전체 선택해제
총 101건 검색
본문검색 결과만 보기
-
초등학교에서 전통 생활 문화 지도를 위한 노동요 고찰 및 풍속화 통합 방안 연구
김현정(Hyun Jung Kim) 한국음악교육학회 음악교육연구 19 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2014, 제 43권 제 3호 1 1-19 (19 pages)
접목하고자 하였다. 이를 위하여 현재 시행중인 교육과정과 교과서를 고찰하여 풍속화와 노동요 지도가 가능한 학년을 선정하고, 통합 방법을 모색하였으며, 풍속화와 노동요를 고찰하여 초등학교에서 지도하기에 적합한 작품을 선정하고 두 영역에서 공통 주제를 찾아지도 내용을 제시하였으며, 학교 현장에서 지도해 보고 학생들의 반응을 살펴보았다. 그 결과 학생들은 노동요만을 학습하였을 때 보다 풍속화와 노동요를 함께 학습하였을 때 좀 더이해가 쉬웠다는 반응을 보였으며, 이를 통해 노동요와 풍속화를 통합하여 지도하는... -
초등학교 음악 제재곡 개발을 위한 노동요 연구
한국음악교육학회 음악교육연구 2014, 제 43권 제 1호 3 41-62 (22 pages)
맞는 음악 제재곡을 제안하고자 하였다. 전라남도 노동요는 대부분 육자배기토리이거나 불분명한 경우가 대부분이다. 이들 노래 중 현재 시행되고 있는 초등학교 교육과정을 토대로 음악 교과 가창 제재곡으로 적합한 곡은 ‘나주 논매고 오는 소리(에롱대롱)’, ‘진도 보리타작 소리(옹헤야)’, ‘완도 보리타작 소리(와아덜이여)’, ‘여천 멸치잡이 소리(거문도 뱃노래)’, ‘장흥 아이 재우는 소리(자장가)’ 등이며, 나머지 곡들은 노동요를 지도하는 단원에서 감상곡으로 제시할 수 있거나 제재곡으로 부적합한 곡들이다. -
경기도 양주군 민요의 과거와 현재 : 노동요와 의식요를 중심으로
한국구비문학회 구비문학연구 2003, 제 17집 4 113-171 (59 pages)
경기도 양주군의 민요를 노동요와 의식요를 중심으로 정리하였다. 양주군 민요는 지역적으로 다양한 특성을 보여준다. 이 논문에서 논의한 사실을 정리해서 일목요연하게 보이면 경기도 양주군의 소리가 지니는 시대적 의미가 정리되리라 생각된다. (가) 경기도 양주지역의 민요는 황해도 등의 해서지역 소리와 서울 등지의 경토리 소리 권역의 경계면에 위치하고 있으므로 해서소리도 아니고 경토리 소리도 아닌 두 가지가 섞인 경서토리의 하위유형을 형성한다. (나) 경기도 양주지역의 민요는 경기도 서북부 민요의 특성뿐만 아니라... -
수도 이앙노동의 생력화 연구 I. 이앙밀도 차이에 따른 이앙작업의 노동요구도 변동특성
구자옥, 이영만, 이관섭 한국작물학회 韓國作物學會誌 6 Pages
한국작물학회 韓國作物學會誌 1985, Vol.30 No.1 20-25 (6 pages)
수도품종 "밀양 23호"를 공시하여 이앙밀도를 달리하면서 재배중의 작업단계별 노동요구도와 수도수량성 및 노동생산성의 변동특성을 조사하였다. 노동요구시간 자체는 표준밀도(22.22주/$m^2$)에서10a당 144시간을 소요하였으나 $m^2$당 밀도를 15.15, 11.11, 8.33주로 감소시킴에 따라 각각 129.116.104시간으로 줄어들었다. 따라서 표준에 대비하여 각각10, 20, 28%의 시간절감이 되었으며, 이앙작업 자체만의 시간에서는 각각 28, 39, 61%의 절감이 가능하였다. 수도수량성에 있어서는 소식에 따른 수량저하를 감소화하고,... -
한국 농업노동요의 분류와 분포 : 남한지역 논농사 소리를 중심으로
한국구비문학회 구비문학연구 1997, 제 4집 12 309-340 (32 pages)
농업노동요는 농업과 관련된 노동에서 부르는 소리이다. 우리나라 농업노동요는 각 지역의 특색을 잘 반영하고 있으면서 종류 또한 다양하고 풍부하여 한국민요의 꽃이라 할 수 있다. 농사에 따른 소리는 크게 논농사 소리와 밭농사 소리로 나뉠 수 있다. 전국적으로 보았을 때, 논농사 소리가 밭농사 소리 보다 훨씬 많은 양을 차지하고 있지만 지역적인 특성으로 제주도는 논농사와 관련된 소리는 거의 찾을 수 없고 밭농사와 관련된 소리들이 주류를 이룬다. 논농사와 관련된 소리는 논가는 소리, 논삶는 소리, 모찌는 소리, 모심는... -
