주제분류
- 교육학(1,736)
- 사회과학(906)
- 사회복지학(856)
- 심리학(704)
- 보건학(239)
- 예체능(238)
- 유아교육학(207)
- 특수교육학(163)
- 의약학(159)
- 인문학(92)
- 기타(61)
- 종교(52)
- 공학(20)
- 자연과학(3)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(262)
- 한국교육사회학회(214)
- 한국교육행정학회(210)
- 한국교육학회(203)
- 한국인간발달학회(201)
- 한국교원교육학회(200)
- 한국가족치료학회(193)
- 한국장애인복지학회(173)
- 한국보육지원학회(172)
- 한국미술치료학회(139)
- 한국성인교육학회(138)
- 한국여가문화학회(136)
- 대한신경정신의학회(123)
- 한국교육정치학회(103)
- 한국아동권리학회(102)
- 한국경호경비학회(97)
- 21세기사회복지학회(92)
- 한국사회복지교육협의회(86)
- 한국임상사회사업학회(86)
- 한국웰니스학회(77)
- 한국시각장애교육재활학회(72)
- 한국예술심리치료학회(68)
- 한국교육방법학회(66)
- 한국보훈학회(65)
- 한국노년학연구회(64)
- 한국노인간호학회(64)
- 한국복지행정학회(61)
- 한국기업교육학회(58)
- 경인교육대학교 교육연구원(56)
- 한국학부모학회(55)
- 한국교류분석상담학회(53)
- 한국복지상담교육학회(51)
- 한국어린이미디어학회(51)
- 한국관광서비스학회(45)
- 한국조형교육학회(45)
- 한국농촌간호학회(43)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(42)
- 한국군사회복지학회(42)
- 한국초등체육학회(42)
- 부산대학교 교육발전연구소(41)
- 한국교육치료학회(40)
- 한국사회복지지원학회(38)
- 한국부모교육학회(36)
- 인지발달중재학회(32)
- 한국박물관학회(32)
- 한국사회서비스학회(32)
- 대한고령친화산업학회(31)
- 한국발달지원학회(30)
- 한국음악교육공학회(30)
- 한국기초간호학회(28)
- 한국아동심리치료학회(28)
- 한국의학교육학회(28)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(27)
- 한국동서정신과학회(27)
- 한국중국문화학회(27)
- 한국학습장애학회(27)
- 한국종교교육학회(26)
- 한국음악교육학회(25)
- 한국광고PR실학회(23)
- 한국보건기초의학회(22)
- 한국심리치료학회(22)
- 한국사회복지실천연구학회(21)
- 한국카운슬러협회(21)
- 한국통합교육학회(21)
- 한국특수교육교과교육학회(21)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(20)
- 고령자치매작업치료학회(19)
- 한국교육개발원(19)
- 한국음악치료학회(18)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(17)
- 한국일본교육학회(17)
- 한국창의력교육학회(17)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(16)
- 한국아동보육실천학회(15)
- 한국청각-언어장애교육학회(15)
- 한국청소년상담학회(15)
- 영성과 보건복지학회(14)
- 한국교류분석협회(14)
- 한국아동중심실천학회(14)
- 한국복지상담학회(12)
- 한국장애인평생교육복지학회(12)
- 한국청각언어재활학회(12)
- 다문화건강학회(11)
- 대한신경계작업치료학회(11)
- 한국구비문학회(11)
- 한국미용산업학회(11)
- 한국교육원리학회(10)
- 한국핵심역량교육학회(10)
- 한국현실치료상담학회(10)
- 복지대학교 장애인능력개발원(9)
- 한국대학박물관협회(9)
- 한국보조공학회(9)
- 한국부모놀이치료학회(9)
- 한국상담평가학회(9)
- 한국연극예술치료학회(9)
- 한국푸드아트테라피학회(9)
- 국민연금연구원(8)
- 한국불교상담학회(8)
- 한국시민청소년학회(8)
- 한국장애아동인권학회(8)
- 한국콘텐츠학회(8)
- 한국행동분석학회(8)
- 우리말학회(7)
- 전국대학교학생상담센터협의회(7)
- 학습전략중재학회(7)
- 한국국제이해교육학회(7)
- 한국문화예술교육학회(7)
- 한국박물관교육학회(7)
- 한국사례관리학회(7)
- 한국사회과수업학회(7)
- 대외경제정책연구원(6)
- 서강대학교 철학연구소(6)
- 한국명상학회(6)
- 한국상담심리치료학회(6)
- 한방비만학회(6)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(5)
- 개혁주의교회성장학회(4)
- 에너지기후변화교육학회(4)
- 한국복지경영학회(4)
- 한국상담복지경영학회(4)
