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긍정심리학을 기반으로 한 집단미술치료가 장애아동 어머니의 양육스트레스, 우울, 불안 및 심박변이도에 미치는 효과
김은화, 김원, 이상열 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 1호 (통권 76호) 10 201-219 (19 pages)
본 연구는 긍정심리학을 기반으로 한 집단미술치료가 장애아동 어머니의 양육스트레스, 우울, 불안 및 심박 변이도에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구 대상자는 G시에 등록 된 18세 미만의 장애아동 어머니 450 여 명 중 연구에 참여의사를 밝힌 20명을 선정하여, 실험집단 10명과 통제집단 10명으로 무선 할당하였다. 실험 집단은 주 2회 90∼120분씩 총 10회기 긍정심리학을 기반으로 한 집단미술치료를 시행하였다. 효과를 알아보기 위해 양육스트레스 척도(Korean version of Parenting Stress Index-Short Form: K-PSI-SF),... -
경계선 성격장애 미혼여성의 정서조절과 대인관계 개선을 위한 통합예술치료 사례연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 3호 (통권 72호) 11 589-614 (26 pages)
본 연구는 통합예술치료가 경계선 성격장애 미혼여성의 정서조절과 대인관계 개선에 효과가 있는지 알아보 고자 하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 정신건강의학과 전문의로부터 경계선 성격장애 진단을 받은 32세 미 혼 여성으로, S시 H심리상담센터에서 2013년 9월 12일부터 2013년 12월 13일까지 주 2회 60~90분씩 총 24회기 의 통합예술치료를 실시하였다. 사전면접으로 임상심리전문가에 의해 경계선 성격장애를 진단하는 DSM-IV-TR 및 PAI-BOR검사를 실시하여 임상적 처치를 요하는 대상임을 확인하였다. 연구도구 및 결과 분석을... -
사이코사이버네틱 모델을 활용한 집단미술치료가 노인의 불안과 자아존중감에 미치는 효과
박선영, 김선희 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 1호 (통권 70권) 9 165-182 (18 pages)
본 연구는 사이코사이버네틱(psychocybernetic) 모델을 활용한 집단미술치료가 노인의 불안과 자아존중감에 어떠한 영향을 미치는 지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 경기도 소재의 경로당 2곳과 노인복지관 1곳의 한국 형치매진단척도(K-MMSE) 24점 이상인 노인 68명을 모집하였으나 최종적으로는 51명이 연구에 참여하였다. 실 험집단 25명, 통제집단 26명으로 나누고 사전질문 후, 사이코사이버네틱 모델을 활용한 집단미술치료를 6주간 주 2회 12회기 실시하였다. 집단미술치료 프로그램은 Nucho(2003)가 사이코사이버네틱 모델을... -
정서행동장애아동의 내면화, 외현화 문제의 완화 및 감소를 위한 미술치료사례 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 4호 (통권 67호) 6 763-789 (27 pages)
본 연구는 미술치료가 정서행동장애아동의 내면화, 외현화 문제를 완화 및 감소시키는 데 효과성이 있는 지 를 알아보려는 데 목적을 가진다. 연구대상은 서울에 소재한 S초등학교 6학년 13세 남학생으로 미술치료 프로 그램은 주 1회 60분간 20회기를 실시하였다. 연구도구는 K-CBCL(아동, 청소년 행동 평가 척도), 행동관찰지, HTP그림검사를 사전, 사후에 실시하였다. 본 연구 결과는 첫째, 미술치료가 정서행동장애아동의 사회적 미성숙, 주의집중, 공격성 및 사회 능력에 대한 외현화 문제를 감소시키는 데 효과성이 있다. 둘째,... -
비지시적 미술치료가 선택적 함묵아동의 언어자기표현과 문제행동개선에 미치는 영향
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 4호 (통권 61호) 6 859-878 (20 pages)
본 연구는 비지시적 미술치료를 통하여 선택적 함묵아동의 언어자기표현과 문제행동을 개선하고자 실시되었 다. 대상아동은 초등학교 1학년에 재학중인 선택적 함묵증을 보이는 여자 어린이다. 치료기간은 2011년 3월 31 일부터 2012년 2월 2일까지 주1회 50분씩 총 40회기를 실시하였다. 연구의 효과를 검증하기 위하여 아동․청소 년행동평가척도(K-CBCL), 언어자기표현(C-SE)능력평가, 나무그림(TD)검사, 동적학교생활화(KSD)검사, 동적가족 화(KFD)검사를 사전, 사후에 실시하여 비교하였다. 이에 대한 결과는 다음과 같다.... -
