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2881.

한국 대학생 리더십 연구동향 분석

?黎黎, ?君, 주철안 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 22 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 2호 2 25-46 (22 pages)

?黎黎, ?君, 주철안 저
...
- 5,100원
연구목적: 본 연구는 한국 대학생 리더십에 관한 연구동향을 파악하여 대학생 리더십 연구의 발전과제를 탐색하기 위하여 2005년부터 2014년까지 10년간 이루어진 대학생 리더십에 관한 국내 주요 학술 논문을 분 석하였다. 연구방법: 이를 위해 본 연구에서는 한국의 학술연구정보서비스 데이터베이스를 활용하여 “대학 생”, “리더십(지도성, 리더쉽)” 등 주제어로 최종적으로 53편 논문을 선정하여 분석하였다. 분석기준은 리더 십 관련 분야의 연구동향 분석에서 공통적으로 활용되고 있는 분석 틀을 기초로 리더십 이론,...
2882.

학교 내 교사 협력이 학교효과성에 미치는 영향 분석

김혜영, 홍창남 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 28 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2015, 제 25권 제 2호 10 193-220 (28 pages)

김혜영, 홍창남 저
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- 5,700원
이 연구는 구성원 간의 상호작용의 관계가 학교조직 성과를 좌우하는 중요한 요인이 될 수 있음에 주목하고, 학교 내 교사 협력이 학교효과성 즉 학생 학업 성취 및 교사 만족에 주는 효과를 밝히고자 하였다. 이를 위하여 한국교육개발원의 「학교 교육 실태 및 수준 분석 연구」의 경험적 자료를 사용 하여 위계적 선형모형(HLM)으로 분석하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 학교 내 교사 협 력 수준에는 학교 간 차이가 존재하였다. 둘째, 교사 만족에 영향을 미치는 교사 변인과 학교 변인을 통제한 후에도 학교 내 교사...
2883.

고등학생의 자기결정성이 진로장벽지각과 진로태도성숙에 미치는 영향

백연옥, 심혜숙 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 16 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2015, 제 25권 제 1호 3 59-74 (16 pages)

백연옥, 심혜숙 저
...
- 4,500원
본 연구의 목적은 고등학생의 자기결정성이 진로장벽지각과 진로태도성숙에 미치는 영향을 보는 데 있다. 연구의 목적을 위하여 부산광역시 소재 4개 고등학교 1, 2학년에 재학 중인 학생 500명을 대상으로 설문조사를 실시, 454부의 자료를 분석하였다. 분석 결과는 첫째, 자기결정성은 진로장벽지 각과 유의미한 부적상관관계를 나타내고 있고 있으며 진로태도성숙과는 유의미한 정적상관관계를 보 이고 있다. 둘째, 자기결정성의 하위요인인 자율성, 유능감, 관계성은 모두 진로장벽지각에 부적영향 을 미치는 것으로 나타났다. 즉...
2884.

그림책 읽어주기에서 나타난 부모의 상호작용 양상에 관한 연구

정행선, 조희숙 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 31 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2012, 제 22권 제 3호 2 25-55 (31 pages)

정행선, 조희숙 저
- 6,000원
본 연구는 가정에서 부모가 자녀에게 그림책을 읽어줄 때 나타나는 어머니와 아버지의 다양한 상 호작용 양상을 질적으로 살펴보는데 그 목적이 있다. 이를 위해 P지역에 거주하는 부모 12명(어머니 6명, 아버지 6명)과 그들의 자녀 만 3세(36개월~47개월) 유아 6명(남아 3명, 여아 3명)을 연구 대상으 로 선정하였다. 자료수집 기간은 2011년 1월 2일부터 2011년 2월 28일까지이며 이 기간 동안 여섯 가 정을 한 달에 3회씩 2개월간 6회씩 총 36회 방문하여 그림책 읽어줄 때 나타나는 어머니와 아버지의 상호작용양상을 관찰하였다....
2885.

중국 중학교 교사들의 교직생활에 대한 연구

왕금령, 박창언 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 23 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2012, 제 22권 제 2호 2 25-47 (23 pages)

왕금령, 박창언 저
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- 5,200원
경제적 지위가 그다지 높은 것은 아니다. 둘째, 교사들은 학생에게 학습지도가 잘 이루어지고 있지만 생활지도와 심리지도에 있어 많이 미흡하다. 셋째, 교사는 동료교사와 어느 정도의 상호작용 이 이루어지고 있지만 학부모와의 상호작용이 잘 이루어지지 않고 있다. 이를 개선하기 위하여 학부 모에게 학교교육을 많이 참여할 수 있도록 노력할 필요가 있다. 넷째, 교사들은 강의 내용을 열심히 준비하지만 수업 시간에 여러 제한으로 수업 방법을 활용하지 못하고 있다. 수업 방법의 활용은 학습 결과에 직접적 영향을 주기 때문에...
2886.

