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사회복지분야에서의 인권교육모델 개발 - 미국 사회복지대학원 교과과정 분석을 중심으로 -
한인영, 남성희, 이지연 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 26 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2014, 제 28집 4 69-94 (26 pages)
연구는 한국사회복지 인권교육의 발전방향을 제시하고자 미국 사회복지교육협의 회(CSWE)의 인가를 받은 대학원 교과과정을 분석하여 인권교육모델을 제시한 연구이 다. 전체 243개 학교 중에서 홈페이지에 교과과정이 구체적으로 제시된 135개교의 인권 교육내용을 분석한 결과 52개교에서 인권과 관련한 교육을 제공하고 있었으며 이러한 교육은 단일주제교육방식과 혼합교육방식으로 구분되었다. 연구진은 교안내용을 분석하 고 인권교육에 필요한 주요주제를 도출하여 인권교육모델을 제시하였다. 인권교육모델 은 4단계로 이루어져... -
본 연구는 경기도 사회복지인력에게 필요한 역량을 도출하고 교육요구 등을 고려하여 교육체계를 개발하는 데에 그 목적이 있다. 이 연구를 위해 문헌조사, 포커스그룹인터뷰, 설문조사를 실시하였다. 문헌조사와 포커스그룹인터뷰를 통해 사회복지인력에게 요구되는 필요역량 45개가 도출되었고, 설문조사결과를 토대로 경기도 사회복지인력의 직급별 역량 모델을 도출하였다. 그리고 직급별 역량모델링을 토대로 교육체계와 교육과정을 제시하였 다. 교육체계는 핵심역량, 리더십역량, 직무공통역량 영역으로 구분하였고, 핵심역량은 사...
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사회복지교육과정에서의 다문화사회복지 교육방안
황미경, 정종화 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 22 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2015, 제 32집 6 117-138 (22 pages)
수 있는 다문화사회복 지교육을 대학의 사회복지교육과정으로 시행하기 위한 방안을 제시하고자 수행되었다. 이를 위하여 다문화교육의 이론을 고찰하고, 국내외 선행연구를 통하여 대학의 다문화 교육의 필요성에 대한 사례 및 이와 관련한 우리나라의 제도와 법제를 고찰하였다. 우리나라에서 대학의 다문화사회복지 실천을 위한 역량강화를 위한 사회복지교육과 정은 비법정 교과목으로 2008년부터 개설되어 운영되어 왔다. 본 연구에서는 다문화사 회복지교과목을 법정 전공 선택 교과목으로 개설하여 사회복지교육과정에 포함할 것과... -
사회복지교육과정 개편방향의 논의와 과제: 사회복지사업법 시행령 및 시행규칙 개정안(案)을 중심으로
정종화, 최은라, 김제선 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 24 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2014, 제 27집 1 1-24 (24 pages)
동안의 논의를 바탕으로 사회복지교육과정의 개편방향을 제시하기 위하여 사 회복지교육 실태조사, 선진국의 사회복지교육현황, 사회복지현장의 시대적 상황을 반영한 신 규교과목의 개편 등을 골자로“사회복지사업법 시행령 및 시행규칙 개정안”을 국회공청회를 통하여 제안하였다. 공청회에서 논의된 내용에 대하여 사회복지교육관련 기관의 대표자 회 의를 통하여 의견수렴 및 논의과정을 거쳤으며, 최종적으로 본 연구에서는 다음과 같이 연 구결과를 제안하고자 한다. 첫째, 사회복지교육을 위한 필수교과목 이수규정을 강화하여... -
사회복지전담공무원의 전문성 향상을 위한 공무원교육원 사회복지교과과정 개발 연구
최송식, 차정희 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 39 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2008, 제 4집 제 2호 (통권 8권) 6 165-203 (39 pages)
본 연구에서는 급변하는 행정환경변화와 더불어 복지전문직으로서 복지전문가 양성을 위한 역량강화와 자기 주도적 학습훈련이 필요한 시점에서 부산광역시공무원교육원 사회복지 교육과정을 이수한 사회복지전담공무원 92명을 대상으로 2006년부터 2008년 4월까지 델파이 설문조사를 실시하여, 사회복지전담공무원들의 전문성 향상을 위해 요구되는 사회복지교과 과정 개발방향을 모색하고자 하였다. 본 연구의 결과는 사회복지교과과정에 있어서 가장 중요한 것은 교과내용으로 신규자과정인 경우는 교육이수 후 바로 실무에 적용할 수 ... -
예비사회복지사의 인권의식 잠재프로파일 분류 및 영향요인 검증
현안나 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 29 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2018, 제 42집 1 1-29 (29 pages)