지역 전래동요에 기초한 문화체험활동이 유아의 지역공동체의식과 국악능력 및 국악흥미도에 미치는 영향
정수지(Jung Soo-ji), 박형신(Park Hyoung-shin) 한국음악교육학회 음악교육연구 28 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2016, 제 45권 제 4호 7 137-164 (28 pages)
본 연구는 지역 전래동요에 기초한 문화체험활동이 유아의 지역공동체의식과 국악능력 및 국악흥미도에 미치는 영향이 어떠한가를 분석하는데 목적을 두었다. 이를 위해 W시에 위치한 어린이집 만 5세 두 학급을 실험집단과 비교집단으로 분류하고, 실험집단을 대상으로 강원도지역의 전래동요에 기초한 문화체험활동을 적용하였으며, 비교집단에는 동일한 전래동요 지도와 누리과정에 기초한 주제 중심의 교육활동을 적용하였다. 사전·사후검사를 통하여 수집된 자료를 토대로 유아의 지역공동체의식과 국악능력 및 국악흥미도에 대한... -
정율성(鄭律成)의 동요 작품에 관한 연구
김남경(Nam Kyoung Kim) 한국음악교육학회 음악교육연구 47 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2016, 제 45권 제 2호 2 21-67 (47 pages)
정율성(1914～1976)은 대한민국 광주 출신으로 중국 3대 음악가 중 한 사람으로서 한국에서 유소년 시절을 보낸 후 항일운동을 위해 1933년 중국으로 건너갔다. 이후 360여곡의 작품을 남겼으며, 13억 중국인에게 음악의 대부로 불리고 있다. 본 논문은 정율성의 동요작품 분석을 통하여 그의 동요 교수 학습 자료 개발을 목적으로 하였다. 정율성 작품의 이해를 높이기 위해 첫째, 그의 일생을 살펴보고, 시대적 배경을 바탕으로 창작품의 특징을 살펴보았다. 둘째, 동요를 포함한 창작품들을 정리하였다. 셋째, 정율성의 동요 중에서... -
취업 후 상환 학자금 대출제도가 중·저소득층 대학생의 학기 중 노동 및 학업활동에 미치는 처치-의도 효과 분석
이준호, Lee Joon-Ho, 박현정, Park Hyun-Jung 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 1호 5 105-134 (30 pages)
-
교육을 통한 노동자의 주체성 형성과정
고경임 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 41 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2004 춘계학술대회 2 25-65 (41 pages)
-
경제위기이후 노동시간의 유연화에 따른 일상 및 여가 시간표의 변화
한국여가문화학회 여가학연구 2008, Vol.6 No.1 5 101-120 (20 pages)
본 연구는 90년대 경제위기 이후 <유연 노동시간 체제>의 등장과 <불안감> 및 존재론적 불안감의 확산에 따른 노동시간표 및 일상시간표/여가의 변화를 살펴보았다. 구체적인 변화의 내용에는 <노동의 양태 : 잔업의 일상화(‘일 할 수 있을 때 일하자’), 투잡스, 24시간 야간 노동 등>뿐만 아니라, <가족 시간표 : 슈퍼우먼 신화, 태그팀 커플, 이중부담 그리고 ‘가족친화적 경영’>, <시간 소비 방식 : 시간집약적 소비패턴, 일과 소비의 악순환>, <시간관리 방식 : 아침형 인간 담론, 休테크-자유시간 및 여가시간의 기획,... -
3-5세 연령별 누리과정 교사용 지도서의 전래동요 분석
