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761.

난독증을 자각하는 대학생의 학업 및 심리정서적 특징

양민화, 김보배, 남숙경 한국학습장애학회 학습장애연구 27 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2021, Vol.18 No.2 3 63-89 (27 pages)

양민화, 김보배, 남숙경 저
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- 5,600원
본 연구는 난독증을 자각하는 대학생의 학업적 특징 및 심리정서적인 어려움이 무엇인지 확인하고 이들의 성공적인 성인기 지원 방안을 제언하고자 진행된 탐색적 연구이다. 이에 난독증을 자각하는 대학생 7명을 대상으로 읽기, 쓰기 검사를 실시하였으며, 이 중 4명을 개별적으로 심층 면담하였다. 읽기, 쓰기 검사결과는 강/약점 및 특징을 확인하기 위하여 기술통계 분석을 실시하였으며, 지속적 비교 분석법을 활용하여 면담 내용을 분석하였다. 먼저, 읽기이해에 약점이 있는 프로파일을 보인 그룹과 단어읽기 또는 읽기유창성...
762.

디지털 미디어 환경에서 학습장애 학생의 미디어 리터러시

장윤재, 김소희 한국학습장애학회 학습장애연구 23 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2017, Vol.14 No.1 3 51-73 (23 pages)

장윤재, 김소희 저
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- 5,200원
본고는 미디어 리터러시 및 미디어 리터러시 교육 관련 논의를 소개하고 변화하는 디지털 미디어 환경에서 학습장애 학생의 미디어 리터러시와 관련해 어떠한 연구가 필요한지를 제 시하고자 하는 시론적 성격의 논문이다. 이를 위해 먼저 미디어 리터러시 개념 및 미디어 리터러시 교육과 관련해 이루어져온 주요 논의를 소개하고, 멀티모덜 리터러시(multimodal literacy), 멀티리터러시(multiliteracies), 다중리터러시(multiple literacy)의 맥락에서 학습장애 학생 의 미디어 리터러시와 관련해 검토가 필요한 연구 주제를 제시했다....
763.

ARCS 동기모델 적용 수업이 초등 학습부진 학생의 수학 학업성취에 미치는 영향

민수진, 박현숙 한국학습장애학회 학습장애연구 31 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2015, Vol.12 No.3 4 69-99 (31 pages)

민수진, 박현숙 저
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- 6,000원
본 연구는 서울시 소재 24개 초등학교 4-6학년 초등 학습부진 학생 206명(실험-통제집단 각 12개교 103명)과 전담강사 24명을 대상으로, ARCS 동기모델을 적용한 수업이 수학 학업 성취에 미치는 영향을 분석하였다. 실험은 방과후 수업에서 총 16주, 주 3회, 38차시 중재로 이루어졌다. 사전-사후 통제집단 설계를 사용하였고 자료는 공변량분석으로 분석하였다. 연 구는 ARCS 수업 지도안 개발, 내용타당도 검증, 협의회, 교사 연수, 사전검사, 중재 협의회, 중재 및 충실도 평가, 사후검사로 진행되었다. 연구 결과, 수학 학업성취에...
764.

미래 학습장애 교육 디자인: 한국적 과제와 전망

김동일, 이대식, 손승현, 고혜정 한국학습장애학회 학습장애연구 18 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2015, Vol.12 No.2 1 1-18 (18 pages)

김동일, 이대식, 손승현, 고혜정 저
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- 4,700원
점점 다양해지는 요구와 특성을 가지고 있는 소수의 사람들이 사회변화를 이끌어가는 마이크로트랜드를 기반으로 미래 사회 변화를 예측해보고, 이를 바탕으로 미래 학습장애 교육의 과제와 전망을 제시하고자 한다. 현재 관찰되는 현상에 터하여 앞으로 펼쳐질 우리나라 학습장애 교육은 보편성과 특수성의 공존, 다양한 교육적 요구를 가진 학생들을 함께 살펴볼 수 있어야하며, 특수교육 서비스의 고도화(유러닝 환경지원, 학습장애 학생 개인 맞춤형 평가와 교육, 연구 기반 중재의 재개념화, 개발도상국 학습장애 학생을 위한 교육...
765.

비언어성 학습장애의 개념, 분류 및 진단평가 방법 고찰

정대영 한국학습장애학회 학습장애연구 23 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2010, Vol.7 No.2 3 57-79 (23 pages)

정대영 저
...
- 5,200원
이 논문에서는 비언어성 학습장애의 개념과 유형, 분류 및 진단평가 방법을 고찰하였다. 이 논 문은 국내에서 연구가 미흡하여 미국의 연구와 실제 사례를 중점적으로 검토함으로써 이 분야의 연구와 교육의 실제에 시사점을 주고자 하였으며, 선행 연구들의 검토와 분석을 통해 정리된 내 용은 다음과 같다. 첫째, 개념적 이슈로는 학문적으로 연구된 비언어성 학습장애가 법적으로 규정 되지 못하고 있으며, 그 결과 다른 장애로 진단될 소지가 높고, 조기진단과 중재에 어려움이 있음 을 지적하였다. 둘째, 분류적 측면에서 비언어성...
766.