인권의식 발달 관련 이론 및 선행연구에 기초하여 연구모형을 설정하고, 한국사회복지대학교육협의회 단체회원교에 재학중인 사회복지학과 3학년생 927명의 설문조사자료를 활용하여 연구문제를 분석하였다. 잠재프로파일 분석 결과 예비사회복지사들은 인권의식은‘고수준집단(15.3%)’, ‘평균집단(56.7%)’, ‘저수준집단(27.9%)’ 의 세 집단으로 유형화되었다. 예비사회복지사들의 인권의식 잠재프로파일 분류 영향요인을 규명하기 위한 다변량 다항로지스틱 회귀분석 결과, 높은 수준의 사회복지전공인권노출, 인권활동참여경험,... -
사회복지전담 공무원의 미래역할과 역량, 필수 교과목-델파이 연구
최지선 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 26 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2014, 제 28집 2 19-44 (26 pages)
연구의 목적은 사회복지전담 공무원의 미래역할과 역량, 필수 교과목에 관한 전문 가 합의를 도출하는 것이다. 연구목적 달성을 위해서 전문가 패널28명을 대상으로 2차 에 걸쳐 델파이 조사를 실시하였다. 그 결과 사회복지전담 공무원의 미래역할 6개, 역량 41개, 필수 교과목 17개가 도출되었다. 향후 사회복지전담공무원은 사례관리자와 지역복 지 수행자로서 보다 중요한 역할을 하게 될 것으로 전망된다. 사례관리실천 역량과 민 관협력 거버넌스, 네트워킹 등이 새롭게 요구되는 역량으로 도출되었으며 인권지향, 사 회복지사로서... -
장애학의 다중패러다임에 근거한 사회복지사의 장애개념 인식척도 개발을 위한 기초연구
박경수 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 17 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2010, Vol.13 6 109-125 (17 pages)
본 연구는 사회복지사의 장애개념 인식을 측정하는 척도개발을 위한 연구이다. 프리슬리(Priestley) 의 장애학의 다중패러다임 모형에 기반한 문헌연구와 내용타당도 검증을 거쳐 예비문항을 만들었고, 실증적 조사와 요인분석을 통해 그 타당성을 검증하였다. 분석결과 최종 확정된 장애개념 인식은 3개 차원의 12개 문항으로 구성되었다. 각 하위차원은 사 회문화적 요인 6개 문항, 개인적 정체성 요인 3개 문항, 그리고 개인적 손상 요인 3개 문항이었다. 본 모형이 갖는 자료와의 부합도는 터커 루이스 지수(TLI) .909,... -
아동학대예방을 위한 아동인권교육의 현황 및 방향
전미아 한국장애아동인권학회 한국장애아동인권학회 학술대회지 37 Pages
한국장애아동인권학회 한국장애아동인권학회 학술대회지 춘계 1 3-39 (37 pages)
아동학대란, 보호자를 포함한 성인이 아동의 건강 또는 복지를 해치거나 정 상적 발달을 저해할 수 있는 신체적·정신적·성적 폭력이나 가혹행위를 하는 것과 아동의 보호자가 아동을 유기하거나 방임하는 것을 말한다(아동복지법 제3조). 중앙아동보호전문기관의 조사에 따르면, 아동학대 사건 발생수는 2013 년에 13,076 건, 2014년 17,782건, 2015년에 19,203건으로 그 수치가 지속적으 로 증가하고 있다. -
빅데이터를 활용한 ‘군사회복지’ 현황 분석과 자격제도의 법제화 모색
김도희, 장재원, 장용언 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 26 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2017, 제 10권 제 1호 4 93-118 (26 pages)
군사회복지현황을 알아보았다. 그 결과, 핵심단어 중 빈도가 높은 순은 사회복지사, 사회복지, 군, 취업, 자격증, 연구, 민간 등이고 연결중심성이 높은 순은 취업, 사회복지사 순 등이다. 또한 네트워크분석결과는 네트워크의 중심에는 군사회복지사, 사회복지사, 사회복지, 군, 취업, 분야 등이 위치하고 있다. CONCOR분 석 결과는 다음과 같다. 첫 번째 네트워크 그룹은 군사회복지가 사회복지의 전문 한 분야로써 다른 영역의 자격증과 연관되어 형성되었고, 두 번째 네트워크 그룹은 민간기구 및 학회 중심으로써의 제도 및 방안모... -
한국 군사회복지실천의 방향 : -군 복지정책 방향에서 군사회복지제도의 도입을 중심으로-
방은상 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 13 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2011, 제 4권 제 1호 1 5-17 (13 pages)
본 글에서는 군사회복지의 개념 및 추진실태를 알아보고 군사회복지제도 도입이 군에 왜 필요한지 그 필요성과 그에 따른 기대효과를 도출한 후 군사회복지제도의 군내 실천을 위 한 제언을 제시하고 결론을 맺고자 한다. -
장애인복지관 종사자들의 클라이언트 폭력피해 경험과 조직몰입 간 사회적 지지의 조절효과
김진, 한상미 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 22 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2017, Vol.35 1 5-26 (22 pages)