정선아(Shun Ah Chung), 서화니(Hwa Ni Seo) 한국음악교육학회 음악교육연구 25 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2013, 제 42권 제 4호 6 121-145 (25 pages)
본 연구는 현행 교육과정의 맥락 속에서 유아 교사들이 전래동요를 접근하고자 할 때, 교사들에게 ‘전래동요’ 접근의 방향성을 제시하고 ‘전래동요’ 활동 재구성에 도움을 주는데 목적이 있다. 이를 위하여 3-5세 연령별 누리과정 교사용 지도서에 수록된 ‘전래동요’ 관련활동 17개의 활동목표와 내용을 분석하였다. 분석결과 ‘전래동요’ 관련 활동목표 39개중 28개가 한국 전래동요 특성과 관련성이 있었다. 전래동요의 노랫말, 음악, 놀이(유희)를 중심으로 분석한 ‘전래동요’ 목표 분석결과 노랫말과 관련된 목표가... -
북한무역의 변동요인과 북한경제에 미치는 영향
임호열, 최장호, 방호경, 임소정, 김준영 대외경제정책연구원 KIEP 연구보고서 170 Pages
대외경제정책연구원 KIEP 연구보고서 2015년호 6 1-170 (170 pages)
북한무역의 규모는 2008년 글로벌 금융위기 이후 서서히 확대되고 있으며, 김정은 집권 이후 미약하나마 경제여건도 점차 개선되고 있다. 그러나 통일시대를 준비하기 위해서는 북한 경제여건 변화의 근본원인을 파악하여 당면과제와 해결방안을 모색하는 것이 선결되어야 할 것이다. 이러한 견지에서 이 연구는 무역통계를 이용하여 북한무역의 변동요인을 살펴보고 무역과 경제성장 간의 관계를 규명하는 데 목적을 두었다. 북한무역을 UNCTAD의 Comtrade(1990~2013년)를 활용하여 연도별ㆍ산업별ㆍ용도별ㆍ지역별로 파악하고... -
GDP갭 분해기법을 이용한 변동요인 분석
장영재, Chang. Youngjae 한국통계학회 응용통계연구 10 Pages
한국통계학회 응용통계연구 2014, Vol.27 No.3 387-396 (10 pages)
GDP갭(gap)이란 잠재GDP와 실제GDP의 격차로서 산출갭(Output gap)이라고도 한다. 잠재GDP는 노동, 자본 등 생산요소를 완전히 활용하여 달성할 수 있는 최대GDP라고 정의할 수 있다. GDP갭은 수요-공급간 불균형을 의미한다고 할 수 있으며 이러한 특성 때문에 물가 및 고용안정을 추구하는 중앙은행들은 정책수행과정에서 GDP갭을 중요한 정보변수로 활용하고 있다. 본 연구에서는 우리나라의 GDP갭을 그간 선행연구에서 사용하였던 필터링 방법에 의해 분해함으로써 GDP갭 변동을 야기하는 주요 요인이 무엇인지 살펴보았다. Fox 등... -
동요를 활용한 음운인식훈련이 언어장애를 동반한 지적장애 학생의 음운인식과 읽기능력 및 단어재인에 미치는 효과
김지영, 권요한 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 29 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2014, 제 5권 제 2호 7 105-133 (29 pages)
본 연구는 동요를 활용한 음운인식 훈련 프로그램이 언어장애를 동반한 지적장애 학생들의 음운인식과 읽 기능력, 단어재인에 미치는 효과를 알아보고 추후 언어 교육과도 밀접한 관련이 있는 언어장애를 동반한 지적장애 학생의 언어 능력 향상을 위한 효율적인 교수학습의 기초 자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 연구의 목적에 따라 연구의 대상은 경상남도 K시에 소재한 E특수학교의 중학교 1학년 학생 중 언어장애 를 동반한 지적장애 학생 14명을 선정하여 실험집단에 7명, 통제집단에 7명을 배치하여 동요를 활용한 음 운인식훈련... -
보육교사의 감정노동이 소진과 경력몰입에 미치는 영향
김영은 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2012, 제 8권 제 6호 3 57-76 (20 pages)