- 한국아동미술학회(4)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(3)
- 국제사회복지학회(3)
- 국제여성연구소(3)
- 대한문학치료학회(3)
- 대한어린이교육협회(3)
- 대한음악치료학회(3)
- 동국역사문화연구소(3)
- 디지털스토리텔링학회(3)
- 한국독서교육연구학회(3)
- 한국무용동작심리치료학회(3)
- 한국습지학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 글로벌청소년학회(2)
- 대한성학회(2)
- 대한예방의학회(2)
- 아시아장애사회학회(2)
- 영남퇴계학연구원(2)
- 은행법학회(2)
- 한국가정관리학회(2)
- 한국고고학회(2)
- 한국근거기반간호학회(2)
- 한국농촌의학지역보건학회(2)
- 한국디지털정책학회(2)
- 한국조리학회(2)
- 한국통합예술치료상담학회(2)
- 해결중심치료학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한핵의학기술학회(1)
- 육아정책연구소(1)
- 한국가족자원경영학회(1)
- 한국농촌계획학회(1)
- 한국도서관정보학회(1)
- 한국디자인학회(1)
- 한국마케팅과학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국벤처창업학회(1)
- 한국산업경영시스템학회(1)
- 한국식품영양과학회(1)
- 한국영양학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국자원경제학회(1)
- 한국전자통신학회(1)
- 한국조경학회(1)
- 한국조명전기설비학회(1)
- 한국초지조사료학회(1)
- 한국통계학회(1)
- 한국호스피스완화의료학회(1)
- 한국환경생태학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(262)
- 교육행정학연구(210)
- 가족과 가족치료(193)
- 인간발달연구(181)
- 교육학연구(176)
- 한국장애인복지학(173)
- 한국보육지원학회지(161)
- 교육사회학연구(153)
- 한국교원교육연구(142)
- 미술치료연구(139)
- ANDRAGOGY TODAY(136)
- 여가학연구(136)
- 신경정신의학(123)
- 아동과 권리(102)
- 시큐리티연구(97)
- 21세기사회복지연구(92)
- 한국사회복지교육(86)
- 임상사회사업연구(85)
- 교육논총(83)
- 한국웰니스학회지(77)
- 교육정치학연구(72)
- 시각장애연구(72)
- 교육방법연구(66)
- 노인간호학회지(64)
- 한국노년학연구(64)
- 복지행정논총(61)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(61)
- 예술심리치료연구(60)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(58)
- 기업교육과 인재연구(57)
- 학부모연구(55)
- 교류분석상담연구(52)
- 복지상담교육연구(51)
- 한국보훈논총(50)
- 어린이미디어연구(49)
- 조형교육(45)
- 교과교육학연구(42)
- 한국초등체육학회지(42)
- 교육치료연구(40)
- 한국군사회복지학(39)
- 사회복지지원학회지(38)
- 부모교육연구(36)
- 박물관학보(32)
- 사회서비스연구(32)
- 인지발달중재학회지(32)
- 대한고령친화산업학회지(31)
- 한국교육정치학회 학술대회지(31)
- 교육혁신연구(30)
- 발달지원연구(30)
- 음악교육공학(30)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(28)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(28)
- 한국아동심리치료학회지(28)
- 동서정신과학(27)
- 중국학논총(27)
- 한국교육학회 학술대회논문집(27)
- 한국농촌간호학회지(27)
- 종교교육학연구(26)
- 관광서비스연구(25)
- 음악교육연구(25)
- 학습장애연구(24)
- 광고PR실학연구(23)
- 한국보건기초의학회지(22)
- 한국심리치료학회지(22)
- 상담과지도(21)
- 통합교육연구(21)
- 특수교육교과교육연구(21)
- 미래사회복지연구(20)
- 청소년행동연구(20)
- 한국관광서비스학회 학술대회(20)
- 한국인간발달학회 학술대회지(20)
- 고령자-치매작업치료학회지(19)
- 한국교육개발원 연구보고서(19)
- 한국음악치료학회지(18)
- 가족과 상담(17)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(16)
- 한국유아교육연구(16)
- 아동보육연구(15)
- 한국보훈학회 학술대회지(15)
- 한국청각-언어장애교육연구(15)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(14)