본 연구는 장애인복지관 종사자들의 클라이언트 폭력경험과 조직몰입 간 관계 에서 사회적 지지의 조절효과를 실증적으로 분석한 연구이다. 분석 자료는 전북 지역의 장애인복지관 12곳에 근무하고 있는 종사자들로부터 수집된 설문지 176부 이다. 연구결과 장애인복지관 종사자들은 클라이언트로부터 다양한 폭력을 경험 하고 있었는데, 그 중 언어폭력을 가장 많이 경험하고 있었다. 또한 사회적 지지 는 클라이언트 언어폭력경험과 조직몰입 관계에서 완충역할을 하는 것으로 나타 났다. 특히 사회적 지지 중에서 동료지지가... -
장애인복지관의 인권책임과 역할
정용충 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 20 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2015, 제 12권 제 2호 2 25-44 (20 pages)
및 기관장들은 인권실천의 책임에 적극 나서지 못하고 있다. 일부의 장애인복지관을 제외하곤 ‘인권실천’ 또는 ‘인권경영’이라는 사명 을 표명한 곳을 찾아보기 어렵다. 그러한 사명을 표명하느냐 그렇지 않느냐에 따라 장애인인 권에 대한 인식의 관점과 대응의 태도가 달라질 수 있다. 장애인복지관이 인권실천의 중심에 서 모든 서비스를 제공할 때 단순한 시혜의 수준을 넘어 의무의 차원으로 격상될 수 있다. 인 권책임경영은 우리에게 전혀 생소한 일을 찾는 것이 아니라 지금까지 우리가 해 왔던 일을 더 잘하는 것이다.... -
중도입국청소년의사회적응프로그램개발을위한 성인교육의과제
김민정, 김선희 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.4 5 113-147 (35 pages)
적응교육 프로그램의 목표는 사회 문제 예방, 직업역량강화, 사회적 관계망 형성, 그리고 공동체를 변화시키는 주체로서의 성장으로 나타났으며, 중도입국 청소년에게 필요한 교육내용은 교육 현장에서 이루어지 고 있는 한국어 교육, 정체성 확립교육, 심리적응 교육, 진로·직업교육이외에도 성교육, 또래집단 혹은 부모와의 소통방법 교육, 예절 교육, 사회참여 교육, 그리고 부모교육이 보강되어 다양한 내용이 필요함을 알 수 있었다. 교육 프로그램 운영방법에 대해서는 교육하고자 하는 내용과 중도입국 청소년의 준비도에 따라... -
대학생이 인식한 소수자에 대한 사회적 거리감 비교연구 : 장애인·다문화인·동성애자에 대한 태도차이 및 영향요인분석
이정민, 이동영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 38 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2019, Vol.43 3 61-98 (38 pages)
연구는 우리사회의 다양한 영역에서 처별과 배제의 대상이 되고 있는 사회적 소수자에 대해 인권보장과 다양성관리의 토대 위에 포용적 복지를 구현하기 위해 가장 기본이 되는 태도환경개선에 초점을 맞춰 타자가 인식한 태도양상을 사회적 거리감을 활용하여 실증적으로 살펴보고자 하였다. 이에 생애주기 및 교육과정, 사회적 위치 등에 비추어 태도담론의 중요한 견인자로 평가되는 대학생들을 대상으로 사회적 거리감을 적용한 태도수준, 소수자 집단별 태도차이 및 영향요인의 양상을 비교분석하였다. 이러한 과정에서 개인차원의... -
지적장애인 인권침해사건 해결과정에서의 딜레마에 관한 질적 사례연구
김경희, 김미옥 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 18 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2012, Vol.19 12 235-252 (18 pages)
규명하였다. 연구결과, 이용자 차원에서는 지적장애의 특성에 따른 자기진술능력, 자기행위 책임성과 관련된 딜레마가 도출되었다. 직원 차원에서는 정당방어의 범위, 이용자 폭력의 대처방안 부재, 동료고발에 대한 갈등과 관련된 딜 레마가 도출되었다. 기관 차원에서는 이용자 대 직원 권리보장, 개인적 돌봄 대 공동생활의 특성이 딜레마로 도출되었다. 이 연구는 비록 한 기관에서 발생한 하나의 인권침해사건과 관련된 딜레마를 규명한 탐색적 연구로서의 한계를 갖는다 할지라도, 그 해결과정에서 한 기관 안에서 나타날 수 있는... -
대만 사회운동에 관한 연구 - 2014년 해바라기운동을 중심으로
한국중국문화학회 중국학논총 2015, Vol.46 1 1-38 (38 pages)
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한국 초등 사회과 교과서에 재현된 동남아:교수요목기에서 2015 개정 교육과정까지 서술내용 분석
김이재 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 2호 14 271-287 (17 pages)