본 연구는 보육교사의 감정노동이 소진과 경력몰입에 미치는 영향을 규명하는데 목적이 있 다. 이를 위해 충북지역 보육교사 207명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 여기서 회수 된 자료는 SPSS 12.0(ver.)를 이용하여 분석하였다. 결과를 살펴보면 첫째, Likert 5점 척도 를 사용 했을 때 감정노동 3.05, 소진 3.22, 경력몰입 2.86 순서로 평균값을 나타냈다. 둘째, 감정노동, 소진, 경력몰입은 변인간 유의미한 상관관계를 가졌다. 셋째, 감정노동은 소진 하 위변인인 정서적 소진, 비인격화에 정적영향을 미치는 것으로 나타났다.... -
유아를 위한 한국 전래동요의 선정 기준 탐색
조진희 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2012, 제 8권 제 5호 12 253-274 (22 pages)
본 연구는 한국 전래동요 중에서 유아에게 적합한 것을 선정하기 위한 기준을 마련하여 유아 교육 현장에서 전래동요가 효율적으로 적용되기 위한 가능성의 구안에 그 목적을 두었다. 이 를 위해 설정한 연구문제는 첫째, 유아에게 적합한 한국 전래동요의 선정 기준은 어떠한가, 둘 째, 선정기준에 따른 유아를 위한 한국 전래동요는 어떠한가이다. 먼저, 유아에게 적합한 한국 전래동요의 기준을 선정하기위해 유아교육 및 유아교육 관련 전 문가 30명을 대상으로 델파이 조사를 통해 문항을 선정하였다. 수집된 응답들은 spss 12.0의... -
현대 관광확산의 추동요인에 대한 사회문화적 분석 -한국사회에서의 관광동향 및 변화상에 대한 고찰을 중심으로-
한국여가문화학회 여가학연구 2014, Vol.12 No.2 7 125-147 (23 pages)
본 연구는 현대사회에서 관광이 확산된 복잡다단한 사회문화적 요인을 체계, 행 위, 관계, 문화의 4가지 영역을 통해 고찰하였다. 또한 그 각 요인들을 한국 상황 에 적용하여 이를 근거로 향후 진행될 관광의 변화상을 논의했다. 한국사회에서 거시적 체계 영역에서의 탈국가화 경향은 정부 정책의 방향을 국가발전 중심에서 시민들의 삶의 질 중심으로 변화시켰으며, 미시적 영역의 개인화 경향은 사람들 의 삶의 주요가치를 노동 중심에서 여가 중심으로 바꾸었다. 또한 네트워크화 현 상은 한국사회에서 고착화 되어있었던 위계적... -
보육교사의 정서노동과 소진 : 정서적 부조화의 매개효과에 대한 탐색
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 4호 5 93-113 (21 pages)
본 연구는 보육교사의 정서적 건강이 효과적인 가르침과 돌봄을 위한 기본 조건이며 보육활동에서 보육교사의 정서가 중요한 역할을 하고 있다는 사실에 기초하여 보육교사의 정서노동이 보육교사의 소진에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 구체적으로 표면행동, 내면행동, 정서표현양상이 소진의 세 하위차원인 비인간화, 정서적 고갈, 성취감 저하에 미치는 영향을 고찰하였다. 또한 정서노동과 소진간의 관계에 대한 정서부조화의 매개효과를 탐색해 봄으로써 보육교사의 심리적 소진을 예방하고 심리적 건강을 유지할 수... -
이 연구에서 1960년대 한국을 방문하여 제주도 민요를 녹취한 바 있는 영국의 음악인류학자 죤 리비의 한국음악 콜렉션 중 서우제소리의 음악적 정보와 제 특징을 파악하고, 과연 이 서우제소리가 제주도 민요에서 가지는 특징과 토리 개념을 정립하는데 어떠한 단초를 제공하는 것인지, 앞으로 음악교육에서 어떠한 관점에서 지도해 나가야 하는지 등에 대해 살펴본 바 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 서우제소리는 제주도 영등굿 놀이 무가에서 유래된 민요이다. 현재에도 무가로 부르며, 동시에 해녀노래나 김매기 노래 그리고...