사교육 유형이 초등학생 학습기술에 미치는 영향

이윤정, 이유나, 이상수 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 21 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2012, 제 22권 제 2호 3 49-69 (21 pages)

이윤정, 이유나, 이상수 저
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- 5,000원
우리나라는 사교육에 필요 이상으로 의존하고 있으며 이를 극복하기 위한 체계적인 연구보다는 비판적 인 시각만이 팽배해 있는 실정이다. 사교육에 의존하는 가장 큰 이유는 학업성취도의 향상일 것이다. 사교 육이 학업성취도를 높이는 이유는 다양할 수 있으나, 그 중 하나로 학습기술을 들 수 있다. 이에 본 연구에 서는 사교육 여부에 따라 학습기술에 차이가 있는지, 차이가 있다면 학습기술에 영향을 미치는 사교육 유 형이 무엇인지를 밝힘으로써 공교육을 위한 시사점을 도출하고자 한다. 본 연구는 부산 시내 소재의 초등 학교...
2887.

퇴직 교원의 경력개발에 관한 요구분석 : 중․고등학교 교사를 중심으로

최경애, 박수홍, 김지옥, 박철수, 홍광표 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 20 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2009, 제 19권 제 1호 4 61-80 (20 pages)

최경애, 박수홍, 김지옥, 박철수, 홍광표 저
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- 4,900원
본 연구는 교원의 퇴직 후 경력개발활용 프로그램에 요구분석을 알아보기 위해 개인적 특성과 인적자원 활용에 대한 욕구를 조사하여 퇴직준비교육 프로그램의 필요성과 퇴직교원의 인적자원 재활용을 위한 방안이 무엇인지를 밝히는 것이 목적이다. 연구결과를 바탕으로 다음과 같은 결론을 얻을 수 있다. 첫째, 교원들의 퇴직 후 재취업에 관한 요구를 살펴보면 퇴직 후에 가능하면 일을 하고 싶어 하는 교사가 많은 것을 알 수 있다. 둘째, 교사들은 퇴직 후 학교 교육활동에 종사할 기회가 주어진다면 학생 상담 및 생활지도를 가장...
2888.

중년기 건강한 부부관계 프로그램 개발을 위한 남녀 인식차이에 대한 개념도 분석

조용재 한국불교상담학회 불교상담학연구 23 Pages

한국불교상담학회 불교상담학연구 2015, 제 7권 1호 4 73-95 (23 pages)

조용재 저
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- 5,200원
2889.

빈곤여성가구주의 탈빈곤 체험에 관한 질적 연구: 자활공동체 참여자 중심으로

임향빈 한국불교상담학회 불교상담학연구 27 Pages

한국불교상담학회 불교상담학연구 2013, 제 5권 1호 4 1-27 (27 pages)

임향빈 저
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- 5,600원
생계를 책임져야하는 경우까 지 포괄하고 있는 개념이다. 김수영은 “우리나라 여성의 빈곤은 그 수치가 높다는 것에만 문제의 심각성이 있는 것이 아 니라 이들이 사회적으로 배제되고 있는 소외집단이라는 데 문제의 심각성이 있으며, 이는 이들 이 살아가는데 있어 사회구조적 장애를 경험하게 됨을 의미한다.”1)라고 하였다. 또한 신희정은 “여성가구주의 빈곤 문제는 개인 및 가구, 또한 사회구조적 요인들이 연동되어 복합적으로 나 타나고 있고 경제적 결핍뿐 아니라 사회적으로 소외되기 쉬운 구조적인 문제이다”2)라고 말한...
2890.

농촌노인을 위한 불교치유 프로그램 적용에 관한 사례연구(경북 영주지역을 중심으로)

이종윤(원호), 안양규 한국불교상담학회 불교상담학연구 23 Pages

한국불교상담학회 불교상담학연구 2013, 제 5권 1호 3 1-23 (23 pages)

이종윤(원호), 안양규 저
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- 5,200원
훼손되었다. 노인 인구의 증가는 빈곤 노인 의 증가와 독거노인들의 증가로 이어지고 있으며, 이러한 변화로 때문에 가족이 없거나 혹은 떨어져 홀로 쓸쓸하게 삶을 마감하는 고독사가 증가하고 있다. 노년 인구 증가로 상징되는 인 구 구조의 변화가 빈곤과 격차 증가라는 경제적 문제와 결합되면서 지역공동체는 기존의 역할 을 더 이상 수행하지 못하고 있다. 지역 구성원들 간의 교류와 상호작용이 줄어들면서 구성원 들 사이의 이해 폭도 줄어들었고, 공동체로서의 모습도 잃어가고 있다. 지역공동체의 인적 네트 워크가 붕괴되어...

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