초등학교 사회과 교과서 중에서 교수요목기(1945년∼1954년) 교과서의 동남아 지역 비중이 가장 높았고, 동남아에 대한 설명도 비교적 충실했다. 이는 당시 지리교육이 인문지리 및 자연지리 요소를 모두 포함하고 있었고, 미국식 사회과 교육의 영향이 본격화되지 않았기에 가능한 방식이었다. 둘째, 1차 교육과정 이후 한국 초등학교 교과서에서 동남아 관련 내용 비중은 급격히 감소하였고, 동남아에 대한 내용 서술도 부실해졌다. 또한 여전히 제국주의 시선에 갇힌 교과서는 동남아에 대한 고정관념을 강화시키고 급변하는 동남아의... -
화성시 동부권역 장애인 복지욕구 조사
구자연 한국상담복지경영학회 상담복지경영연구 12 Pages
한국상담복지경영학회 상담복지경영연구 2019, 제 2호 3 32-43 (12 pages)
교육, 직업, 여가, 차별금지, 복지환경, 복지서비스, 가족지원, 주거, 평생교육 영역에서 다양한 욕구가 나타났고, 이에 따른 복지 정책 및 서비스를 고민할 수 있었다. 이 결과를 토대로 첫째, 장애인의 일상생활 영역에서의 지원이 확대되어야 한다. 둘째, 재활치료 인프라 확충해야 한다. 셋째, 성인장애인의 직업지원서비스 확대와 평생교육 지원서비스 체계가 마련되어야 한다. 넷째, 장애 가족을 위한 지원서비스가 확대되어야 한다. 나아가 정부 및 화성시의 장애인 복지 정책을 토대로 첫째, 화성시 장애인복지서비스의 확대를... -
노인요양시설에서의 노인인권보장을 위한 지방 및 중앙정부의 역할
한국노년학연구회 한국노년학연구 2015, 제 24권 3 51-73 (23 pages)
요양 보호사의 인권의식 수준, 입소자 중 특히 치매 노인을 위한 환경 등 을 고찰하였다. 고찰 결과, 우선 일상적인 생활이 존중받고 적절한 개별 케어가 이루어지도록 사례관리체계를 구축할 필요가 있으며, 치매 대응형 장기요양시설을 설치할 필요가 있음을 논의했다. 역시 요양보호사 등 노인요양시설 종사자에 대한 인권교육 강화를 위한 제도적 장치가 마련되어야 하고, 지방자치단체가 일정 수 이상의 시 설을 운영하여 지역적 특성과 욕구를 반영한 선도적이고 모범적인 운영 모델을 제시할 필요가 있음을 논의하였다. 아울러... -
참교육 논의에 포함된 "교육" 개념의 해체
한국교육원리학회 교육원리연구 2014, 제 19권 제 2호 2 27-57 (31 pages)
교육적 문제를 연구하기 위해서 는 교육학의 고유한 이론체계를 통하여 학교 안의 교육현상을 포착하여야 한다. 이 연구에서 는 "교육"이라는 용어가 생성되고 사용되는 중심부인 학교에서 다수에게 영향을 미치는 소수로 가정되는 집단을 교직단체로 보고, 그 중에 전국교직원노동조합의 "참교육"이라는 용어가 사용된 논의에 포함된 "교육"개념을 해체하였다. 이를 위하여 "참교육"이라는 용어가 사용된 기원으로 거슬러 올라가 현재까지 사용된 대표적인 용례들에 공통된 의미가 존재하는지를 검 토하였으며, 용어의 중의성, 애매성,... -
이주가정 학부모들의 자녀교육 욕구: 자녀교육 욕구 표출 양상과 의미화
이민경, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 28 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2010, 제 20권 제 2호 6 129-156 (28 pages)
학부모들 의 자녀교육 욕구와 표출 양상을 살펴봄으로써 자녀교육 지원 양상과 그 의미를 탐구하였 다. 국내 이주가정 학부모들의 경제적 수준은 대부분 최하층에 속하며 한국사회에서 주변 인으로 살아가고 있지만, 그들의 사회문화적 스펙트럼은 매우 넓게 분포되어 있고 이에 따른 자녀들에 대한 학교교육 기대와 지원 양상도 매우 다양한 층위를 형성하고 있다. 또 한 이들의 자녀교육 욕구와 지원은 한국사회 적응과 정착 과정에서 매우 핵심적인 의미를 지니는 동시에 이주자와 주변인이라는 사회문화적 제약에 대한 극복기제의... -
아동관련 종사자에 대한 아동권리교육 현황 및 개선방안
이호균, 고유희, 김철홍, 장화정, 전미선, 조인섭, 황옥경 한국아동권리학회 아동과 권리 23 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 3호 5 387-409 (23 pages)
한다. 본 연구를 위해 아동관련 종사자를 7개 분야로 구분하여 유엔아동권리위원회의 권고사항 및 아동권리옴부즈퍼슨 보고서를 기반으로 아동권 리교육의 필요성을 확인하고, 정부 보고서 및 통계, 관련 문헌 및 홈페이지 등의 자 료를 통해 분야별 아동권리교육의 현황 및 문제점을 분석, 비교하고, 그에 대한 개선 방안을 제시하였다. 연구 결과, 각 분야별로 체계적인 아동권리교육이 미흡하며, 입 법적 조치 및 양성·직무과정을 통한 교육제도 기반 마련과 프로그램 개발 및 교육인 력 확충, 홍보전략 등의 다양한 방안들이 필요한... -
및 민간차원에서 시행되고 있는 아동권리교육의 현황을 분석하 고 이를 토대로 아동권리교육의 발전 방안을 제안하는데 목적이 있다. 아동권리 교육의 분석 단위는 아동권리교육의 유형 및 교육 대상 이었다. 분석결과 아동권 리교육에서 사용된 교재는 거의 대부분이 아동권리협약과 관련된 내용으로 구성 되었으며 교육방법도 참여나 활동중심보다는 집단을 중심으로 한 강의위주의 교 육이 주로 진행되었음을 확인할 수 있었다. 본 연구는 아동권리교육의 확산, 아 동권리교육의 효율적 운영 및 전달체계를 확립할 수 있는 측면에서...