-
차기 학교 음악과 교육 과정의 패러다임 변화와 내용적 특성
한국음악교육공학회 음악교육공학 2006, 제 5호 2 7-25 (19 pages)
-
흑인영가의 버내큘라 전통 연구
독고현(Hyun TOCKGO) 한국음악교육공학회 음악교육공학 16 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2015, 제 23호 7 121-136 (16 pages)
뿌리’라고 할 수 있는 흑인영가는 아프리카 구전전통의 노동요와 민간속요가 백인들의 찬송가를 수용하는 과정에서 생겨난 버내큘라 예술로서, 노예제로 인해 아프리칸 디아스포라를 경험해온 미국흑인들의 정신과 심리가 잘 담겨 있다. 이에 본 연구는 버내큘라의 정체성을 대표적으로 잘 드러내고 있는 흑인영가를 중심으로 가사 텍스트를 맥락적으로 살펴보는 작업을 통해 버내큘라의 학술적 가치에 대한 관심을 불러일으키고, 아울러 정리된 연구결과가 음악교육을 위시한 예술교육 및 문화교육의 자료로 활용되어 통합교육콘텐츠의... -
신체 움직임과 음악듣기를 통합한 세계음악교육방법 연구 - 몽골의 긴 노래와 자장가를 중심으로 -
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 3호 5 95-125 (31 pages)
본 연구의 목적은 신체 움직임 기반 음악듣기를 통해 몽골 음악의 선율적 특징을 분석하고 초?중등을 위한 음악 교수?학습 지도안을 제시하는데 있다. 이를 위해 먼저 문화적 맥락이 음악에 미치는 영향과 세계음악교육에서 음악감상의 중요성 및 요구되는 역할에 대해 살펴보았다. 둘째, 두 곡의 음악적, 문화적 특징을 종합하여 핵심적 듣기 요소들을 분석하였다. 셋째, 캠벨의 3단계 음악듣기활동 중 “참여하며 듣기”의 내용적 의미를 달크로즈의 능동적 듣기의 원칙으로 짚어보고 음악듣기 전략을 발전시켰다. 이를 바탕으로 넷째,... -
통일 대비 초등학교 교과서의 북한 민요 제재곡 개발 연구
한국음악교육학회 음악교육연구 2019, 제 48권 제 1호 4 75-99 (25 pages)
본 연구는 통일 대비를 위해 초등학교 통합교과 교과서와 음악교과서에 수록할 북한 민요 제재곡을 개발하고 교육 방안을 제시하는 것에 목적을 두었다. 이를 위해 현재 초등학교에서 사용하고 있는 음악교과서와 통합교과 교과서, 국립국악원 악보 자료 5권, 『북녘 땅 우리소리 악보자료집』, 『임석재 채록 한국구연민요자료집』에 수록되어 있는 북한 민요를 분석하였다. 이 중 총 10곡의 북한 민요를 선정한 후 교육적으로 활용할 수 있도록 편곡하였다. 그리고 악곡을 각 학년군의 수준에 맞게 배치하고 통일 교육 관련 활동을 타... -
정악곡 고찰을 통한 국악창작 지도내용 연구
한국음악교육학회 음악교육연구 2018, 제 47권 제 4호 5 85-105 (21 pages)
2015 개정 음악과 교육과정에 따른 중학교 음악교과서의 표현영역의 국악창작 지도내용은 민요토리나 장단을 활용하여 가락을 만들거나, 장단에 따른 노랫말 만들거나 변형 장단을 만드는 것이 대부분이다. 그러나 이러한 교수·학습내용 또한 국악의 장단과 장단별 말붙임새에 대한 충분한 이해가 없이 교수·학습이 이루어진다면 국악의 특징을 올바르게 지도할 수 없다고 생각한다. 따라서 본 연구는 한 사람의 작곡에서 이루어진 것이 아니라 여러 세대를 걸쳐 수많은 연주자들이 다듬어 연주하고, 그 곡을 변작(變作) 또는 다듬어... -
가네의 9단계 수업 절차 이론을 적용한 소금 연주의 효과성 연구
이기정(Kee-jung Lee), 김미숙(Mi-sook Kim) 한국음악교육학회 음악교육연구 21 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2016, 제 45권 제 3호 7 157-177 (21 pages)