협동중심의 집단미술치료가 한부모 가정 아동의 스트레스와 또래관계에 미치는 효과
정재원, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 6호 (통권 57호) 2 1205-1224 (20 pages)
본 연구는 협동중심의 집단미술치료가 한부모 가정 아동의 스트레스 감소과 또래관계 향상에 효과가 있는지 를 알아보고자 하는데 목적이 있다. 연구대상은 G시에 위치한 초등학교의 한 부모 가정 고학년 아동을 대상으 로 하였다. 해당학교 담임교사와 사회복지사로부터 학교생활과 또래관계에 어려움을 겪고 있다는 아동 16명을 의뢰받아 8명을 실험집단으로, 8명을 통제집단으로 배치하였다. 집단미술치료는 2010년 9월 2일부터 2011년 1월 20일까지 주 1회씩 60~70분 총20회기를 실시하였고 연구 프로그램의 효과를 검증하기 위한... -
부모 이혼을 경험한 시설아동의 공격성 감소를 위한 미술치료 사례연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2009, 제 16권 제 2호 (통권 41호) 6 251-270 (20 pages)
본 연구는 최근, 부모이혼으로 시설에 입소하는 아동이 증가함에 따라 이들에 대한 심리치료 개입이 필요하다고 보아 시행되었다. 대상아동은 초등학교 3학년(만 9세) 남자아동이다. 이 아동은 부모이혼으로 인해 시설(보육원)에 있는 동안 공격성향이 심해짐에 따라 치료적 접근이 필요하다고 사료되어, 사회복지사에 의해 본 연구자에게 의뢰되었다. 연구기간은 2003년 9월 25일부터 12월 22일까지 주 2회, 60분 동안 총 26회기 실시하였다. 이에 대한 결과는 다음과 같다. 첫째, 한국판 아동ㆍ청소년 행동평가 척도(K-CBCL)검사 결과... -
미술치료가 시설보호 아동의 외현화 문제와 사회적 유능성 및 일상적 스트레스에 미치는 효과
이영옥, 이정숙 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 2호 (통권 53호) 3 267-286 (20 pages)
본 연구는 시설에 보호 받고 있는 아동을 대상으로 미술치료를 실시하여 아동의 외현화 문제, 사회적 유능성, 그리고 일상적 스트레스에 효과가 있는지를 살펴보는 데 그 목적이 있다. 연구대상은 초등학교 5학년 남아 1명이다. 본 연구에 대한 미술치료 프로그램은 주 1~2회, 약 60분으로 총 30회기를 실시하였다. 본 연구의 측정 도구는 K-CBCL, 공격성, MESSY, 그리고 일상적 스트레스 척도를 사용하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 미술치료가 시설보호 아동의 외현화 문제에 효과가 있었다. 아동의 비행과 공격성에 감소를... -
미술놀이 치료가 소아암 환아의 우울․불안 및 위축행동에 미치는 영향에 대한 사례연구
이근매, 지아영 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 3호 (통권 48호) 1 525-547 (23 pages)
본 연구는 우울․불안 및 위축 행동으로 인하여 정서적 어려움을 겪고 있는 소아암 환아에게 심리적 개입이 필요하다는 판단으로 실시하게 되었다. 연구의 목적은 소아암 환아에게 미술놀이 치료를 실시하여 우울․불안 및 위축행동에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상아동은 우울․불안 및 위축행동으로 인하여 무기력하고 유치원과 가정에서 어려움을 겪고 있는 6세 1개월 된 소아암 환아이다. 프로그램은 60분씩 주 1회 총 16회기로 구성되어 있다. 자료 분석을 위한 도구로는 \'아동, 청소년 행동 평가... -
미술치료 기법을 적용한 부모-자녀 놀이치료 프로그램 개발 및 효과 : 부적응 행동 유아와 어머니를 대상으로
정남주, 이영환 한국미술치료학회 미술치료연구 35 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 2호 (통권 47호) 11 379-413 (35 pages)
본 연구는 미술치료 기법을 적용한 부모-자녀 놀이치료 프로그램을 개발하여 사회 ․ 정서적으로 문제행동을 보이는 부적응 행동 유아와 그의 어머니를 대상으로 어머니를 치료대행자 역할을 하게하여 유아의 문제행동 감소와 어머니의 공감능력 및 치료대행자로서의 어머니 기능수준을 향상시키는데 어떠한 효과가 있는지 규명하는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 전주시에 거주하는 만 5, 6세 유아와 어머니 18쌍(실험집단: 9쌍, 통제집단: 9쌍)을 대상으로 주 1회, 총 10회기 프로그램을 실시하였다. 본 프로그램은...