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다문화교육의 세계적 동향을 통해서 본 국제이해교육과의 상보성 연구
강순원 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 27 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2009, 제 4권 1호 1 5-56 (27 pages)
분리주의에서 융합주의적 방식으로 전환한다. 각국이 지향하는 다문화교육 관련 주제는 반편견/반인종차별주의, 탈식민주의, 문화적 다양성, 정체성, 시민권, 민주주의, 인권과 젠더로서, 이를 교수하는 비판적 교수법이 교육과정의 재구성 위에서 요청되며 이를 실행하는 교사의 다문화적 감수성을 전제한다. 반면 국제이해교육은 유네스코 총회에서 1974년 선포된‘국제이해교육 권고안’에 따라 인민의 평등권, 평화유지, 인종차별금지 및 인권, 탈식민주의, 지속가능한 개발, 인류문화유산 보존 그리고 국제협력을 핵심주제로 설정하... -
영국 융합교육정책에 근거한 한국 다문화교육의 과제
강순원 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 40 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2008, 제 3권 1호 1 5-44 (40 pages)
융합교육적 접근 모형에 대한 비교교육적 논의와 한국 내 다문화교육 관련자들과의 집중적인 인터뷰를 통하여 분석하고자 한다.‘ 배제에서 융합으로’라는 교육정책적 전환은 영국사회가 이주민들에 대한 혼동과 적응의 시기를 거쳐 제시하는 대안이기 때문에 이미 80만을 넘어선 한국 내 이주자들에 대한 다문화적 교육정책 방향 설정에 한 이론적 준거틀로 적용해볼 수 있다. 영국의 경우 민주적 교육개혁을 주도한 학자들에 의한 융합교육적 접근은 단순히 사회적 소수자들을 주류에 편입시키는 것이 아니라 사회 안에서 그들이 다름... -
장애인의 교육권 확보를 위한 소송과정에서 나타난 쟁점 연구 : K대학교 장애학생의 교육권 소송을 중심으로
송정문, 강성진, 조선미, 이향림 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 24 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2015, Vol.29 1 5-28 (24 pages)
본 연구는 세 차례에 걸쳐 장애학생으로부터 교육차별 소송을 받았던 K대학교 사례를 중심으로, 대학과 장애학생의 대립된 입장에서 나타나는 쟁점을 고찰함으로써, 교육차별을 정당화하는 논리에 대해 논의하고자 수행되었다. 이에 2007년부터 2014년까지 K대학의 장애학생 학습권 침해에 관한 소송(진정)을 실제로 제기한 K대학 사회복지학과 소속 장애학생 3명을 연구참여자로 선정하였으며, 쟁점분석을 위해 양측의 재 판기록과 판결문, 인권위원회 결정문, 언론보도 자료, 그 외 장애학생의 동의를 얻어 확보한 관련 문서와... -
전국 지방자치단체 장애인 인권조례 분석
박윤근, 한은영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 27 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2014, Vol.26 2 27-53 (27 pages)
의미를 확인하고 관련 쟁점을 검토한 뒤, 이미 제·개정된 장애인 인권조례를 분석하였고 마지막으로 장애인에 대한 지역사회복지 가 보장되고 실현되기 위한 장애인 인권조례 개선방안에 대한 제언을 제시하였다. 2014년 7월 현재 224개의 지방자치단체 중 장애인 인권조례를 제정한 75개의 지방자치단체의 조례를 11개의 항목으 로 나누어 비교 분석하였다. 분석결과를 토대로 지방자치단체의 장애인 인권조례를 위한 제언은 다 음과 같다. 첫째, 전국 지방자치단체 장애인 인권조례 제정·개정이 확산되어야 한다. 둘째, 조례가 조속히... -
장애인복지공급체계 개편 방향 탐색: 장애인지원센터, 지방자치단체, 서비스제공기관의 역할정립 및 연계방안을 중심으로
이준우, 정지웅, 임수정 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 20 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2012, Vol.19 7 131-150 (20 pages)
연구의 목적은 장애인복지공급체계의 개편 방향을 국민연금공단, 지자체, 서비스제공기관의 역 할정립 및 연계방안을 중심으로 탐색하는 것이다. 이를 위하여 장애인지원센터의 역할이 명시되어 있 는 ‘장애인서비스 지원체계 개편사업’에 대한 제도분석(institution analysis)을 실시하고, 분석결과가 갖 는 시사점 및 각 주체간 역할정립과 연계방안을 도출하였다. 본 연구에서는 장애인복지공급체계의 개 편을 위한 방안으로, 장애인지원센터에 행정적, 재정적 권한 부여, 공단의 조직 개편, 전체 사회복지 공급체계 개편의 중심적... -
지방자치단체의 보훈복지서비스전달체계 확립과 통일복지거버넌스 구축
