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1771.

생애사 연구를 통한 시각장애 학생의 삶의 재구성 -F. Sch?tze의 이야기식 인터뷰를 중심으로-

조현근 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 33 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 3호 8 147-179 (33 pages)

조현근 저
...
- 6,200원
인식하고, 개인적-사회적 자원을 직ㆍ간접적으로 활용하면서 전문성 있는 직업적 성공에 기반 한 도전적 삶을 살아가고 있었다. 본 연구 는 시각장애학생의 삶을 재구성하여 한 개인의 삶을 재조명해 보았다는 것에 의의가 있으며, 향후 시각 장애 뿐 아니라 다른 장애를 가진 학생의 삶을 생애사적 관점에서 바라보고자 하는 연구자 및 관련 전문 가들에게 도움이 될 것이다. 또한 본 연구는 특수교육 관련 연구에서 생애사 연구가 전문적이고, 구체적 이며, 실제적인 지원을 제공하는데 활용될 수 있는 연구 방법임을 보여주었다.
1772.

시각장애 특수학교 미술수업에서 나타난 언어적 상호작용 사례 분석

홍재영 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 18 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2014, 제 30권 3호 2 27-44 (18 pages)

홍재영 저
...
- 4,700원
개방적 질문 형태가 전체 212회 질문 중 35회(16.5%)로 나타 났다. 셋째, 시각장애 특수학교 미술 수업에서 나타난 학생의 응답은 전체 512회가 나타났다. 그 가운데 단답형 학생 응답이 218회(54.7%)로 가장 많이 나타났다. 넷째, 시각장애 특수학교 미술 수업에서 나타난 교사의 피드백은 전체 516회가 나타났다. 그 가운데 즉각 피드백이 307회(59.5 %)로 나타났고, 지연 피드백이 194회(38.6%)로 나타났다. 이 연구 결과를 통하여 시각장애 특수학교 수업에서 나타나는 교사 와 학생간의 언어적 상호작용에 대한 기초 자료를...
1773.

시각장애 중등교원의 교직 경험

손병문, 임경원 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 30 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2014, 제 30권 1호 2 19-48 (30 pages)

손병문, 임경원 저
...
- 5,900원
교사 71명 중 연구 참여 에 동의한 14명을 대상으로 반구조화된 면담지를 사용하여 핵심집단면담을 실시하였다. 연구 결과, 근무 환경 경험, 학생지도 경험, 업무 경험, 전문성 경험, 대인관계 경험 등 5개의 범주가 도출되었다. 첫째, 시각장애교원은 근무환경의 변화에 대한 우려를 표현하였으며, 물리적ㆍ물적ㆍ인적ㆍ행정적 근무환경 등 에서 개선의 필요성을 제기하였다. 둘째, 시각장애교원은 학생지도 경험 중 수업지도에서 자신감과 열등 감 등의 상반된 입장을 보였으며, 생활지도의 어려움을 호소하였다. 셋째, 시각장애교원은...
1774.

시각장애대학생의 학업적 상호작용, 학습지원서비스 만족, 학업적 자기효능감 및 학교생활 적응 간의 관계에 관한 연구

이순민, 오윤진 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 27 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2013, 제 29권 1호 4 69-95 (27 pages)

이순민, 오윤진 저
- 5,600원
본 연구는 시각장애대학생들의 성공적 학교생활 적응을 위해, 학업적 상호작용, 학습지원서비스 만족, 학업적 자기효능감 그리고 학교생활 적응 간의 관계를 규명하고, 학업적 자기효능감이 학업적 상호작용 및 학습지원서비스 만족과 학교생활 적응 간의 관계에서 매개효과를 갖는지 검증하였다. 서울에 소재한 한 사이버대학에 재학 중인 총 103명의 시각장애대학생이 이메일이나 전화를 통해 조사에 참여하였으며, 자료 분석을 위해 상관관계 분석과 Baron과 Kenny(1986)의 매개효과 검증절차에 따른 위계적 다변인 회귀분석을...
1775.

시각장애인복지관의 기초재활교육과정 운영 실태와 관계자의 인식 연구

이태훈 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 24 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2011, 제 27권 2호 5 83-106 (24 pages)

이태훈 저
...
- 5,300원
진행성 여부, 취업 활동 계획 등에 있어 차이가 있었다. 둘째, 시각장애인복지관별로 기초재활교육과정의 교육기간, 교과목, 수업시수, 교강사 배경 등의 운영 형태 전반에 있어 차이가 컸으며, 교과 영역은 저시력인에 대한 고려가 부족하였다. 셋째, 기초재활교육과정 운영 적정성에 대한 관계자의 인식 역시 재활평가, 교과영역, 지도형태, 교강사 전문성, 사용교재 등에 있어 만족스러운 수준이 아니었다. 따라서 향후 기초재활교육과정이 시각장애인 수요자의 다양한 특성에 부응하고 교육의 질을 담보할 수 있도록 표준 교육과정...
1776.

