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초등학생이 지각하는 가족건강성과 물고기가족화 반응특성 연구
이승미, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 1 341-360 (20 pages)
본 연구의 목적은 초등학생의 가족건강성과 물고기가족화의 반응특성을 알아보고자 하였다. 연구대상은 부 산, 대구지역 초등학생 5, 6학년 383명이다. 측정도구로는 가족기능성 척도와 물고기가족화를 사용하였다. 자료 분석은 기술통계와 교차분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 가족응집성과 적응성 정도에 따른 물고기가족화 반응특성의 차이에서 응집성과 적응성이 높다고 지각한 아동이 아버지상과 어머니상을 어항의 왼쪽에 위치시키고 자기상을 중앙에 위치시키는 경향이 많았다. 응집성이 높은 집단이 낮은... -
아동의 애착유형별 동적가족화(KFD) 반응 특성 연구
정현주, 원희랑 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 1호 (통권 76호) 4 67-87 (21 pages)
동적가족화(KFD) 하위영역에서의 반응의 차이 를 살펴본 결과 의존(회피)이 높은 집단은 의존(회피)이 낮은 집단에 비해 어머니와 아버지, 아버지와 자신의 방향이 서로 다른 방향을 향해 있었으며, 아버지의 상호작용수준, 협력수준, 양육수준이 낮았다. 불안(불안/양 가)형의 경우 불안(불안/양가)이 높은 집단은 불안(불안/양가)이 낮은 집단에 비해 어머니와 아버지가 서로 다 른 방향을 향해 있었다. 또한 아버지의 상호작용수준이 낮았으며, 얼굴표정이 친근하지 못하였다. 자신의 경우 양육수준이 낮았다. 이러한 연구결과를 통해... -
아동용 한국판 동적가족화 평가기준 개발
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 6호 (통권 63호) 3 1355-1376 (22 pages)
한국판 동적가족화가 가족건강성을 설명하는 정도는 54.0%이고, 이 변인들의 판별력은 86.7%이며, 가족건강성이 높은 집단은 87.8%, 가족건강성이 낮은 집단은 85.3%를 예측하고 있다. 둘째, 완성된 한국판 동적가족화 평가기준의 평정자 간 신 뢰도는 .967～975, 평정자 내 신뢰도는 .992, 평가기준 전체의 문항내적 일치도인 Cronbach\'s α 값은 .859로 나 타났다. 이상의 연구 결과는 본 연구에서 개발한 한국판 동적가족화 평가기준이 신뢰도와 타당도가 입증되어 가족건강성을 측정할 수 있는 도구로써 활용될 수 있음을 의미한다. -
한국판 동적가족화 평가기준 개발에 관한 예비연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 5호 (통권 62호) 5 1045-1069 (25 pages)
기본으로 하고 국내 선행연구를 통해 36문항을 선정하였다. 둘째, 선정된 동적가족화 예비 평가기준 점수를 5점 리커트 척도로 구성하였으며, 이에 대한 내적 합치성 기준을 확인하였다. 한국판 동 적가족화 예비 평가기준 개발을 위한 최종적인 평가 문항은 총 27개이다. 여기에는 아버지상과 자기상의 활동 수준, 아버지상, 어머니상, 자기상의 협동성, 아버지상과 자기상의 양육성, 상호작용, 아버지상의 신체 완전함, 아버지상, 어머니상, 자기상의 눈, 아버지상, 어머니상, 자기상의 얼굴, 아버지상, 어머니상, 자기상의 얼굴 표정,... -
동화를 통한 이야기나누기가 유아의 배려적 사고 수행능력에 미치는 영향
강희경(Gang Hui-Gyeong) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 25 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2014, 제 16권 제 1호 7 149-173 (25 pages)
본 연구의 목적은 동화를 통한 이야기나누기가 유아의 배려적 사고 수행능력에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 목적이 있다. 연구대상은 경기도 G시에 소재한 유치원의 2개 반으로 실험집단(18명)과 통제집단(18명)으로 배정하였다. 실험집단은 동화를 통한 이야기나누기 활동을 10주 동안 주 1회씩 총 10회의 교육활동을 적용하였으며, 통제집단은 같은 기간 동안 유치원 교육과정에 따른 교육활동을 실시하였다. 두 집단 간의 배려적 사고 수행능력 변화를 비교하기 위해 배려적 사고 관찰척도를 사용하여 평정하였다. 배려적 사고... -
이혼가정아동의 우울감소를 위한 가족미술치료 사례연구
