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- 경인교육대학교 교육연구원(15)
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- 한국음악교육공학회(12)
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- 한국아동미술학회(11)
- 개혁주의교회성장학회(10)
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- 숭실대학교 부부가족상담연구소(9)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(9)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(9)
- 한국통합교육학회(9)
- 한국특수교육교과교육학회(9)
- 대한음악치료학회(8)
- 서강대학교 철학연구소(8)
- 영성과 보건복지학회(8)
- 한국노년학연구회(8)
- 한국노인간호학회(8)
- 한국음악교육학회(8)
- 한국초등체육학회(8)
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- 대한문학치료학회(6)
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- 한국사회복지실천연구학회(6)
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- 한국시민청소년학회(1)
- 한국의학교육학회(1)
간행물
- 미술치료연구(273)
- 가족과 가족치료(103)
- 예술심리치료연구(93)
- 한국보육지원학회지(67)
- 인간발달연구(51)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(37)
- 조형교육(37)
- 한국장애인복지학(35)
- 신경정신의학(32)
- 한국음악치료학회지(32)
- 모래상자치료연구(31)
- 교류분석상담연구(30)
- 한국아동심리치료학회지(29)
- 21세기사회복지연구(26)
- 임상사회사업연구(25)
- 종교교육학연구(25)
- ANDRAGOGY TODAY(24)
- 한국심리치료학회지(24)
- 동서정신과학(22)
- 상담과지도(22)
- 아동과 권리(22)
- 한국군사회복지학(22)
- 어린이미디어연구(21)
- 사회복지지원학회지(20)
- 교육사회학연구(19)
- 복지행정논총(19)
- 연극예술치료연구(19)
- 교육학연구(18)
- 복지상담교육연구(18)
- 교육논총(17)
- 교육치료연구(17)
- 무용동작치료논문집(17)
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- 교육행정학연구(16)
- 부모교육연구(16)
- 시큐리티연구(16)
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- 한국사회복지교육(16)
- 발달지원연구(15)
- 푸드아트테라피(15)
- 한국교원교육연구(15)
- 모래놀이상담연구(14)
- 인지발달중재학회지(13)
- 중국학논총(13)
- 한국보훈논총(13)
- 한국청소년상담학회지(13)
- 여가학연구(12)
- 음악교육공학(12)
- 청소년행동연구(12)
- 사회서비스연구(11)
- 시각장애연구(11)
- 아동미술교육(11)
- 개혁주의교회성장(10)
- 예술심리치료학회 학술대회지(10)
- 가족과 상담(9)
- 교과교육학연구(9)
- 교육혁신연구(9)
- 불교상담학연구(9)
- 통합교육연구(9)
- 특수교육교과교육연구(9)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(9)
- 한국유아교육연구(9)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(8)
- 교육정치학연구(8)
- 노인간호학회지(8)
- 영성과 보건복지(8)
- 음악교육연구(8)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(8)
- 한국노년학연구(8)
- 한국초등체육학회지(8)
- 박물관학보(7)
- 철학논집(7)
- 광고PR실학연구(6)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(6)
- 대한문학치료연구(6)
- 아동중심실천연구(6)
- 퇴계학논집(6)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(6)
- 한국일본교육학연구(6)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(5)
- MEFOT 창의인성연구(5)
- 교육방법연구(5)
- 구비문학연구(5)
- 국제이해교육연구(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 동국사학(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 복지상담학연구(5)
- 아동보육연구(5)
- 은행법연구(5)
- 재활치료과학(5)
- 학습장애연구(5)
- 한국명상학회지(5)
- 한국보건기초의학회지(5)
- 한국상담심리치료학회지(5)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 대한군상담학회지(4)
- 모드니예술(4)
- 한국교육정치학회 학술대회지(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(4)
- 한국인간발달학회 학술대회지(4)