초등학교 ADHD 학생의 학습 흥미 분석 및 교육과의 관련성 탐색

박춘성, 이정규 한국학습장애학회 학습장애연구 15 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2008, Vol.5 No.1 4 61-75 (15 pages)

박춘성, 이정규 저
...
- 4,400원
분석하고 학교적응을 위한 교육적 중재를 알아보기 위한 목적으로 연구되었다. 이를 위하여 초등학교 6학년 학생을 대상으로 학습흥미검사와 ADHD 검사를 실시하여 자료를 수집하고 분석하였다. 분석결과에 의하면 초등학교 ADHD 학생은 창의적 학습과 사회교과에 대한 흥미가 높았으며, 사고력학습과 수학교과에 대한 흥미가 낮은 것으로 나타났다. 연구결과와 관련하여 강점영역인 창의적 학습과 사회교과에 대한 학교에서의 중재방법과 약점영역인 사고력 학습과 수학교과에 대한 학습방법을 제시하였으며, 강점영역과 관련된 창의적...
767.

저소득층아동의 집단미술치료를 통한 사례연구

임혜숙, 송노원 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 28 Pages

21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2009, 제 6권 제 2호 5 99-126 (28 pages)

임혜숙, 송노원 저
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- 5,700원
본 연구는 저소득층이 밀집한 A지역 주민지역자치센터의 방과후학습 프로그램에 참여하고 있는 초등학생을 대상으로 집단미술치료활동을 실행한 사례를 통하여 저소득층아동의 창의성 변화를 살펴보고자 하였으며 창의성을 하위요인별로 분석함으로써 개인내의 차이와 요인간의 변화를 알아보고자 하였다. 프로그램의 사전 사후에 TTCT검사를 실행하였는데 전체적으로 향상된 결과를 나타내며, 특히 ‘독창성’ 요인과 ‘성급한 종결에 대한 저항’ 요인에서는 모든 아동에게 유의미한 변화가 나타났다. HTP검사를 집단미술치료활동...
768.

시설청소년의 유기불안 감소를 위한 대상관계 집단상담 프로그램의 효과

김은영 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 22 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2008, 제 5권 제 1호 3 47-68 (22 pages)

김은영 저
...
- 5,100원
본 연구는 대상관계 집단상담 프로그램을 통해 시설청소년들의 유기불안을 감소시키고 프로그램의 효과성을 검증하는데 있다. 이를 위해 사전-사후 설계로 M시설의 남자 중학생(7명), 여자 고등학생(6명)을 대상으로 유기불안 감소를 위한 대상관계 집단상담 프로그램을 2005년 6월부터 2006년 2월까지 총 32회 실시하였다. 본 연구에서는 양적분석과 질적분석을 병행하였다. 대상관계 집단상담 프로그램의 효과성을 검증하기 위해 대응표본 t-검증을 실시하였다. 그 결과, MMPI와 유기불안 검사가 유의미하게 변화하였다. 본 연구는...
769.

재가 성인 정신지체인 가족의 경제적 부양부담 경감을 위한 필요한 가족지원서비스 연구

최선경 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 25 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2007, 제 4권 제 3호 11 211-235 (25 pages)

최선경 저
...
- 5,400원
본 연구는 만 18세 이상의 성인 정신지체인을 가정에서 부양하는 가족의 경제적 부양부담은 무엇이며, 이에 대한 해결책으로서 필요한 가족지원 서비스는 무엇인가를 구체적으로 밝히는 질적 연구이다. 이를 위해 소비자(주부양자) 7명과 제공자(사회복지사) 10명의 진술을 토대로 가족의 결제적 부양부담과, 이와 관련한 필요한 가족지원 서비스의 공통점과 차이점을 분석하고 이를 종힙하였으며, 연구결과에 근거하여 경제적 차원의 가족지원 서비스의 개입방안을 제시하였다.
770.

클라이언트의 이익과 기관의 규칙 준수 사이의 윤리적 갈등 충실성의 상충

이종남 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 20 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2004, 제 1권 제 2호 9 167-186 (20 pages)

이종남 저
...
- 4,900원
수 있는 시간적 여유가 없을 뿐 아니라 기관 차원에서 이러한 윤리적인 딜레마와 관련하여 해결할 수 있는 공식적인 통로가 없는 것이 현실이다. 따라서, 본 연구에서는 정신지체인과 함께 하는 기관에서 일상적으로 발생하는 기관의 규칙 준수와 클라이언트의 이익과 관련하여 윤리적 결정을 내리는 데 있어서 고려해야 할 사항들을 의무 개념과 본 연구의 사례를 이해하기 위해 정신지체인의 정의와 특성, 정신지체인의 사회적응 장애요인 및 직업재활에 대해 서술한 뒤 사례와 함께 사회사업의 실천 이론과 원칙, Reamer의 윤리적...

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