한국보훈학회 한국보훈논총 2015, 제 14권 제 3호 (통권 36권) 2 41-64 (24 pages)
보훈복지서비스 체계의 확립과 통일을 향한 사회적 인 식개선과 합의의 노력이 요청되어 왔다. 이와 관련하여 사회통합과 통일을 향한 거버 넌스는 애국심과 안보의식을 바탕으로 평생복지시대에 부응하는 보훈복지서비스전달 체계 구축의 필요성을 시사한다. 따라서 본 연구는 국가의 정책기조 하에 보훈대상자 에 대한 다양한 복지서비스를 제공하는 지방자치단체 중심의 사회복지전달체계와 연 계된 보훈복지서비스전달체계 확립과 통일시대를 준비하기 위한 복지거버넌스의 기 본 방향 제시를 목적으로 한다. 이에 사회복지정책으로서... -
텍스트 마이닝을 적용한 교육연구 동향 분석
진성희, 김혜경 한국교육학회 교육학연구 31 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 4호 10 267-297 (31 pages)
), 논문이나 보고서(30%), 교육과정 또는 교과서(13%), 뉴스기사나 보도자료(13%) 등으로 나타났다. 분석방법으로는 키워드 빈도 분석(63%)이 가장 많이 활용되었고 그 다음으로 토픽모델링(46%), 의미 연결망 분석(46%), 워드클라우드 분석(34%) 등으로 나타났고 활용 SW로는 R(67%), NetMiner(21%), UCINET(17%) Python(9%), TEXTOM(9%)으로 나타났다. 연구결과, 텍스트 마이닝을 적용한 교육연구의 동향을 심층적으로 분석함으로써, 향후 다양한 교육연구주제에서 텍스트 마이닝을 연구방법론으로 적용할 수 있음을 시사하였다. -
북한관련 교육 분야 연구의 시대별 동향 분석과 과제
허지숙, 이성엽, 한혜영, 오경수, 정현주 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2017, Vol.20 No.4 1 1-26 (26 pages)
문화, 여성, 종교, 교육 등의 사회적인 주제로 확대되고 있다. 특히 북한관련 교육 분야 의 연구는 북한의 교육 현황과 교육체제, 탈북자 대상 교육 프로그램을 중심으로 다양한 논문이 나오 고 있지만, 북한의 특수성과 실제 다루어야 할 평생교육적 본질을 제대로 접근하지 못하고 있다. 따라 서 본 연구의 목적은 북한관련 교육 분야 연구의 동향을 분석함으로써 현(現) 북한연구의 문제점을 제 기하고, 앞으로 교육 분야에서의 북한 연구의 평생교육학적 과제와 새로운 접근법을 모색하는 것이다. 이를 위해 먼저 북한 연구의 시대... -
한국전쟁의 진실과 대한민국 안보/통일
최명상 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 68 Pages
한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 2011 추계 4 87-154 (68 pages)
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4.19유공자와 타 유공자에 대한 형평성 문제
유영옥 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 44 Pages
한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 2007 추계 3 53-96 (44 pages)
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군인 정신건강의 식별 및 관리에 관한 지원 방안
김윤나 한국군사회복지학회 한국군사회복지학회 학술대회지 19 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학회 학술대회지 2013 춘계 4 45-63 (19 pages)
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징병 및 훈련소단계에서의 군복무 부적응 병사의 식별과 관리 상황
김윤나, 이정원 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 28 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2012, 제 5권 제 2호 4 83-110 (28 pages)
4 월~6월에 걸쳐 교육단장, 병영생활 전문상담관, 군의관, 신병대대장, 참모, 인사담당자, 법무관, 교육대대 장, 지휘관, 복무관리과장, 임상심리사 등을 대상으로 표적집단면접을 실시하였다. 연구결과에 따라 군사 회복지 제도의 도입, 군정신건강지원센터의 설치, 군복무 부적응자 조기식별 강화 정책, 심대상자 치료 비에 대한 국가적 지원, 군 관련 책자 배포 및 홍보의 강화, 인권교육 프로그램의 개발 및 보급, 병영생 활전문상담관의 확대 배치 및 근무여건 개선, 지역사회 거점중심의 군, 관, 민의 효과적인 네트워크 구 축 및... -
거주시설 주거환경에 대한 중고령 지적장애인의 인식과 경험：대면인터뷰를 활용한 탐색적 연구
