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1851.

이야기할머니의 이야기전달능력과 언어교수효능감이 유아와의 상호작용에 미치는 영향

이민옥, 최나야 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 25 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2016, 제 15권 제 1호 4 75-99 (25 pages)

이민옥, 최나야 저
...
- 5,400원
이 연구는 이야기할머니의 이야기전달능력과 언어교수효능감이 어떠한지, 이 두 변인이 유아와의 상 호작용에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 한국국학진흥원에 소속 된 ‘이야기할머니’ 439명을 대상으로 질문지 조사를 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 이야 기할머니의 사회인구학적 배경 변인에 따라 이야기전달능력, 언어교수효능감, 유아와의 상호작용에 유의한 차이가 있었다. 이야기할머니가 되기 이전 교육경력이 있는 집단이 없는 집단보다 이야기전달 능력, 언어교수효능감,...
1852.

아디다스(ADIDAS) 교수모형을 적용한 인권교육활동이 유아의 인권행동과 친사회적 행동에 미치는 효과

김희영 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 28 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 3호 8 183-210 (28 pages)

김희영 저
...
- 5,700원
본 연구는 아디다스(ADIDAS) 교수모형을 적용한 인권교육활동이 유아의 인권행동, 친사회적 행동에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구대상은 만 5세 유아 40명을 실험집단 20명과 통제집단 20명으 로 나누었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째. 아디다스(ADIDAS) 교수모형을 적용한 인권교육활동을 경험한 실험집단 유아들이 통제집단의 유아들보다 인권행동 증진에 효과가 있었다. 둘째, 아디다스 (ADIDAS) 교수모형을 적용한 인권교육활동을 경험한 실험집단유아들이 통제집단의 유아들보다 친사 회적 행동 증진에 효과가 있었다....
1853.

영아의 의사소통적 몸짓과 어머니의 양육행동이 영아의 어휘력에 미치는 영향

김영실, 신애선 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 25 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 1호 3 63-87 (25 pages)

김영실, 신애선 저
...
- 5,400원
본 연구에서는 영아의 어휘력 발달에 대한 영아의 의사소통적 몸짓과 어머니 양육행동의 관계 및 영향 력을 살펴보고자 하였다. 연구대상은 전라북도 J시, I시, G시에 소재한 보육시설의 10~24개월 영아 219명과 어머니이다. 연구결과는 첫째, 영아의 의사소통적 몸짓과 영아의 어휘력은 전체적으로 정적 상관관계가 있었다. 둘째, 어머니 양육행동과 영아의 어휘력은 전체적으로 정적 상관관계가 있었다. 셋째, 영아의 의사소통적 몸짓과 어머니의 양육행동에 따른 어휘력의 영향력을 알아 본 결과, 이해어 휘는 표상적 몸짓과 지시적...
1854.

『행복한 우리가족』에 나타난 현대 부모의 양육관 분석

안지성, 신세니 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 24 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2013, 제 12권 제 1호 11 255-278 (24 pages)

안지성, 신세니 저
- 5,300원
본 연구는 현대 가족의 모습을 사실적이고도 역설적으로 묘사하고 있는 한성옥(2006a)의 그림책 『행 복한 우리가족』에 나타난 현대 부모의 양육관을 살펴보고자, 글과 그림텍스트의 내용을 분석하였다. 연구결과,『행복한 우리가족』에 나타난 현대 부모의 양육관은 첫째, 애정적이지만 이기적인 양육관, 둘째, 자율성을 존중하지만 훈육이 부재한 양육관, 셋째, 자기만족적이지만 과시적인 양육관으로 분 석되었다. 이를 통해 『행복한 우리가족』은 긍정적인 면과 부정적인 면이 공존하는 현대 부모의 양면 적인 양육관을 보여주고...
1855.

코칭기법을 활용한 미술활동이 유아의 미술능력에 미치는 영향

김규수, 이종순 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 18 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2010, 제 9권 제 3호 11 231-248 (18 pages)

김규수, 이종순 저
...
- 4,700원
본 연구의 목적은 코칭기법을 활용한 미술활동이 유아의 그림표현능력과 그림감상능력에 미치는 영향 이 어떠한지를 밝히는데 있다. 연구결과 코칭 기법을 활용한 미술활동은 유아의 그림표현능력 그림감상능 력 향상에 효과가 있는 것으로 나타났다. 코칭기법을 적용한 미술활동이 표현내용, 세부적 묘사, 독창적 표현, 적절한 재료사용, 조화로운 화면 구성 등의 그림표현능력과 작품에 대한 관찰력, 작가의 표현의도 에 대한 이해, 작품의 분위기, 재료와 기법, 미술요소 등에 관한 그림감상능력 향상에 효과가 있었다.
1856.