이 연구는 가네의 학습이론을 바탕으로 한 9가지 수업 단계로 소금수업을 설계하고 소금교육의 효과성을 검증하는 것이 목적이다. 연구의 가설은 가네의 수업 이론을 적용한 실험집단의 소금성취도는 전통적인 수업을 실시한 통제집단의 성취도 보다 높을 것으로 설정하였다. 연구는 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 가네의 수업 절차 이론을 적용한 집단과 전통적인 수업지도안을 적용한 집단, 각각의 집단에 수업을 실시하였다. 두 집단의 성취도평가 점수를 분석한 결과는 다음과 같다. 자세, 운지법, 박자, 음정, 호흡, 시김새 표현... -
독일 전래 자장가와 한국 전래 자장가 비교연구
김은숙(Eun Suk Kim) 한국음악교육학회 음악교육연구 19 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2014, 제 43권 제 4호 5 95-113 (19 pages)
본 논문에서는 독일 전래 자장가와 한국 전래 자장가의 노랫말과 현 위치를 비교 연구하는 데 그 목적이 있다. 두 자장가의 공통점은 첫째, 육아의 정서적, 사회적, 교육적 성장에 지대한 영향력을 행사하고, 둘째, 자장가에 내포된 상상력을 불러일으키는 환상적인 요소 때문에 노래하는 이와 듣는 이에게 재미뿐 만 아니라 아이들에게 아름다운 정서를 키워준다. 셋째, 고유한 민족성이 반영되어 있으며, 넷째, 자장가 가사는 간단하고 반복이 많아 부르기가 용이하다. 반면에 차이점으로, 독일 전래 자장가와 한국 전래 자장가는 아이... -
2009 개정 교육과정 초등 3~4학년 음악 검정교과서 국악 감상영역 분석 연구
박주만(Joo Man Park) 한국음악교육학회 음악교육연구 22 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2014, 제 43권 제 3호 3 47-68 (22 pages)
현재 음악과 교육과정은 2007 개정 교육과정에서 2009 개정 교육과정으로 그 적용이 연결되고 있는 시기이다. 특히 올해 초등 3~4학년은 2009 개정 교육과정 및 검정교과서가 처음 도입되어 적용되었다. 개정된 2009 음악과 교육과정의 주요 특징 중에 하나는 감상교육의 강조이다. 내용체계에 있어서도 감상영역을 따로 분리하여 음악 기초교육으로의 감상활동을 크게 강조하였다. 이에 본 연구에서는 새로 개정되어 도입된 2009 개정 교육과정에 따른 초등 3~4학년 음악 검정교과서 6종(권)의 국악 감상영역을 항목(비율, 갈래 및 형태,... -
강원지역 아라리와 경기소리 민요 기능에 따른 아라리와 외지소리의 상관관계
유명희 한국대학박물관협회 한국대학박물관협회 학술대회지 11 Pages
한국대학박물관협회 한국대학박물관협회 학술대회지 2014, 제 71회 5 93-103 (11 pages)
강원지역에는 대표적인 민요인 아라리를 비롯하여 다종다양한 소리들이 있다. 일하면서 하는 소리, 의식을 치르면서 하는 소리, 즐겁게 놀면서 하는 소리 등 기능 면에서도 강원지역에서 불리는 민요의 종류는 헤아릴 수 없이 많다. 이렇게 기능에 따른 분류 외에 소리의 시원과 이동 전파 등을 따져서 토착소리와 외지소리로 구분할 수도 있다. 요즘에 전통소리를 발굴하고 조사하는 일은 쉽지 않다. 예전에는 마을에 들어가 아무 어른에게 소리나 이야기를 여쭈어도 조사가 어느 정도는 진행되었다. 그렇지만 현재에는 아무나는... -
텃밭을 통한 인성교육 프로그램이 유아의 인내성 행동발달에 미치는 효과
김혜영, 이은숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 6호 27 285-293 (9 pages)
-
생활예술 동호회의 문화적 실천이 갖는 가능성과 한계: 하늘마을극단 청명의 사례
한국교육사회학회 교육사회학연구 2020, 제 30권 제 2호 1 1-42 (42 pages)
지역마다 ‘마을공동체 회복’에 대한 관심에서 생활예술/문화 활동에 대한 논의가 활발하게이루어지고 있다. 예술의 사회적 가치를 추구하는 생활예술의 등장은 많은 동호회들을 출현시켰고, 이에 대한 사회적 학문적 관심이 높아지고 있다. 공동체, 사회적 자본, 공동체 학습등의 분야에서는 이들 동호회 활동을 지역사회의 공동체의식 강화 방안으로 보는 관점이 지배적이다. 본 연구는 마을극단으로 불리는 연극동호회에 관한 사례연구를 통하여 생활예술동호회에서 구성원들이 무엇을 경험하고, 그 의미를 어떻게 (재)구성하는지를... -