- 아동중심실천연구(14)
- 영성과 보건복지(14)
- 창의력교육연구(14)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(12)
- 복지상담학연구(12)
- 장애인평생교육복지연구(12)
- 한국청소년상담학회지(12)
- 교육연구(11)
- 구비문학연구(11)
- 다문화건강학회지(11)
- 미용산업연구(11)
- 재활치료과학(11)
- 한국보육지원학회 학술대회지(11)
- 한국일본교육학연구(11)
- 교육원리연구(10)
- 현실치료연구(10)
- 보조공학저널(9)
- 상담평가연구(9)
- 장애인고등교육연구(9)
- 푸드아트테라피(9)
- 한국부모놀이치료학회지(9)
- 시민청소년학연구(8)
- 예술심리치료학회 학술대회지(8)
- 장애아동인권연구(8)
- 한국콘텐츠학회논문지(8)
- 행동분석-지원연구(8)
- 고문화(7)
- 국제이해교육연구(7)
- 대학생활연구(7)
- 모드니예술(7)
- 박물관교육연구(7)
- 불교상담학연구(7)
- 연극예술치료연구(7)
- 우리말연구(7)
- 학습전략중재연구(7)
- 대한한방비만학회지(6)
- 철학논집(6)
- 한국상담심리치료학회지(6)
- 한국일본교육학회 학술대회(6)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(6)
- KIEP 연구보고서(5)
- 사례관리연구(5)
- 한국명상학회지(5)
- 헬스커뮤니케이션연구(5)
- 개혁주의교회성장(4)
- 복지경영학연구(4)
- 상담복지경영연구(4)
- 아동미술교육(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(4)
- 핵심역량교육연구(4)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(3)
- 국민연금연구원 연금포럼(3)
- 국제사회복지학(3)
- 대한문학치료연구(3)
- 동국사학(3)
- 디지털스토리텔링연구(3)
- 무용동작치료논문집(3)
- 사회과수업연구(3)
- 어린이교육(3)
- 연구논총(3)
- 정책연구(3)
- 청소년상담학회지(3)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(3)
- 한국독서교육학회지(3)
- 한국습지학회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 한국학습장애학회 학술대회지(3)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 근거와 간호(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 대한성학회지(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 예방의학회지(2)
- 은행법연구(2)
- 통합예술치료연구(2)
- 퇴계학논집(2)
- 한국가정관리학회지(2)
- 한국농촌의학회지(2)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(2)
- 한국조리학회지(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국립특수교육원 학술논문자료(1)
- 국민연금연구원 WORKING PAPER(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국민연금연구원 조사보고서(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 농촌계획 : 한국농촌계획학회지(1)
- 단행본(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 디자인학연구(1)
- 디지털융복합연구(1)
- 디지털정책연구(1)
- 마케팅과학연구(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 벤처창업연구= ASIA-PACIFIC JOURNAL OF BUSINESS AND VENTURING(1)
- 산업경영시스템학회지(1)
- 육아정책연구소 수탁연구보고서(1)
- 음악문헌학(1)
- 자원-환경경제연구(1)
- 조명-전기설비학회지(1)
- 한국가족자원경영학회지(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국식품영양과학회지(1)
- 한국영양학회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국전자통신학회 논문지(1)
- 한국조경학회지(1)
- 한국초지학회지(1)
- 한국통계학회 논문집(1)
- 한국호스피스-완화의료학회지(1)
- 한국환경생태학회지(1)
- 핵의학기술(1)
-
발달장애인 어머니의 삶의 질에 영향을 미치는 요인:돌봄경험, 가족기능, 사회적 자본을 중심으로