서홍란, 정소연, 김정인 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 30 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2017, 제 40집 4 79-108 (30 pages)
수행하였고, 이를 통해 4개의 범주와 11개의 하위범주를 도출하였다. 거주시설 주거환경에 대한 연구참여 자들의 인식을 분명하게 드러내는 4개의 주요 범주는 ‘돌봄과 불편함이 공존하는 생활 공동체’, ‘가깝기도 하고 멀기도 한 방식구들’, ‘믿고 의지가 되나 왠지 어려운 종사자’, ‘다양하고 유익하지만 채워지지 않은 욕구’였다. 연구결과를 토대로 거주시설 중고령 지 적장애인의 삶의 질 향상과 주거환경 개선을 위한 방안을 제시하고 거주시설에서의 윤 리적인 실천을 위한 사회복지교육에서의 함의를 모색하였다. -
집단미술치료가 부적응 병사의 우울 및 불안감 감소와 적응력향상에 미치는 영향에 관한 사례연구
현미숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 28 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 3호 (통권 24권) 11 235-262 (28 pages)
본 연구는 집단미술치료 프로그램이 군생활에서 부적응 문제를 가지고 있는 병사들의 우울감 및 불안감 감소와 적응력 향상에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는 것을 목적으로 하였으며 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 집단미술치료는 부적응병사의 우울감 감소에 미치는 효과가 있는가? 둘째, 집단미술치료는 부적응병사의 불안감 감소에 미치는 효과가 있는가? 셋째, 집단미술치료는 부적응병사의 적응력향상에 변화를 주는가? 연구대 상은 각 부대에서 군인성검사, 우울증검사 실시에서 특이자로 구분된 자와 지휘관에 의해... -
장애인거주시설 생활지도원의 직무특성이 직무만족에 미치는 영향 : 조직신뢰의 조절효과를 중심으로
이웅 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 26 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2020, Vol.47 1 5-30 (26 pages)
본 연구는 장애인거주시설 생활지도원의 직무만족 영향요인을 직무특성이론을 적용하여 검증하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 전국 장애인거주시설 50개소를 대상으로 우편조사를 통한 자기기입식 설문조사를 실시하였고, 최종적으로 수집된 42개소 가운데 본 연구에서는 장애유형 별 거주시설 24개소에서 종사하는 생활지도원 323명을 최종 분석대상으로 삼았다. 주요 분석결과는 다음과 같다. 먼저, 직무특성 요인 가운데, 과업중요성과 자율성이 생활지도원의 직무만족에 통계적으로 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉,... -
명예낙인(courtesy stigma)과 도전: 자폐성 장애인을 자녀로 둔 부모의 경험에 대한 현상학적 연구
김교연 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 31 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2017, Vol.35 3 53-83 (31 pages)
“장애를 활용해 긍정적 정체성을 얻음”이었으며, 경험의 본질은 “자녀 장 애의 책임자라는 오명을 거부하고, 정상성을 지키면서 긍정적 정체성을 얻음”이 었다. 장애인의 부모들은 장애인 자녀와 동류로서 무시당했으며, 공공장소에서는 “부적절한 훈육자”로 비난받고 가족, 학교, 복지기관에서조차 “죄인 취급”받으면서 “해결사”의 역할을 기대 받았다. 하지만 그들은 자폐에 대하여 정상과 비정상의 경계를 허무는 담론을 행했으며, 평범한 시민의 삶을 누리면서 장애의 사회적 책 임을 촉구하는 장애전문가의 정체성을... -
김대중·노무현 정부 장애인정책에 대한 비판적 고찰*
김진우 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 21 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2011, Vol.16 2 25-45 (21 pages)
구결과에 따르면 거시적으로는 이전 정부와는 달리 제1,2차 장애인복지발전5개년계획 및 장애인지원 종합대책을 통해 장기전망을 시도·추진하였다는 점을 들 수 있다. 미시적으로는 장애범주 확대 및 등 록장애인 수의 증가, 장애수당 개선, 활동보조제도 및 차별금지제도 도입, 장애인소득보장, 교통 및 시설에의 접근성 강화 등이 긍정적인 노력의 결과로 평가될 수 있다. 그러나 장애 조기발견과 조기개 입서비스를 위한 지원체계, 장애인 교육과 고용 및 보건과 복지 등 정책간 연계 및 파트너십, 장애어 르신에 대한 전문서비스를... -
생활시설 지적장애인의 서비스 과정에서의 경험과 의미 : 이용자 참여의 개념을 중심으로