- 대한한방비만학회지(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 장애인평생교육복지연구(3)
- 학교상담전문가 자격연수(3)
- 한국농촌간호학회지(3)
- 한국보육지원학회 학술대회지(3)
- 한국부모놀이치료학회지(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 해결중심치료학회지(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 고문화(2)
- 교육원리연구(2)
- 대학생활연구(2)
- 독서교육연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 음악문헌학(2)
- 인형치료연구(2)
- 창의력교육연구(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 현실치료연구(2)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 고고학-역사학 협의회 학술대회(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교육연구(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 근거와 간호(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한흉부외과학회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 미용산업연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회과수업연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 연구논총(1)
- 우리말연구(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
-
이혼ㆍ자살 경험 노인의 우울 감소를 위한 현실요법적 미술치료 사례 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 3호 (통권 38호) 10 571-588 (18 pages)
본 연구는 현실요법을 적용한 미술치료가 노인의 우울에 미치는 효과를 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 70세 남자 노인으로 두 번의 이혼과 한번 자살 경험이 있고, 정신과 전문의로부터 우울증 진단을 받은 노인이다. 프로그램 실시기간은 2007년 2월 14일부터 6월 30일까지 추후 검사까지 총16회기 실시하였다. 우울 변화를 알아보기 위해 자기평가 우울 척도(SDS), 사전ㆍ사후ㆍ추후검사로 분석하였다. 이에 대한 결과는 다음과 같다. 자기평가 우울 척도(SDS)에서 사후검사가 사전검사에 비해 34점이나 감소되었다. 1개월 후... -
집단미술치료가 저소득층 아동의 사회 정서적 외로움 및 고립에 미치는 효과
노현미, 박인전 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 3호 (통권 38호) 5 469-488 (20 pages)
본 연구의 목적은 저소득 가정의 아동들을 대상으로 집단미술치료 프로그램을 실시하여 사회 정서적 고립감을 감소시키는데 효과가 있는지 알아보고자 하는 것이다. 연구대상은 초등학교 2, 3학년 저소득층 가정의 아동들로 실험집단 9명, 통제집단 8명이었다. 집단미술치료 프로그램은 2006년 4월 17일부터 6월 1일까지 주 2회, 회기당 50분으로 총 14회를 실시하였다. 사전과 사후의 차이를 알아보기 위한 측정도구는 허승희(1993)의 사회 정서적 고립감이었고, 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 윌콕슨 부호-순위검증을 실시하였다.... -
집단미술치료 프로그램이 우울성향 청소년의 우울, 스트레스 대처, 자기존중감에 미치는 효과
임선화, 이정윤 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 2호 (통권 37호) 7 339-360 (22 pages)
본 연구에서는 우울성향 청소년을 대상으로 집단미술치료 프로그램을 실시하고 그 효과를 검증하였다. 연구대상은 서울에 소재한 중학교 3학년 28명으로 우울검사(CDI)에서 20점 이상의 높은 점수를 받은 학생들이며, 학부모 동의를 받은 학생 14명을 실험집단에, 나머지 학생을 통제집단에 배치하였다. 실험집단의 피험자를 대상으로 90분씩 1주에 2회, 총 10회기의 집단미술치료 프로그램을 실시하고, 프로그램의 효과를 알아보기 위해 우울, 자기존중감, 스트레스 대처척도를 사용하였다. 실험 및 통제집단 간 유의미한 차이를... -
해결중심 가족치료를 적용한 집단 모자미술치료가 한부모 가정 모-자 관계, 상호작용 및 의사소통에 미치는 효과
김서현, 홍은주 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 2호 (통권 37호) 5 295-316 (22 pages)
본 연구는 해결중심 가족치료를 적용한 집단 모자미술치료가 한부모 가정 모-자 관계와 모-자간 의사소통 및 상호작용에 어떠한 효과가 있는가에 대해 알아보고자 하였다. 연구대상은 한부모 가정의 모와 자녀들로, 아동-청소년 6명과 그들의 어머니 6명으로 구성된 폐쇄집단으로 진행되었다. 전체 적인 프로그램은 해결중심 가족치료를 바탕으로 하여 미술치료로서 감정적 교감을 이루고 서로의 강점을 찾을 수 있는 프로그램으로 구성하였다. 또한, 프로그램의 효과성에 대한 객관적 검증을 위해 모자관계, 모-자 상호작용, 부모-자녀간... -