황미경, 임정숙 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 31 Pages
한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 2015, 제 6집 1호 4 83-113 (31 pages)
본 연구는 발달장애인 가족 중 주 돌봄자의 돌봄경험, 가족기능, 사회적 자본이 삶의 질 에 미치는 영향을 검증하고자 하였다. 이를 위해서 서울시의 K구에서 발달장애 바우처 서비스를 이용하고 있는 발달장애인의 어머니 227명을 대상으로 위계적 회귀분석을 실 시하였다. 연구결과 첫째, 종교가 없는 집단이 종교가 있는 집단보다 삶의 질이 높은 것 으로 나타났고, 소득수준이 높은 집단일수록, 건강상태가 좋다고 인식하는 집단일수록 삶의 질이 높은 것으로 나타났다. 둘째, 삶의 질에 영향을 미치는 요인으로 돌봄경험(긍 정적,... -
미취학 자녀를 둔 전업주부의 자조모임 참여를 통한 변화 경험
이정애, 강지연, 정보영, 송명선, 정익중 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 28 Pages
한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 2015, 제 6집 1호 2 31-58 (28 pages)
여성에게 있어 결혼과 출산, 육아는 생애 전체에서 중요한 전환점이 된다. 본 연구는 미 취학 자녀를 양육하는 여성을 이해하고, 특히 전업주부 여성들의 자조모임 참여를 통한 변화경험에 대해서 심층적으로 이해하는 것에 목적이 있다. 본 연구는 서울시 소재 A종 합사회복지관의 전업맘 자조모임을 1년 이상 경험한 미취학 자녀를 양육하는 여성 6명 을 대상으로 자료를 수집하였다. 이 연구는 ‘나를 찾아가는 여정, 혼자가 아닌 우리, 넓 어진 세상’ 3가지 범주로 구분한 뒤 하위범주로 나누어서 분석하였다. 연구결과로 여성... -
거시적 지역사회실천과 실천통합적 연구의 모색: 포괄적 지역사회실천·지역사회기반 참여연구·이론기반 평가
김가율 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 28 Pages
한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 2014, 제 5집 1호 3 65-92 (28 pages)
한국의 지역사회복지실천은 지역사회 수준의 변화를 목표로 하는 거시적 성격보다는 지 역사회의 자원과 시스템을 활용하여 지역사회 구성원 개인과 가족을 돕는 미시적 성격 의 실천이 주류를 이루고 있다. 본 논문은 거시적 수준의 지역사회 변화를 위한 실천과 연구에 대한 논의를 촉진하기 위한 목적에서 ‘포괄적 지역사회실천(CCIs)’, 그리고 지역 사회기반 참여연구(CBPR)와 변화이론기반 평가연구에 대한 논의를 소개하였다. ‘포괄 적 지역사회실천’은 살아서 움직이고 변화하는 지역사회의 특성을 있는 그대로 수용한 다.... -
저소득층 아버지의 양육참여에 영향을 미치는 생태체계적 요인
한근진, 황혜원 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 30 Pages
한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 2014, 제 5집 1호 1 5-34 (30 pages)
본 연구는 빈곤으로 인한 아동문제에 대한 개입이 아동기 초기에 이루어질수록 그 효과 및 효율성이 높아짐에 따라 빈곤아동의 문제를 해결하기 위한 방법의 일환으로 생태학 적 관점에서 저소득층 아버지의 양육참여를 증가시킬 수 있는 요인을 제시하는데 목적 이 있다. 이를 위하여 국내학술지를 중심으로 아버지의 양육참여에 영향을 미치는 요인 들을 파악하여 생태체계적으로 재분류한 뒤, 2009 아동ㆍ청소년 종합실태조사 2차 자 료를 활용하여 저소득층 아버지 총 454명에 대해서 분석하였다. 통계분석방법으로는 저소득층... -
청소년의 음주행동 및 흡연행동의 위험요인에 관한 연구
전영천 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 21 Pages
한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 창간호 4 89-109 (21 pages)
본 연구는 강원도 춘천시 중․고등학교 학생 1,820명을 대상으로 음주 및 흡연 현황을 파악하고 생태체계적인 위험요인이 음주행동 및 흡연행동에 미치는 영향을 살펴보았다. 본 연구결과 음주 실태는 청소년의 절반 정도가 음주를 경험한 것으로 드러났으며, 음주 처음 시작 연령은 평균 14.81세이며, 음주시 1회 평균 소주는 4.23잔, 맥주는 8.06잔으로 나타나, 음주량이 높은 것으로 드러났다. 흡연실태는 흡연경험이 있다가 20.0%이며 흡연 처음 시작 연령은 평균 14.79세이며, 흡연 시 하루 평균 흡연량은 7.20개피로 나타나,... -