경남 가창유희요에 나타난 토리의 활용 양상 -남부권 중심으로-
한국음악문헌학회 음악문헌학 2014, 제 5집 4 253-267 (15 pages)
민요들 중에서는 고정된 악곡이 없는 밭매는소리, 베틀소리, 시집살이 같은 노래나 주로 독창으로 불리는 타령류에 속한 노래들이 가창유희요에 속한다. 경남지역은 경상북도와 전라북도의 인접해있기도 하고 해안을 끼고 있기 때문에 바다를 통한 음악적 교류도 가능한 그런 지역이다. 또한 경 남민요에는 다른 노동요 못지않게 많은 유희요들이 존재하는데 이에 대 한 선행연구는 별로 없었다. 경남민요에는 예로부터 채록된 민요들, 전 라도 혹은 서울지방의 민요도 포함하고 있었고, 경상남도 고유의 민요는 이들타지방민요의영향으로변질된것이많다고한다.... -
풍류란 이재욱은 1931년 졸업논문 “영남민요연구”로 경성제국대학 법 문학부조선어문학과를 제3회로졸업한, 제도적으로는최초의 민요전공 자이다.1) 또한 1929년 경성제국대학 법문학부 주관의 전국민요조사 때 의 과학적 조사방법을 적용해 1930년 영남 30개 군의 민요를 조사하여 영남전래민요집을 남겼다. 이 자료집을 통해 민속적 전승체가 대체로 유지되었던 1920년대의 대 표적인 영남의 민요와 아리랑 상황을 파악할 수 있다. 즉, 곡명이나 후렴 에서 ‘아르랑’, ‘어러렁’, ‘어리랑’, ‘아랑렁’ 등으로...
-
특수교육 음악과 기본교육과정 국악 내용 변천 분석 : 초등 음악과를 중심으로
권정옥 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 17 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2019, 제 12권 제 4호 6 117-133 (17 pages)
이 연구의 목적은 기본교육과정 초등학교 음악교과서를 중심으로 2008 개정 교육과정부터 현재 사용되고 있는 2015개정 교육과정까지의 국악 내용을 분석하고, 특수교육에서 국악의 교육이 어떻게 발달되어 왔는지 역사적인 변천을 조사하여 국악교육의 방향성을 제시하는데 있다. 연구의 대상은 2008개정, 2011개정, 2015개정 기본교육과정 초등 음악교과서 총 8권이며, 국악제재곡의 비중과 종류 그리고 활동영역을 분석하였다. 그 결과 교육과정이 개정될수록 국악제재곡의 비중이 높아지고, 종류가 다양해졌으며, 활동내용 역시... -
『문학』 교과서 속 民謠의 女性像과 교수·학습의 문제
한국구비문학회 구비문학연구 2015, 제 40집 3 99-128 (30 pages)
? 문학Ⅱ?에서는 서정민요가 7편으로 가장 많았고, 노동요가 3편, 그 다음으로 부요(婦謠)와 타령, 풍자 민요가 수록되어 있다. 이들 민요 중에서 본문에 여성상이 나타나는 작품으로는 <밀양 아리랑>, <베틀 노래>, <시집살이 노래>, <정선 아리랑>이었다. 이 중에서 필자는 <정선 아리랑>을 제외한 나머지 3작품의 여성상을 살펴보았다. 그 결과 <밀양 아리랑>에서는 규범과 신가치의 이중적 여성 상을 엿볼 수 있었다. 그리고 <베틀 노래>에서는 생산과 풍요의 여성상을 추출할 수 있었다. <시집살이 노래>에서는 체험을 통한 상대적... -
418편을 기능별로 분류하고, 그 사설의 특징과 가치를 밝혔다. 임석재 채록 민요는 노동요가 215편으로 가장 많은 수를 차지하고, 다음으로 유희요가 158편 조사되었으며, 의식요가 32편, 기타 민요가 13편 조사되었다. 이는 60년대에서 70년대에 이르는 자료로서, 당시의 민요 전승 상황을 알려줄 뿐만 아니라, 이후 조사 채록된 자료들과 비교하여 민요의 변이 실태를 살펴볼 수 있다는 점에서 매우 소중한 자료이다. 임석재 채록 민요는 다음과 같은 가치를 지니고 있다. 첫째, 임석재 채록 민요는 거의 대부분 인공 조건보다는 자연...
