 및 평가를 위한 프레임워크에 대한 고찰

홍종필 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 67 Pages

한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2010, Vol.2 No.2 2 31-97 (67 pages)

홍종필 저
...
- 9,600원
지역사회 활동과 연계하려는 시도에 이르기까지 캠페인의 목표를 성취할 수 있는 사회 환경 및 정책 환경 조성을 위해 노력을 기울이고 있다. 하지만 공공 커뮤니케이션 캠페인의 혁신적 발전에 비추어볼 때 캠페인 평가에 대한 이해는 아직 초기 단계에 머물고, 캠페인의 체계적인 평가 작업은 매우 미진하다. 캠페인을 통해 어떤 실질적 결과를 얻었는지에 대한 과학적 지식의 요구가 점차 증대됨에 따라 캠페인 평가자는 캠페인 관련 이론과 전략, 캠페인 효과의 측정 방법과 결과, 그리고 복잡한 매체와 정보 환경에서 사용될 적합한...

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