암환자 가족의 부양부담에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
이문경, 윤현숙, 최경원 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 31 Pages
한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 창간호 1 5-35 (31 pages)
암이라는 확진을 받는 순간부터 환자와 부양자는 상호부담감을 느끼 게 된다. 그러므로 암환자 부양자의 부담감에 미치는 요인을 개인체계, 가족체계, 환경체계로 나 누어 조사한 결과 개인체계요소인 자기효능감은 영향을 미치지 못하고 있었고 가족체계요소의 가족결속력과 환경체계의 의료사회복지사의 지지는 경제적 부담영역에 대해서 유의미한 영향력 이 나타났다. 이 결과를 바탕으로 “암”이라는 질병은 유전적 요인이 많은 것이므로 확진이 되는 순간 의료사회복지사를 연계하여 환자와 가족의 전반적인 개입이 필요하다.... -
대학생의 데이트폭력 피해 영향요인 : 피해여학생과 가해남성의 음주문제를 중심으로
박하나, 장수미 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 20 Pages
한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 2012, 제 3집 1호 2 33-52 (20 pages)
변인 중 피해여학생과 가해남성의 음주문제의 영향력을 살펴보았다. 서울·경기 및 충북지역 대학교에 재학 중인 여학생 319명을 대상으로 설문조사를 실시한 결과 첫째, 대학생의 데이트폭력 피해는 정서적 폭력 59.6%, 신체적 폭력 12.5%, 성폭력 50.8%로 나타났다. 둘째, 데이트관계만족도, 폭력인식도, 폭력허용도, 성장기가정폭력경험은 데 이트폭력 피해를 유의미하게 예측하였다. 마지막으로 데이트폭력 피해에 피해여학생의 음주문 제는 유의미한 반면 가해남성의 음주문제는 유의미한 영향을 미치지 않았다. 이상의 연구결과를... -
교사의 학교 행복감에 대한 귀인 경향
강영하 학습전략중재학회 학습전략중재연구 19 Pages
학습전략중재학회 학습전략중재연구 2018, 제 9집 제 1호 2 21-39 (19 pages)
본 연구는 행복에 관한 연구와 귀인이론을 통합하기 위한 시도로 교사의 학교 행복감에 대한 귀인 요인을 밝히기 위해 수행되었다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 본 연구는 대전, 충남 및 세종 지역 교사 42명을 대상으로 교직생활이 행복한 교사와 그렇지 않은 교사가 그렇게 느끼는 이유가 무엇인지를 묻는 질문을 하고 그에 대해 자유롭게 진술하도록 하고, 반응을 주제 분석법으 로 분석하였다. 연구결과 행복감 귀인 요인으로 개인성향, 인간관계 그리고 근무여건이 추출되었 다. 추출된 행복 귀인 요인들은 귀인의 안정성 차원,... -
본 연구는 행복에 관한 연구와 귀인이론을 통합하기 위한 시도로 행복감에 대한 귀인 요인을 밝히기 위해 수행되었다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 본 연구는 00교육대학교 학생 85명을 대 상으로 행복한지의 여부를 묻는 질문과 그 이유를 묻는 질문을 제시하고 진술하도록 하였다. 응답 은 주제 분석법을 적용하여 분석하였다. 연구결과 행복 귀인 요인으로 건강, 가족, 친구, 생활 만 족, 성취, 목표, 낙관 및 운이 추출되었다. 추출된 행복 귀인 요인들은 귀인의 안정성 차원, 소재 차원 그리고 통제 가능성 차원에 따라...
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자기점검기법이 ADHD 성향 아동의 과제수행행동 및 읽기 성취에 미치는 영향
강옥려, 설민영 학습전략중재학회 학습전략중재연구 30 Pages
학습전략중재학회 학습전략중재연구 2012, 제 3집 1호 3 59-88 (30 pages)
본 연구는 자기점검기법을 활용한 중재가 초등학교 ADHD 성향 아동의 과제 수행행동과 읽기성취에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구대상자는 일반 초등학교 3학년 일반학급에 재학 중이면서 문제행동으로 인하여 학교생활에 어려움을 겪고 있는 ADHD 성향 아동 3명이었다. 본 연구는 대상자간 중다간헐기초선 설계를 사용하여 실험을 진행하였고 중재는 대상 아동들이 속한 학급에서 방과 후에 관찰 10분, 자기점검 훈련 10분으로 이루어졌다. 중재종료 3주 후에 향상된 과제수행행동 및 읽기성취가 유지되는지를 알아보기...


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