부-자녀관계 증진을 위한 미술치료 적용 연구
한영숙, 이수재, 오가영, 이진숙 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2007, 제 14권 제 3호 (통권 34호) 4 457-478 (22 pages)
본 연구는 애착장애 유아와 아버지를 대상으로 부-자녀 미술치료(Father-Child-Dyad Art therapy)를 적용함으로써 미술치료가 부-자녀관계 증진에 미치는 효과를 규명하고자 하였다. 본 연구의 프로그램 실시는 부-자녀를 쌍으로 주 1회씩 총 12회 실시하였고, 1회에 60분씩 진행하였다. 부-자녀관계 증진을 위한 미술치료에 참여한 부와 유아의 애착과 관련된 변화를 중심으로 사례연구로 진행하였으며, 부-자녀 상호작용, 유아의 문제행동의 변화를 프로그램 실시 전후로 비교하였다. 연구결과, 본 미술치료 프로그램에 참여한 유아와... -
아동기 성학대 피해 청소년의 전반적 문제행동 개선을 위한 미술치료 사례연구
이영옥, 최외선, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 28 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2007, 제 14권 제 1호 (통권 32호) 6 103-130 (28 pages)
본 연구는 아동기 성학대 피해 청소년의 전반적 문제행동 감소에 효과가 있는지를 알아보기 위해 미술치료를 실시하였다. 연구대상은 D시의 보육원에 거주하는 여중생 1명이다. 회기는 주 1~2회로 60~90분으로 실시하였고, 총 22회기로 구성하였다. 연구의 측정도구는 아동․청소년 행동 척도(K-CBCL)와 그림 투사검사로 집-나무-사람 검사(HTP)를 사용하였으며, 프로그램 실시 전후에 검사를 실시하여 그 변화를 제시하였다. 본 연구에 의한 결론은 다음과 같다. 첫째, 미술치료가 아동기 성학대 피해 청소년의 전반적 문제행동... -
가정폭력피해 아동의 정서부적응 행동개선을 위한 미술치료 사례연구
석효정, 이미옥 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2006, 제 13권 제 3호 (통권 30호) 6 577-600 (24 pages)
본 연구는 미술치료가 가정폭력피해 아동의 정서부적응 행동개선에 어떠한 영향을 미치는지를 알아 보고자 하였다. 연구대상은 대구 시내 ○○초등학교에 다니고 있는 3학년 남학생인 가정폭력피해 아동으로 주 2회, 1회기 40분으로 총 16회기 미술치료를 ○○어린이집 상담실에서 실시하였다. 본 연구에서는 정서부적응 행동의 변화를 살펴보기 위해 아동․청소년 행동평가척도(K-CBCL) 중 문제행동기준 70점 이상에 해당하는 우울/불안, 주의집중, 공격성의 하위개념들을 선택하여 연구에 적용하였고, 미술치료 실시 전․후... -
현실요법적 집단미술치료가 학습부진 청소년의 성취동기 및 자아개념에 미치는 효과
김순자, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2006, 제 13권 제 3호 (통권 30호) 4 527-552 (26 pages)
본 연구는 학습부진 청소년들에게 현실치료와 집단미술치료를 접목한 현실요법 집단미술치료를 실시하여 학습 부진 청소년의 성취동기 및 자아개념에 미치는 효과를 알아보려고 하였다. 본 연구의 대상은 경상북도 K시 소재 실업계 고등학교 1학년 중 2005년 4월 진단평가 결과 학업성취 수준이 하위 20% 이하인 학생들로 현실요법 집단미술치료에 지속적으로 참여하기를 희망하는 학생들을 선정하여 실험집단 10명, 통제집단 10명으로 구성하여 프로그램을 실시하였다. 연구도구로는 박성주(1986)의 성취동기 척도와 정종진(1996)이... -
아동기 성학대 피해여성의 외상 후 스트레스장애 극복을 위한 인지행동 미술치료 사례연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2006, 제 13권 제 2호 (통권 29호) 4 227-253 (27 pages)
본 연구는 아동기에 겪은 성학대 피해여성이 가해자에 대한 복수심과 부모역할의 결핍으로 인한 심리적 휴유증을 겪으면서 자신이 살 가치가 없는 인간이라는 비합리적 신념을 합리적 신념으로 변화시켜 새로운 삶을 살게 하고 사회생활에 대한 적응력을 향상시키는데 목적이 있었다. 연구대상은 B시에 사는 21세의 여성으로 약 5개월에 걸쳐 총12회기의 REBT와 미술치료를 접목한 치료를 실시하였다. 그동안 가해자에게 향한 분노는 물론, 부모가 역할을 제대로 해주지 못한데 대한 분노와 적개심이 컸고, “자신은 이 세상에서 살아갈... -
피카소 작품세계에 나타난 색채심리와 색채 치료적 효과
한국미술치료학회 미술치료연구 2006, 제 13권 제 2호 (통권 29호) 11 405-428 (24 pages)
본 연구는 피카소의 생애와 그의 작품 세계에 나타난 색채의 사용을 시대별로 알아보고 작품속에 표현되어진 색채를 통하여 작가의 내면의 심리와 삶을 분석하여 심리적인 치유의 효과에 대하여 알아보고자 하였다. 이로써 작품 속에 나타난 색채사용의 역사(color history)를 이해하여 작가의 색채표현이 심리치료로서 멘탈케어에 영향을 준 부분을 시대별로 구분하였다. 피카소의 절친한 친구 카사헤마스의 죽음과 함께 정신적인 방황의 시대를 표현한 청색시대(1901~1904) 작품연구는 청색의 색채를 통하여 색채치료(color therapy)의...


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