신향님 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 18 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2012, 제 2권 제 1호 2 23-40 (18 pages)
검사(DAP), 동적-집, 나무, 사람 (K-HTP), 빗속의 사람(PITR), 동적 가족화(KFD) 그림검사를 사전․사후로 실시하여 아동의 우 울감 변화를 측정하였다. 연구 실시 후 한국형 아동 우울척도(CDI)의 우울감 지수가 감소하였 으며 초기에 많이 위축되고, 무반응, 무표정한 아동이 회기가 진행되면서 적극적이고, 성실하 며, 책임감 있게 참여하는 모습 등으로 변화하는 긍정적인 효과가 나타났다. 또한 가족미술치 료를 통하여 완성작품에서 느끼는 성취감과 만족감을 가지게 되었으며 자신의 미래에 대한 구체적인 계획과 목표를 세울... -
가족수용 증진을 위한 반편견교육 프로그램 개발 및 효과검증
김미옥 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 28 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2010, 제 7권 제 2호 7 133-160 (28 pages)
효과성을 검증하고자 하였다. 개발된 프로그램의 분석을 위하여 빈도와 백분율, paired t-검증, x2검증으로 하였다. 본 연구 결과 가족수용 증진을 위한 반편견교육 프로그램의 개발은 선행연구를 통해 교육의 목표와 내용을 선정하고 이를 달성하기 위해 문학적 접근과 활동교구 및 활동지로 구성하여 다양한 가족에 대해 이해하고 수용할 수 있도록 프로그램을 개발하여 실시하였다. 가족수용 증진을 위한 반편견교육 프로그램 교육 실시 후 초등학생들은 가족의 다양한 형태의 변화를 이해함으로서 가족수용도를 증진시켰다. -
조손가정 가족원의 자아존중감과 가족기능 향상을 위한 가족미술치료 사례연구
박윤미, 전수경 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 5호 (통권 74호) 9 1021-1040 (20 pages)
및 응집력 관련 활동 및 행동변화과정 등을 질적 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 가족미술치료는 조손가정 가족원 의 자아존중감을 향상시켜 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 가족미술치료는 조손가정 가족원의 가족응집력 및 적응력을 향상시켜 효과가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 회기별 진행과정에 따른 자아존중감과 가족응집력 및 적응력의 양상에서도 긍정적인 변화를 보였다. 이와 같은 결과를 통해 가족미술치료가 조손가정 가족원의 자아존중감과 가족기능을 향상시키는데 효과적이었음을 알 수... -
집단미술치료가 다문화가족 부부의 의사소통과 결혼만족도에 미치는 효과
장혜경, 이정미 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 5호 (통권 62호) 13 1217-1239 (23 pages)
질적 분석은 각 회기별로 부부들의 그림과 행 동, 태도들을 관찰하여 기록한 것을 기반으로 하여 이루어졌다. 본 연구에서 나타난 결과를 통해 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 집단미술치료가 다문화가족 부부의 의사소통 향상에 효과가 있다. 둘째, 집단미술치료가 다 문화가족 부부의 결혼만족도 향상에 효과가 있다. 이상의 결과들은 집단미술치료 프로그램이 다문화가족 부부 의 의사소통과 결혼만족도 향상에 긍정적인 효과를 나타내고, 다문화가족 부부의 의사소통 부재에서 나타날 수 있는 다양한 문제 상황 개선에 도움을 줄... -
한부모가족 아동의 자아존중감 향상과 또래관계 증진을 위한 미술치료 사례
한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 4호 (통권 39호) 11 821-838 (18 pages)
그 효과를 규명해 보고자 한다. 본 연구도구로는 양적분석 척도검사로 Rosenberg(1965)의 자아존중감검사를 실시하고 질적분석 투사검사로 K아동에게 HTP검사, KSD(학교생활화)검사를 실시했다. 연구기간은 주 1회, 총 17회기 실시했다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 미술치료를 통해 한부모가족 아동의 자아존중감이 향상되었다. 둘째, 미술치료를 통해 한부모가족 아동의 또래관계의 원만함이 증진되었다. 이상의 결과를 볼 때, 미술치료가 한부모가족 아동의 자아존중감이 향상되고 또래관계의 원만함이 증진되는데 영향을...
