이 연구의 목적은 초등학교에서 웹을 기반으로 한 에너지 교육의 활용방안을 탐색하는 데 있다. 이를 위해 웹을 기반으로 한 대표적인 에너지 교육 프로그램 4가지를 분석하였으며, 이를 바탕으로 여름 및 겨울철 방학 숙제의 활용성, 교육과정 연계 활용성, 창의적 체험활동에 서의 활용성 등의 방안을 모색하였다. 이를 통해 시공간을 초월한 지속적인 에너지 교육의 강화 및 자기주도적인 학습도 가능할 것으로 전망한다.
The purpose of this study was to research and analyze the of energy education based on web for the elementary school. The investigation found that exploitative methods are summer and winter vacation homeworks, connection of curriculum and creative activity for energy education through analysis 4 energy programs based on Web. Thus, this research drawn implication that sustained and self-driven energy education guide students in elementary school.
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적 Ⅱ. 연구 방법 Ⅲ. 웹기반 에너지교육 프로그램 현황 Ⅳ. 웹기반 에너지교육 활용방안 Ⅴ. 결론 및 제언