자연체험활동이 유아의 호기심과 자연친화적 태도에 미치는 영향

김정주 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 20 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2009, 제 8권 제 2호 13 259-278 (20 pages)

김정주 저
...
- 4,900원
본 연구는 자연체험활동이 유아의 호기심과 자연친화적 태도에 미치는 영향을 알아봄으로써 자연은 인간에게 없어서는 안 될 공생공존의 대상임을 인식시키고자 하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 G시에 위치한 S유치원과 M유치원의 만 5세아 2학급의 원아 총 40명을 임의로 선정하였다. 자연체험활동은 자연속에서 직접적인 체험활동으로 이루어졌으며 관찰대상은 생활주제와 연관된 활동을 선정하여 자연스럽게 교육과정과 연결시켰다. 자연체험활동에 대한 효과를 검증하기 위해 이수남(2001)이 사용한 호기심검사와 윤기연(2008)이...
1857.

유아동작교육 수업사례를 통하여 본 예비유아교사의 ‘몸’에 대한 인식 연구 : Merleau-Ponty의 몸-담론에 근거하여

임부연, 김영연, 박향원 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 20 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2008, 제 7권 제 2호 3 37-56 (20 pages)

임부연, 김영연, 박향원 저
...
- 4,900원
본 연구에서는 근대학교의 몸에 대한 왜곡과 무시를 정면으로 비판한 Merleau-Ponty의 몸담론에 근거하여 유아동작 교육수업을 담당할 예비유아교사들이 먼저 자신의 몸에 대한 느낌과 자각에 집중하고 새로운 몸 인식을 형성함으로써 실제 유아동작수업에 대한 이해와 수업능력이 확장될 수 있음을 알아보고자 유아동작교육 수업사례를 질적사례분석으로 연구하였다. 유아동작수업을 수강하는 유아교육과 학생70명을 대상으로 15주 동안 ‘몸틀 형성’에 기초한 유아동작수업이 이루어 졌고, 반성적 저널, 비형식적 면담,...
1858.

사이버 공간의 청소년이해와 지도

연문희 한국카운슬러협회 상담과지도 21 Pages

한국카운슬러협회 상담과지도 2009, 제 44호 1 1-21 (21 pages)

연문희 저
...
- 5,000원
‘사이버 공간’(cyberspace)이라는 말은 인공두뇌학(cybernetics)이라는 단어의 cyber 와 공간(space)이라는 단어의 합성어로 가상공간(假想空間)이라고도 한다. 공상과학소설가 William Gibson이 1982년에 만든 용어이다. 컴퓨터 네트워크로 조성되는, 현실과 유사한 경험을 할 수 있는 가상공간을 의미한다. 사이버 공간은 다음과 같은 특성에서 주목을 끌고 있다. 첫째 컴퓨터의 연결로 디지털 자료와 정보의 흐름에 의해서 만들어지는 가상현실인데 입체적으로 눈에 보이고 귀에 들리는 생생한 세계이면서도 손으로 만질 수 없고...
1859.

미술활동이 가정폭력 아동의 공격성에 미치는 영향

김정임 한국아동미술학회 아동미술교육 12 Pages

한국아동미술학회 아동미술교육 2008, Vol.7 5 75-86 (12 pages)

김정임 저
...
- 4,100원
현재에는 가정폭력에 대한 관심사가 대두되어 정부, 사회기관과 학계에서 많은 관심으로 협력이 이루어지고 있는 실정이다. 하지만 가정폭력을 경험한 아동에 대한 심리사회적인 부분은 뚜렷한 대안을 제시하지 못하고 있다. 정인숙(2003)은 가정폭력을 경험한 아동은 폭력이 없는 가정 속에서 성장한 아동들보다 훗날 가정폭력을 행사할 가능성이 높으며, 가정폭력을 경험한 아동에 대한 개입과 예방이 절실함에도 불구하고 서구에서 조차도 ‘침묵의 희생자’(Holden, 1991; 정인숙 재인용)로 아동들에 대한 관심은 소홀한 편이었으며...
1860.

뇌(腦) 기능에 기초한 아동화 분석

백중열 한국아동미술학회 아동미술교육 16 Pages

한국아동미술학회 아동미술교육 2004, Vol.3 4 55-70 (16 pages)

백중열 저
...
- 4,500원
육에서 중요시 다루고 있는 창의성은 정확히 측정할 방법이 아직까지 나오지 않고 있다. 그러나 사람은 누구나 잠재된 창의성을 가지고 있는데 그 중에서 뛰어난 창의성을 지닌 천재 예술가․시인․철학자․과학자․작곡가 등은 일반인들 보다 풍부한 창의성을 발휘하여 연구의 대상이 되고 있다. 일반적으로 머리가 좋고 지능지수가 높은 사람이 새로운 아이디어가 나올 것 같지만, 그들은 좌뇌(左腦)가 발달하여 책을 통해 배운 지식을 이용해 이미 누군가가 연구해 놓은 사실을 분석․처리․개조할 수...

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