시각장애인 역학인 양성 직업재활교육 프로그램의 활성화 방안에 관한 조사 연구

오윤진 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 25 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2010, 제 26권 4호 5 93-117 (25 pages)

오윤진 저
...
- 5,400원
직업재활교육 프로그램에 참여한 사람들의 프로그램 만족도, 직업 선택동기, 사회적 지지, 대인관계기술을 측정하기 위한 척도들로 구성되어 있다. 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 교육프로그램에 대해 바라는 점은 직업교육비 보조 및 시각장애인 교육에 대한 인식개선, 교사의 자질향상, 직업교육기간의 연장 등이었다. 둘째, 시각장애인의 직업으로서 역리업이 발전하기 위한 개선점에 대해, 역리업 종사자들의 전문지식, 제도적 지원을 우선적으로 꼽고 있었다. 셋째, 시각장애인 역학인을 위한 국가공인자격증 제도의...
1777.

시각장애인 독서활동지원기관 사서의 조직몰입 영향요인에 관한 연구 : 직무수행능력, 역할모호성, 직무만족과의 관계 검증

최지선, 이미라 , 손주영 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2010, 제 26권 2호 3 49-70 (22 pages)

최지선, 이미라 , 손주영 저
...
- 5,100원
본 연구는 시각장애인 독서활동지원기관 사서의 조직몰입에 직무수행능력, 역할모호성, 직무만족이 어떻게 영향을 미치고 있는지 살펴 본 것이다. 연구대상은 전국 시각장애인 독서활동지원기관의 사서 57명이다. 분석결과, 직무수행능력과 역할모호성이 직무만족을 매개로 조직몰입에 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 시각장애인의 특성 및 독서욕구 이해, 서비스방법에 관한 교육 의무화, 시각장애인 대상 사서의 역할과 직무와 관련된 규정과 매뉴얼 마련, 지지적 근로환경마련 등 직무만족 및 조직몰입 수준을 높이기 위한...
1778.

한국과 영국의 시각장애아 발견의뢰․진단평가․교육지원 체계에 관한 비교 연구

이태훈 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 24 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2010, 제 26권 1호 3 43-66 (24 pages)

이태훈 저
...
- 5,300원
지역교육청이 연계되도록 하고, 특수교육지원센터에도 시각장애 순회교사 배치에 의한 시각장애아 발견의뢰 체계를 구축․보완해 나갈 필요가 있다. 셋째, 기존의 임상 시각 측정에 의한 행정 지향적 진단평가로부터 교육적 요구를 확인하고 지원하는 프로그램 지향적 진단평가로 발전되어야 하며, 이를 위해 기능시력, 독립생활 및 보행 기술 등의 확대교육과정 영역에 대한 세부적인 진단평가 도구와 방법을 개발해야 한다. 마지막으로 시각장애아의 장애 정도와 교육 요구에 따라 실효성 있는 교육적 지원이 제공될 수 있도록...
1779.

시각장애 교육과정에 관한 국내 연구 경향

박은송, 한성희 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 20 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2008, 제 24권 1호 6 89-108 (20 pages)

박은송, 한성희 저
...
- 4,900원
이 연구는 시각장애 학생을 대상으로 ‘무엇을, 어떻게 가르칠 것인가?’는 문제, 즉 시각장애 교육과정의 편성과 운영에 관해서 연구한 논문을 시각장애 학생을 위한 교육과정 연구의 일반적인 경향, 교육과정 개발·운영 주체의 관한 연구 경향, 교육과정 연구에서 다루어지고 있는 영역은 어떤가의 경향을 분석하였다. 연구 대상 논문은 석사학위 이상의 논문과 학술지 논문으로 총 33편이었다. 연구 결과는 시각장애 학생을 위한 심층적 연구가 이루어져야 하며, 교육과정 편성·운영의 주체들과 특히 일부분인 학습자에 대한 연구...
1780.

보건안마 시범사업 운영에 대한 만족도 분석

김동복 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 12 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2006, 제 22권 2호 8 146-157 (12 pages)

김동복 저
...
- 4,100원
본 연구자는 보건 안마 시술 사업을 다음의 3가지 사항에 주안점을 두고 계획하였다. 첫째, 안마대상자의 다양화이다. 안마시술을 필요로 하는 대상자들은 노인이나, 산재근로자, 장애인, 가사 노동에 시달린 주부 등 그 범위가 다양하다. 이들 중 복지관의 노인이용자와 재활센터의 산재근로자는 여러 가지 신체적 증상을 호소하고 있다. 이러한 노인질환과 산재근로자의 질환의 신체적 증상은 현재 집중치료(intensive care)를 요구하고 있지만 오랫동안 방치하고 온 것이 현실이다. 특히 근로자의 경우에는, 현행 산업안전보건법 및...

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