박미숙, 김성혜 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 35 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2008, Vol.8 2 35-69 (35 pages)
억압, 사생활보호의 미비 등이 여전히 문제로 제기되었다. 지적장애인들은 궁극적으로 직업을 자시고 경제생활에 참여하여 독립생활에 희망을 품고 있었다. 위의 결과는 적장애인의 이용자 참여가 연구참여자들의 삶의 변화시켰으며 이러한 변화는 개인의 역량을 강화하고 적응능력을 높이게 됨을 보여주고 있다. 아울러 이용자 참여를 좀 더 넓게 포괄하는 서비스나 프로그램 개발과 사회.심리적 고립을 막을 수 있는 다양한 사회적지지망의 연결이 필요함을 시사하고 있다. 이는 지적장애인의 긍정적인 자아개념을 확립하고 궁극적으로... -
4.19유공자와 타 유공자에 대한 형평성 문제
한국보훈학회 한국보훈논총 2007, 제 6권 제 2호 (통권 11집) 7 179-228 (50 pages)
있다. 이는 무엇보다 비정상적 방법으로 정권을 탈취한 5·16군부 쿠데타세력이 정권장악을 위한 하나의 수단으로 보훈정책을 이용한데 기인한다. 4·19혁명을 일으킨 학생과 일반시민들은 오직 자유와 민주, 그리고 정의를 위해 독재에 대항하였지 어떤 대가를 바랐던 것은 아니었다. 그러나 4·19혁명 유공자에 대한 현행 보훈정책은 타 유공자들에 비해 차별을 두고 있다. 따라서 정부는 되도록 시급히 4·19혁명 유공자들의 희생과 공헌에 걸맞는 예우와 보상을 제공하여야 하며 이는 우리 사회의 건강한 미래를 위하는 길이다. -
발달장애 자녀 어머니의 모성경험에 대한 자문화기술지
최수미, 김성길 한국성인교육학회 Andragogy Today 24 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2021, Vol.24 No.4 3 68-91 (24 pages)
이 연구는 자문화기술지 연구방법을 사용하여 모성 이데올로기 규범 안에서 발달장애자녀를 양육하면서 경험하게 되는 어머니의 개별적 모성 경험에 대하여 성찰해 나가는 과정을 담아냈다. 연구결과는 첫째, 발달장애어머니로서 나는 자녀의 질병과 장애를 자신의 탓으로 돌리며 죄책감을 느낀다. 어머니는 자녀의 질병으로 인하여 원인 제공의 비난을 받기도 하고 이상적인 좋은 어머니 역할 사이에서 갈등한다. 둘째, 개선되기 어려운 자녀의 장애로 인하여 어머니 역할을 잘 해내지 못한다 는 비난은 더욱 강화된다. 장애극복 신화는... -
청소년 정책과 행정체계 발전방안
김정주 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 30 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2004, 9호 2 (30 pages)
일차적 주요 대상 집단으로 청소년에 주목하면서, 현재의 청소년기를 성공적으로 보내도록 하고, 경쟁력 있는 성인으로서의 삶을 위해 필요한 능력을 준비시키기 위한 다양한 청소년정책 과제들을 국가적인 차원에서 추진하고 있다. 특히, 국제화와 지식정보화로 대변되는 현대사회에서 국가의 인적자원개발은 청소년기부터 기초적인 학력신장 뿐만 아니라, 다양한 문화활동 체험을 통하여 문화적인 소양과 이질문화에 대한 수용능력을 함양하고 신체적으로 건강한 인력을 육성함으로서 가능해질 것이다. 또한 사회적으로 취약한 계층에... -
청소년 정치참여의 의미와 학교교육의 방향
남미자, 장아름 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2020, Vol.27 No.1 2 31-60 (30 pages)
활동가를 대상으로 면담을 실시하고 청소년 정치참여의 의미와 학교교육 방향을 논의하였다. 연구 결과, 청소년 정치참여는 ‘현존하는 시민(being citizen)’으로서의 정체성을 천부적으로 가진 권리주체임을 자각하는 과정이었으며, 선천적ㆍ후천적 조건의 차이로 인해 사회적 논의의 장에서 소외되고 있는 청소년의 시민권 문제를 성찰하는 과정이었다. 즉 정치는 비단 국회에서 일어나는 활동만을 의미하지 않으며 삶 그 자체이기에, 사회 전체가 일상민주주의를 체험하고 학습하는 공간으로 변모해야 한다는 점을 환기시킨다. 따라서... -
교육정보공개 정책네트워크의 변화 분석
최선향, 류민영 한국교육행정학회 교육행정학연구 31 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 3호 9 207-237 (31 pages)
드러난 기사 820건을 최종 분석하였고 그 결과 학교교 육의 절대적인 교육주체라 할 수 있는 학부모와 교사는 정책네트워크 참여 행위가 극히 미약 했음을 알 수 있었다. 구성원수가 다수이며 통합성이 높은 2007년~2008년, 2010년에도 중심참 여주체 5순위내에 해당하지 못하였고, 통합성이 매우 낮은 2013년에도 구조적틈새에 위치한 5순위내에 해당하지 못하였다. 이것은 선행연구결과를 뒷받침하는 것으로 학부모와 교사의 의견수렴을 통하여 시차적인 공개 정보 적용으로 교육정보공개 정책평가 및 환류시스템이 작 동되어야 하겠다.