-
민요 사설에서의 다문화 존재양상 : 한국민요대전을 중심으로
한국구비문학회 구비문학연구 2008, 제 26집 3 75-100 (26 pages)
흔치 않다. 곤륜산, 황하수는 의식요와 노동요에서 활용되지만, 사설의 구성양상은 다르다. 의식요에 곤륜산의 명기가 거주지에 도래한 것을 강조한다면, 노동요에서는 곤륜산과 황하수에 풍수와 무관한 언어 유희성이 가미되어 사설이 구성되었다. 대판과 동경의 경우는 일본과 결합하여 유희요에 주로 활용되고 있다. 민요에서는 외래 지명보다 인명이 더 많이 활용된다. 그리고 외래 인명이나 지명을 활용할 때는 대체적으로 그 인물의 삶과 맞는 내용으로 사설이 구성된다. 국적별로는 중국과 관계된 인명과 지명이 다수를 차지한다. -
남도소리판을 배경으로 기능해 온 컨텍스트를 끼워넣기와 겨루기라는 측면에서 고찰 해 보았다. 끼워넣기와 겨루기는 남도소리판을 형성하는 기본구조이며, 이를 통해 공동 체를 기반으로 한 남도소리들이 형성되거나 변화되어 왔다고 본다. 진도아리랑이나 둥덩애타령 등의 향토민요는 물론 남도잡가, 판소리에 이르기까지 남 도소리 전반을 ‘판’을 배경으로 한 음악이라는 점을 전제하였다. 본래 ‘판’의 운영은 향토 민요에서처럼 공동의 몫이었다고 판단한다. 그러나 시대적 혹은 문화적 변천에 따라 공 동의 역할은 장르에 따라...
-
구비문학과 문예창작 : 현대시에서의 민요 아리랑과 논개 이야기의 수용을 중심으로
한국구비문학회 구비문학연구 2006, 제 23집 4 131-181 (51 pages)
이 글은 구비문학이 새로운 문학 문화를 창조하는 중요한 토대나 원동력이 되어왔다는 점을 전제로, 구비문학을 수용한 현대의 문학 문화가 갖는 성격과 의미를 파악하는 일환으로 현대시에서 민요 아리랑과 논개 이야기를 수용한 작품들을 찾아서 논의한 것이다. 먼저 민요 아리랑은 각 지역의 아리랑을 중심으로 현대시에 다양하게 수용된 모습을 보여주었다. 그런데 각 지역의 아리랑을 수용한 현대시 작품들 중에서 지역 아리랑에 대한 체험적 공감대와 이해를 충분히 마련한 시인의 작품일수록 그렇지 못한 시인의 작품들보다... -
일정 지역을 점유한 마을 주민이라는 공동체에서, 그리고 민족신화는 민족공동체 차원에서 전승되는 신화이다. 이러한 신화는 공동체의 형성과 발전과정 그리고 공동체 구성원의 행위규범과 공동체의 안녕과 번영을 기원하는 내용을 담고 있다. 공동체의 성격을 가장 잘 드러내 주는 구비문학 갈래가 민요이다. 노동요 의식요등 기능요는 공동체 구성원이 일을 할 때나 의식을 행할 때 함께 불렀던 노래로서 마을 공동체 문화의 특성을 잘 드러낸다. 한국민요 중에서 대표적인 노동요는 <모심기노래>, <논매기노래>이고 대표적인 의식요는...
-
구비문학은 지역의 언어와 문학 유산으로서 지역문화의 중요한 영역을 차지하고 있을 뿐 아니라, 지역 현장에서 다른 지역문화의 여러 현상들을 의미 있게 해주고 바로잡아 주며 되살려 주는 구실을 하고 있어 주목된다. 1. 풍속전설은 관련 민속놀이의 잃어버린 유래를 찾아주고 그 본디 의미를 일깨워줌으로써 한갓 박제화된 문화재가 아니라 현실적인 삶 속에 생생하게 살아 있는 문화답게 만들어 준다. 2. 유물전설은 완전히 사라져버린 고대의 역사 유적을 찾아내고 발굴하여 연구하는 데 결정적인 증거물 구실을 한다. 3. 민요는...
